相关试卷

  • 1、 阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。

    Lucas majors in classic linguistics. He is equal to recognizing a language in a1 way no matter how unfamiliar it is. Last year, he2 a shell with some totally strange3 carved on it at a stall(小摊).

    Based on his demanding4 he knew it was from a small village. Besides, after5 some information in many reference books, he had his point of view: the symbols were6 as a variety of the writing system of Jiaguwen, a kind of writing system which dates back to 1500 BC. 

    Lucas had a(n)7 view on the discovery and applied to his university for a further research by visiting the village. With permission given, he visited it. He found the mother tongue of the villagers was a special dialect, whose vocabulary8 from Mandarin (普通话)spoken by 1.4 billion people.

    Despite many9 , understanding the dialect and finding more shells helped him complete a report. The report was10 where he gave a full description: The characters11 by a small nation in the Shang Dynasty were passed down by means of bones and12 . Afterwards, the nation went through ups and downs,13 for hundreds of years. But it14 disappeared due to some factors.

    Lucas's report was a15 in the academic field, attracting more people to these special characters.

    (1)
    A 、 specific B 、 narrow C 、 ancient D 、 demanding
    (2)
    A 、 appreciated B 、 discovered C 、 begged D 、 buried
    (3)
    A 、 pants B 、 affairs C 、 symbols D 、 gaps
    (4)
    A 、 calligraphy B 、 investigation C 、 delivery D 、 summary
    (5)
    A 、 looking up B 、 applying for C 、 sweeping away D 、 coming along
    (6)
    A 、 explored B 、 regarded C 、 employed D 、 recommended
    (7)
    A 、 extra B 、 serious C 、 calm D 、 suitable
    (8)
    A 、 suffered B 、 learned C 、 differed D 、 survived
    (9)
    A 、 emergencies B 、 eruptions C 、 crashes D 、 challenges
    (10)
    A 、 supplied B 、 destroyed C 、 carved D 、 published
    (11)
    A 、 sheltered B 、 slid C 、 appealed D 、 created 
    (12)
    A 、 shells B 、 bricks C 、 metal D 、 pipes
    (13)
    A 、 struggling B 、 appreciating C 、 unifying D 、 tapping
    (14)
    A 、 fluently B 、 positively C 、 extremely D 、 finally
    (15)
    A 、 joke B 、 signal C 、 hit D 、 champion
  • 2、 阅读下面短文,从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。

    If you want to make a big difference during a crisis, this guide will help you get the necessary resources to the right people quickly and easily, as well as help you prepare for a potential emergency. .

    Create a fundraiser.

    Put simply, more people equals more money, and creating your own fundraiser is a great way to encourage people who want to help. If you're dealing with a local natural disaster, start by raising money through your community. , on the organization's site or through an app; thus, you won't have to deal with transferring donations through your personal account.

    Collect supplies.

    . Start by checking an organization's website; they often have lists of what is needed and where to send it. Or call community offices in the affected area to see what specific needs they have.

    Donate your skills or time.

    You can contact your local emergency services to see if they are seeking a helping hand. If you don't have a particular skill, offer your time to help with cleanup afterward. However, always call or check online first. . In reality, you will be adding one more person to the already strained situation.

    One of the most helpful things you can do in a natural disaster is to prepare yourself ahead of time. Not only will these preventive measures protect you, but they will also limit damage in case disaster strikes. The first step is to find out which disasters are most likely to affect you. The second step is stocking up on essential emergency items.

    A. Learn to cooperate with others

    B. Prepare for a natural disaster in advance

    C. Here is how to help those affected by natural disasters

    D. Designate a charity to receive the funds so people can donate directly

    E. If you're trying to figure out how to help with natural disasters, you're in the right place

    F. It's best to take a little extra time to figure out what is really needed

    G. Do not go as an individual volunteer to a disaster zone expecting to find ways to help

  • 3、 阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C、D)中,选出最佳选项。

    Human speech contains more than 2,000 different sounds, from the common "m" and "a" to the rare clicks of some southern African languages. But why are certain sounds more common than others? A ground-breaking, five-year study shows that diet-related changes in human bite led to new speech sounds that are now found in half the world's languages. 

    More than 30 years ago, the scholar Charles Hockett noted that speech sounds called labiodentals, such as "f" and "v", were more common in the languages of societies that ate softer foods. Now a team of researchers led by Damián Blasi at the University of Zurich, Switzerland, has found how and why this trend arose. 

    They discovered that the upper and lower front teeth of ancient human adults were aligned(对齐), making it hard to produce labiodentals, which are formed by touching the lower lip to the upper teeth. Later, our jaws changed to an overbite structure, making it easier to produce such sounds. 

    The team showed that this change in bite was connected with the development of agriculture in the Neolithic period. Food became easier to chew at this point. The jawbone didn't have to do as much work and so didn't grow to be so large. 

    Analyses of a language database also confirmed that there was an overall change in the sound of world languages after the Neolithic age, with the use of "f" and "v" increasing remarkably during the last few thousand years. These sounds are still not found in the languages of many hunter-gatherer people today. 

    This research overturns the popular view that all human speech sounds were present when human beings evolved around 300,000 years ago. "The set of speech sounds we use has not necessarily remained stable since the appearance of human beings, but rather the huge variety of speech sounds that we find today is the product of a complex interplay of things like biological change and cultural evolution," said Steven Moran, a member of the research team. 

    (1)、Which aspect of the human speech sound does Damián Blasi's research focus on?
    A、Its variety. B、Its development. C、Its quantity. D、Its distribution.
    (2)、Why was it difficult for ancient human adults to produce labiodentals?
    A、They had fewer upper teeth than lower teeth. B、They could not open and close their lips easily. C、Their jaws were not conveniently structured. D、Their lower front teeth were not large enough.
    (3)、What is paragraph 5 mainly about?
    A、A reasonable doubt about the research process. B、Potential application of the research findings. C、A further explanation of the research methods. D、Supporting evidence for the research results.
    (4)、What does Steven Moran say about the set of human speech sounds?
    A、It is a complex and dynamic system. B、It contributes much to cultural diversity. C、It is key to effective communication. D、It drives the evolution of human beings.
  • 4、 阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C、D)中,选出最佳选项。

    The entire country struggled with the unprecedented heat of the July 2022 heatwave, but for the disabled, the heat hit even harder. The climate crisis is a threat to everyone's health, but according to a report in 2021, people with disabilities are more delicate to the extreme weather events and natural disasters that result from the climate crisis.

    Professor Kristie Ebi of the Centre for Health at the University of Washington, described the topic of heatwaves and disabled people as being an important issue. "Groups at higher risk during periods of high temperature include people with chronic(慢性的)medical conditions, people who take certain medications that can reduce the ability of the body to sweat, and the "disabled", notes Ebi, going on to describe the different threats that heatwaves pose for different types of disabilities. Ebi notes the difficulty people with mobility issues or blindness may have with accessing services, such as cooling shelters. Ebi also comments on the importance of making messaging on the dangers of high temperatures accessible to those with learning disabilities or to deaf people. "Some studies suggest higher rates of suicide and other mental health issues during heatwaves, requiring targeted help for those with mental disabilities," she added.

    Ailsa Speak, a disability and lifestyle blogger, experiences uncontrollable movements in the heat due to her cerebral palsy(脑瘫). "As you can imagine, when my involuntary movements increase, I get even hotter. It's just a painful circle really."

    In the absence of a concrete set of plans for people with disabilities during the climate crisis and extreme weather events, people with disabilities continue to be at increased risk of heat-related disease.

    To prevent future death and destruction, the Climate Change Committee (CCC), an independent organization tackling climate change, advocates for adaptation planning, as the temperature is set to rise further due to the climate crisis. The CCC's 2022 report on the health risks of overheating offers adaptation options to the government to ensure that buildings are fit for future climate change. Nevertheless, the publication does not offer specific advice about people with disabilities and overheating, which thus remains to be discussed promptly and thoroughly.

    (1)、Which of the following would Professor Ebi most probably agree with?
    A、Heatwaves make people with chronic diseases suffer most. B、The mentally disabled have no access to cooling shelter. C、Some disabled people are ill-informed about the risks of heatwaves. D、Mobility disability contributes to higher risk of suicide in the heatwaves.
    (2)、Why does the author mention Ailsa Speak?
    A、To share a disabled blogger's painful life. B、To show what a terrible disease cerebral palsy is. C、To prove the never-before-seen highs in temperature. D、To illustrate the trouble the disabled have in the heat.
    (3)、The author's purpose of writing this passage is to ____.
    A、suggest methods of helping the disabled in heatwaves B、stress the urgent need to care for the disabled in the heat C、tell readers how severe the July 2022 heatwave was D、introduce adaptation alternatives for future buildings
    (4)、Where does this passage probably come from?
    A、A newspaper. B、A fiction. C、A biography. D、A chemical paper.
  • 5、 阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C、D)中,选出最佳选项。

    I grew up poor. We had little money, but plenty of love and attention. I understood that no matter how poor a person was, they could still afford a dream. My dream was athletics.

    By the time I was sixteen, I was good at baseball and football. My high school coach was Ollie Jarvis. He not only believed in me, but taught me the difference between having a dream and showing conviction(信念). 

    One summer a friend recommended me for a summer job. This meant a chance for money in my pocket — certainly, money for a new bike and new clothes, and the start of savings for a house for my mother.

    Then I realized I would have to give up summer baseball to handle the work schedule, and that meant I would have to tell Coach Jarvis I wouldn't be playing. I was afraid of this, but my mother said, "If you make your bed, you have to lie in it.

    When I told Coach Jarvis, he was as mad as I expected him to be. "Your playing days are limited. You can't afford to waste them," he said.

    I stood before him with my head hanging, trying to think of the words that would explain to him why I dream of buying my mom a house.

    "How much are you going to make at this job, son?" he demanded.

    "Three point twenty-five an hour," I replied.

    "Well," he asked, "is $3. 25 an hour the price of a dream?"

    That question exposed the difference between wanting something right now and having a goal. I devoted myself to sports that summer, and within the year I was drafted by the Pittsburgh Pirates to play rookie-league ball, and offered a $20, 000 contract. I signed with the Denver Broncos in 1984 for $1.7 million, and bought my mother my dream house. 

    (1)、Why was the writer grateful to Coach Jarvis?
    A、Because Coach Jarvis made him set a goal. B、Because Coach Jarvis supplied him with new clothes. C、Because Coach Jarvis gave him financial support. D、Because Coach Jarvis helped him show conviction.
    (2)、What did the writer want to do when he was offered a job?
    A、Balance summer baseball and the work schedule. B、Refuse the job offer for summer baseball. C、Give up summer baseball for the job. D、Ask his coach Jarvis for advice.
    (3)、Which of the following can replace the underlined part "If you make your bed, you have to lie in it." in paragraph 4?
    A、Believe in yourself, but above all be patient. B、You must eat the bitter fruit of your own making. C、You must rely on yourself first, then others. D、A good beginning makes a good ending.
    (4)、What did the writer do at the end of the story?
    A、He succeeded as a sportsman. B、He failed to buy his mother a house. C、He became a successful businessman. D、He made some money in the summer job.
  • 6、 阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C、D)中,选出最佳选项。

    Which is the Right Fitness Pathway for You?

    At our gym, we offer several fitness pathways catering to (满足)different needs and goals. Let's explore each option in more detail:

    Gym Welcome

    Price: Free

    Session duration: Up to 25 minutes

    This pathway is ideal for members who are new to a gym environment. During this session, our aim is to familiarize you with all our facilities and services. You will learn about the key health and safety aspects of the gym and understand how to use the fitness equipment effectively. Additionally, you'll have the opportunity to speak with a member of our staff who can provide exercise advice to help you get started on your fitness journey.

    Personal Program

    Price: Free

    Session duration: Up to 55 minutes

    The Personal Program pathway is suitable for everyone, especially those who are new to the gym. This program is designed to meet your individual needs, ensuring a more effective workout. The length of the program can be tailored(专门定制)according to your requirements. Once the program is complete, you can choose to renew it or explore other program options offered by our gym. Please note that personal programs are limited to one program per member every 12 weeks.

    Personal Training

    Price: £45 per session

    Buy five sessions for the price of four at £180.

    Session duration: 60 minutes

    Group Personal Training

    Price:

    -Two-person personal training session: £60

    -Three-person personal training session:£75

    -Five four-person personal training sessions: £240

    -Five five-person personal training sessions: £330

    How to book

    If you would like to book or have any questions about the sessions on this page, please speak to a member of staff. This can also be done via email at fitness@sport.cam.ac.uk.

    (1)、Who is the "Gym Welcome" session most suitable for?
    A、New gym members. B、Experienced gym-goers. C、Athletes and competitors. D、Students with specific fitness goals.
    (2)、What do we know about the "Personal Program"?
    A、It can be renewed at any time. B、It provides individualized workouts. C、It will be a one-time free session for anyone. D、It is designed to meet the needs of the majority.
    (3)、If someone wants to engage in "Group Personal Training" with two friends, what would be the total cost for five sessions?
    A、£180. B、£240. C、£300. D、£375.
  • 7、 听录音,回答问题。
    (1)、Why did Jared Isaacman start the Inspiration 4 mission?
    A、To raise funds. B、To do research. C、To realize his dream.
    (2)、What do we know about Haley Arceneaux?
    A、She had cancer at 29. B、She was chosen as a NASA astronaut in 2009. C、She is the youngest American in space.

    【答案C

    (3)、What does Sian Proctor do?
    A、He's a doctor. B、He's a teacher. C、He's an astronaut.
    (4)、Where was the orbit of the Inspiration 4 mission?
    A、93 miles above the Earth. B、575 miles above the Earth. C、360 miles above the Earth.
  • 8、 听录音,回答问题。
    (1)、How did the woman know about the apartment?
    A、From a friend. B、From the former renter. C、From an advertisement.
    (2)、When will the apartment be cleaned?
    A、On tomorrow afternoon. B、In five days. C、In ten days.
    (3)、What does the man think of the apartment?
    A、It isn't furnished. B、It's quite convenient. C、It's in need of repair.
    (4)、What may annoy the woman?
    A、Moving house. B、Something often goes wrong. C、Walking a long way to buy things.
  • 9、 听录音,回答问题。
    (1)、What is the relationship between the speakers?
    A、Neighbors. B、Husband and wife. C、Colleagues.
    (2)、Where did the man go to college?
    A、In Washington. B、In Texas. C、In Nebraska.
    (3)、What is the woman's job?
    A、She is an artist. B、She is a banker. C、She is a journalist.
  • 10、 听录音,回答问题。
    (1)、What's the best language study method according to the man?
    A、Using an app. B、Listening to news. C、Speaking with local people.
    (2)、What does the man value most?
    A、Touring the country. B、Exploring local cafes. C、Getting involved in the culture.
  • 11、 听录音,回答问题。
    (1)、How much does an entrance ticket cost?
    A、Two dollars. B、Five dollars. C、Seven dollars.
    (2)、In what way does the woman pay?
    A、By cheque. B、In cash. C、By credit card.
  • 12、 How does the woman feel about flight?
    A、Anxious. B、Excited. C、Dissatisfied.
  • 13、 What is the conversation mainly about?
    A、The weather. B、Driving lessons. C、The man's work.
  • 14、 Why does the woman give the call?
    A、To book a table. B、To make an appointment. C、To change the date of meeting.
  • 15、 Where does this conversation probably take place?
    A、At a bus stop. B、At school. C、At home.
  • 16、 What is the woman doing?
    A、Preparing to leave. B、Calling a Taxi. C、Checking into a hotel.
  • 17、 第二节:读后续写,阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。续写的词数应为150左右。

    My dad, John, was a basketball fan. He played in college and even coached a local youth team for a few years. His love for the game was unbelievable,and some of my earliest memories are of us playing basketball in the nearby court. I've even seen old photos of him inhis college days, a proud smile on his face as he held a basketball. But when it came to my own involvement in basketball, he was surprisingly positive that I should focus only on study. "Basketball won't pay the bills, "" he'd often say, a statement that always struck me as ironic (讽刺的)given how much he loved the sport.

    l loved basketball too, and I was pretty good at it. My school coach, Coach Miller, saw potential in me and encouraged me to join the school team. He said l had a natural talent that could take me far if I trained hard. But my dad was against it. He believed that sports would distract me from my studies, and with the final exam around the corner, he didn 't want to take any chances. "Your future is in the classroom, not on the court, "he would insist, dashing (使破灭) my dreams of following in his athletic footsteps. 

    This tension between us reached a peak when my head teacher, Mrs. Williams, announced a school basketball tournament. It was a big deal; students from the whole city would come to watch. My friends were excited, and even some teachers were talking about it. However, 1knew I couldn 't participate without my dad's approval. It felt like an invisible chain holding meback, a conflict between my passion and his expectations. 

    Then something unexpected happened. Mrs. Williams called my dad for a meeting. I was nervous but also hopeful. Mrs. Williams was not just an educator; she was also a parent and understood the balance between academics and afterschool activities. She had seen students succeed in both, and I hoped she could convince my dad. 

    After the meeting, my dad seemed to be in deep thought. He didn't speak immediately, taking his time as if weighing his words carefully. Finally, he broke the silence, "Mrs. Williams made some good points about teamwork and discipline. Maybe it's time to rethink my stance(立场) on you playing basketball. "

    注意:1. 续写词数应为150左右;2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

    l was thrilled but also cautious. "So, can I play in the tournament?" I asked. 

    As I scanned the audience, I spotted my dad. 

  • 18、 第一节:应用文写作(满分15分)

    假如你是学生会主席李华,请你以"健康生活"为主题,写一篇英语发言稿,内容包括以下三点:1. 列举当前的现状;2. 提出合理的建议;3.倡导健康生活。注意:1. 写作词数应为80左右;2. 可适当增加细节,以使行文连贯;3. 发言稿开头与结尾已为你写好,不计入总词数。

    Dear fellow students, 

    As the president of our Student Union, I would like to give a speech on healthy lifestyle. 

    Thank you for listening!

  • 19、 阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。

    China's online literature industry is making an increasing impact overseas with some even(say) that it can compare with U. S. and Korean films and TV shows. By the end of2022, more than 16, 000 Chinese online works of literature (export) abroad, including over 6, 400 physical book authorizations and over 9, 600 (translate) online works. 

    Overseas readers of Chinese web novels exceeded(超过) 150 million in 2022, mainlyGeneration Z born between 1996 and 2010. Among 15 major _ (category),urban, western and eastern fantasy, gaming, and science fiction emerged as the five most popular types among overseas readers. 

    In June, Wang Xiang, member of the online literature committee at the China Writers Association, told domestic media Chinese web novels are often similar to Hollywood movies in terms of their storytelling methods and focus superhuman abilities. "Chinese online literature has become a (globe) cultural center compared with Hollywood movies in terms of (it) reach and influence among the worldwide audience, " said Wang.

    Last year, 16 Chinese online works of literature were included in the British Library's Chinese collection for the first time, all ofwere first published on digital reading platform Qidian where readers can read kinds of Chinese online literature. According to data released by the Chinese Academy of Social Sciences in April, the revenue(收入) of the domestic online literature market reached 38. 93 billion yuan in 2022, a year-on-year(grow) of 8. 8%. 

  • 20、 阅读下面短文,从短文后各题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出可以填入空白处的最佳选项。

    On Dec. 26, 2022,Gelinne, a former Navy commander,aged 60, was gazing out the windows of his house in Edgewater. That's when his daughter, Aimee, 1 a small aircraft and cried "Look!".

    Gelinne looked up in time to see the aircraft a few hundred yards away, losing 2 . As the plane disappeared behind the trees, he 3  it was going to land in the frozen creek(河湾). Without 4 , Gelinne ran down to the waterfront. The plane had slid to a stop on the frozen creek, far from shore. It was 5 . The pilot was standing on the wing. 

    Knowing from his Navy training that even a few minutes in the icy water could kill the pilot, Gelinne tested the ice with his foot 6  . He figured, if a kayak(皮艇) could float on the water, it could slide on the ice. 7 , he pulled his kayak out and tried using shovels to push the boat along. His first attempts left it spinning in circles, but he made progress withstrength. It was8 work. 

    When Gelinne 9  to reach the plane, only its tail was visible. The pilot's chest surrounded by water, he was standing on a tail wing, seized by10 . Gelinne pushed his boat off the ice and into the water, trying to keep the pilot calm. The pilot grabbed the bow(船舷) of the boat and now the two men were11 together. What Gelinne 12  to do at the very moment was getting the pilot up onto an unbroken ice shelf before the man lost too much body heat. But each time Gelinne tried to land13 the ice shelf, the kayak broke through. Fortunately, a police officer arrived and radioed for help. Then, another boat arrived just intime to 14 the pilot, Steve Couchman, 71, and helped Gelinne to shore. Exhausted, still, Gelinne was 15  with what he'd done that day. 

    (1)
    A 、 spotted B 、 quit C 、 ignored D 、 refused
    (2)
    A 、 significance B 、 confidence C 、 altitude D 、 attitude
    (3)
    A 、 decided B 、 guaranteed C 、 explained D 、 realized
    (4)
    A 、 determination B 、 hesitation C 、 appreciation D 、 commitment
    (5)
    A 、 rising B 、 sinking C 、 sailing D 、 flying
    (6)
    A 、 in vain B 、 in an instant C 、 on occasions D 、 in despair
    (7)
    A 、 Additionally B 、 Thus C 、 However D 、 Nevertheless
    (8)
    A 、 exhausting B 、 appropriate C 、 convincing D 、 appealing
    (9)
    A 、 failed B 、 attempted C 、 managed D 、 succeeded
    (10)
    A 、 panic B 、 confusion C 、 annoyance D 、 passion
    (11)
    A 、 fighting B 、 complaining C 、 floating D 、 competing
    (12)
    A 、 resisted B 、 scared C 、 hated D 、 desired
    (13)
    A 、 beneath B 、 under C 、 around D 、 onto
    (14)
    A 、 see off B 、 make out C 、 pop up D 、 pick up
    (15)
    A 、 angry B 、 disappointed C 、 satisfied D 、 patient
上一页 1647 1648 1649 1650 1651 下一页 跳转