人教版数学六年级上册 5.1百分数的意义（分层作业）

试卷更新日期：2026-08-14 类型：同步测试

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一、知识达标练

1. 前进小学女教师的人数占全校教师总人数的85%。男教师的人数是女教师人数的 $\frac{()}{()}$ $。$ 女教师的人数比男教师多 $\frac{()}{()}$ ，男教师的人数比女教师少 $\frac{()}{()}$ (填最简分数)

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2. 下图中，空白部分占整个圆的%。(画斜线的部分相当于空白部分的%(百分号前保留一位小数)。

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3. 3÷5= $\frac{()}{60}$ =÷75=%=(填小数)。

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4. 按要求填一填。
根据2024年1月湖南省水利学会发布的《世界水资源状况》报告显示：虽然地球表面约有70.8%的面积为水所覆盖，但是可利用的淡水资源极其有限。在地球全部水资源中，约97.5%无法直接饮用；在余下的约2.5%的淡水中，约有87%是人类难以利用的南北两极冰盖、冰川和永冻积雪。
这段话中“2.5%”的意思是， “87%”的意思是。

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5. 下面三种说法中，正确的是( )。

A、15分钟占1小时的25% B、百分数的分子都比1小 C、把3t化肥平均分给4户，每户分得75%t

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6. 下面说法正确的有( )个
①“实际产量比计划产量多20%”，这里的20%表示计划产量比实际产量少20%.
② 黑色阴影部分可以用式子 $\frac{2}{3}$ × $\frac{5}{6}$ 来表示。
③一个数除以 $\frac{1}{6}$ 表示把这个数缩小到原来的 $\frac{1}{6}$
④篮球比赛的比分是3：0，3：0是一个比。
⑤因为 $\frac{1}{6}$ × $\frac{3}{5}$ ×10=1，所以 $\frac{1}{6}$ 、 $\frac{3}{5}$ 、10互为倒数。

A、1 B、2 C、3 D、4

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7. 下面各数中，可以改写成百分数的是（）。

A、一个绳子长 $\frac{1}{4}$ 米 B、一支铅笔0.7元 C、大豆比玉米重 $\frac{3}{4}$ 吨 D、白菜的质量比萝卜大 $\frac{4}{5}$

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8. 直接写出得数。
60%+20%=
1-50%=
$\frac{3}{4} \times 24 =$
$9 \div \frac{1}{10} =$
$\frac{5}{7} \times \frac{2}{5} =$
$\frac{3}{8} \div \frac{9}{16} =$
30×80%=
200×9%=

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二、素养提升练

9. 口算练习中，老师要求学生4分钟完成指定数量的口算，结果聪聪完成了指定数量的110% ，妙妙完成了指定数量的1.11倍，谁完成的数量多？为什么？

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10. 六年级数学兴趣小组活动时，参加的同学是未参加的25%，后来又有30人参加，这时参加的同学是未参加的 $\frac{3}{7}$ ，六年级一共有多少人？

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60%+20%=	1-50%=	$\frac{3}{4} \times 24 =$	$9 \div \frac{1}{10} =$
$\frac{5}{7} \times \frac{2}{5} =$	$\frac{3}{8} \div \frac{9}{16} =$	30×80%=	200×9%=