• 1、 阅读理解

    Individual innovation is considered one sign of intelligence within species, and elephants are among the animals that researchers have long taken an interest in because of their approach to problem solving. A newly published study in the journal Animal Behaviour details findings from a six-month-long study documenting the abilities of individual wild Asian elephants to access food by solving puzzles that unlocked storage boxes.

    "This is the first research study to show that individual wild elephants have different willingness and abilities to solve problems in order to get food," said the study's lead author Sarah Jacobson. "This is important knowledge, because how animals think and innovate may influence their ability to survive in environments that are rapidly changing due to human presence."

    Conducted at the Salakpra Wildlife Sanctuary in Kanchanaburi, Thailand, the study used motion-activated cameras to observe 77 wild Asian elephants who approached and decided whether to attempt opening puzzle boxes with three different compartments(隔间) that contained their favorite fruit—jackfruit. Depending on the compartments with which the elephant interacted, the jackfruit could be accessed by pulling on a chain so the door opened toward the elephant, pushing the door so that it swung open into the box, or sliding the door open to the right. The elephants had to independently interact with the puzzle boxes to discover how the compartments could be opened.

    Over time, 44 of the elephants who approached the puzzle boxes interacted with them, but there were individual differences in how innovative the elephants were. The researchers found that elephants who interacted with the puzzle boxes more frequently and with greater persistence were more successful in getting food from all three different compartments.

    "Conflict involving humans and elephants is increasing due to loss of natural habitat and agricultural encroachment into what is left of it," said the study's principal investigator Dr. Joshua Plotnik, a psychology professor with the CUNY Graduate Center and Hunter College, and Sarah Jacobson's dissertation advisor. "Investigating innovation and problem solving in elephants can inform our understanding of wild elephants' cognitive flexibility and its potential impact on conservation management and human-elephant conflict mitigation."

    (1)、What can be known from what Sarah Jacobson said?
    A、They are the first to study wild elephants' diet habits. B、Many factors are threatening wild elephants' survival. C、Wild elephants' capability of solving problems differs. D、Wild elephants can think and act just as human beings.
    (2)、What is paragraph 3 mainly about?
    A、The various methods to get the fruit. B、The elephants' effort to get the fruit. C、The importance of doors in the study. D、The equipment used in the experiment.
    (3)、Which can best replace the underlined word "encroachment" in paragraph 5?
    A、Position. B、Occupancy. C、Mode. D、Leak.
    (4)、What can be the best title for the text?
    A、Wild Elephants Have Many Ways to Obtain Food B、Individual Wild Elephant Has the Same Innovation C、Wild Elephants Are Showing an Interest in Puzzles D、Wild Elephants Display Unique Puzzle Solving Skills
  • 2、 阅读理解

    The world produces around 359 million tons of plastics each year. Plastics are certainly a big problem, but they don't necessarily have to be. There are many ways we could set plastics on a different lifecycle. One that I have been working on is turning plastics into a hardy, reliable and sustainable building material.

    Most people believe that plastics recycling is severely limited: only a few types can be recycled at all. This is not surprising. The proportion(比例) of plastics that are recycled is very small. But all polymers(聚合物) are recyclable from the technical level. Some of them can be used again and again to produce the same goods. Some can technically be processed again into new materials for different applications.

    The problem is that recycling much of this plastic waste is not profitable at present. But the amount of these materials all over the world is large and keeps on growing. What if this plastic waste could be used to produce something useful to the society? Many universities and business people are attempting to do this. Most solutions target mixed plastic waste and suggest applications different from the original ones. For example, several groups have developed building materials made of plastic waste. Plastics are strong, durable, waterproof, light and recyclable—all key features for construction materials. So what if all of this plastic waste could be turned into building materials for low-income populations? Existing initiatives are promising, but not yet reproducible(可复制的) on an industrial scale.

    I study plastic waste with the aim of finding interesting ways to remove it from the environment. From agricultural waste to concrete waste, mixed with recycled plastics, there are many ways to obtain materials to produce bricks and other useful elements for buildings. So perhaps plastics are not necessarily the problem. They can be part of a pathway towards a more sustainable way of living.

    (1)、What's people's common belief about plastic recycling?
    A、Almost all plastic waste can be reused. B、The methods are quite limited. C、Not many kinds of plastics are recyclable. D、The amount is unbelievably large.
    (2)、What can be learned from paragraph 3?
    A、Plastic waste is on the decline globally. B、Recycling plastics doesn't make money now. C、Plastic buildings have been largely constructed. D、New applications of plastics haven't been found.
    (3)、Why can plastics make good building materials?
    A、They can resist water and won't last long. B、They can be reproduced in large quantity. C、They satisfy the needs of low-income people. D、They meet most demands of building materials.
    (4)、What's the author's attitude to plastic recycling?
    A、Positive. B、Anxious. C、Doubtful. D、Critical.
  • 3、 阅读理解

    Gilliam was born in Tupelo, Mississippi, in 1933 as the seventh child of eight to a father who worked on the railroad and a homemaking mother, He attended the University of Louisville for both bachelor's and master's degrees, but in 1962 moved to Washington, D. C, , where he lived and had his studio for the rest of his life. He became one of the leading artists of the Washington Color School--a1950s movement that attached great importance to large fields of color.

    He was interested in freeing his paintings from the limit of canvases( 画布) and frames. Instead, in his Drape works of the 1960s, he took unstretched canvases and hung them from ceilings or pinned( 固定) them in great waterfalls to walls. Each time his work—part painting, part sculpture—was shown in an exhibition, it hung differently, never the same way twice.

    In a 2018 Morning Edition profile, Gilliam explained that the intention behind his Drape work was "to develop the idea of movement into shapes"—and that he was inspired by laundry(洗衣店) hanging from a clothesline.

    His work is represented in the collections of some of the world's most celebrated museums, including the Metropolitan Museum of Art and the Museum of Modern Art in New York. In 2015, he was awarded the U. S. State Department's Medal of Arts Lifetime Achievement Award.

    In the 2018 Morning Edition profile, the then 84-year-old Gilliam said that he felt that he was in his prime, despite health challenges. "I've never felt better in my life. I stopped drinking. I stopped smoking. I live for this period of being in the studio and actually working."

    (1)、What do we know about Gilliam?
    A、He leads a 1950s movement. B、He stresses the large areas of color. C、He has a deep interest in the canvas. D、He likes to exhibit his paintings himself.
    (2)、What causes Gilliam to hang his paintings unusually?
    A、A detail in daily life. B、His strange imagination. C、His attention to paintings. D、An idea of movement.
    (3)、What can we infer about Gilliam in the last paragraph?
    A、He feels bad in his life. B、He makes a living by painting. C、He loves painting deeply. D、Smoking and drinking are his favorite.
    (4)、In which section of a newspaper may this text appear?
    A、Entertainment. B、Health. C、History. D、Art.
  • 4、 阅读理解

    Traveling by train can be a romantic way to see the world. Since it was one of the original forms of transportation worldwide, here are some fantastic train trips to add to your travel list.

    Qinghai-Tibet Railway

    Where it goes: Xining to Lhasa

    Why not start with the world's highest train ride? The Qinghai-Tibet Railway climbs to great heights of over 16,000 feet as it snakes through the Himalayas. The wonderful 1215-mile journey only makes seven stops.

    Eurostar

    Where it goes: London to/from Paris

    Eurostar is a popular way for folks to get from London to Paris, thanks to its quick travel time, but it has another attraction that makes it a great train trip. For 20 minutes, you will actually be riding150 feet underwater through the famous English Channel.

    Trans-Siberian Railway

    Where it goes: Moscow to Vladivostok

    The Trans-Siberian Railway is another historically famous railroad that should be on your travel list. It is also the world's longest continuous railway. Along the way, you will pass through eight time zones and have plenty of time to see the beautiful Russian countryside.

    Glacier Express

    Where it goes: St. Moritz to Zermatt in the Swiss Alps

    This train ride is a favorite among many , as it's the best way to experience the Swiss Alps. It's much more about the journey than the destination, and it gives new meaning to the term "slow travel", taking over seven hours to pass just 180 miles. But it's one of the most scenic train journeys out there, so the slow pace is welcomed.

    (1)、How many stops are there during the trip from Xining to Lhasa?
    A、5. B、6. C、7. D、8.
    (2)、What's special about Eurostar?
    A、It passes through the most time zones. B、It travels underwater for some time. C、It is the highest speed train ride in the world. D、It offers you beautiful European scenery.
    (3)、If you want to get a taste of slow travel, which train should you choose?
    A、Qinghai-Tibet Railway. B、Eurostar. C、Trans-Siberian Railway. D、Glacier Express.
  • 5、 听材料,回答问题。
    (1)、How long has Lily Rabb been learning Chinese?
    A、For 11 years. B、For 13 years. C、For 14 years.
    (2)、What does Miriam Mitchell plan to do next year?
    A、Work in China. B、Travel to China. C、Study Chinese fashion.
    (3)、What keeps the students studying Chinese according to Xi Jiang?
    A、Their interest in Chinese culture. B、Their love for classmates and teachers. C、Their expectations of future opportunities.
    (4)、What does the speaker mainly talk about?
    A、An intercultural exchange in China. B、Some foreign students in China. C、A language learning program.
  • 6、 听材料,回答问题。
    (1)、What does the woman plan to do this weekend at first?
    A、Visit her aunt. B、Go for a picnic. C、See her mother.
    (2)、What do we know about Jim's aunt?
    A、She beat the disease. B、She took care of Jim's father. C、She cared for Jim when he was young.
    (3)、How does Jim feel about his aunt?
    A、Grateful. B、Regretful. C、Curious.
    (4)、What does the woman want Jim to do in the end?
    A、Move back to Texas. B、Go to her garden. C、Take her to Texas.
  • 7、 听材料,回答问题。
    (1)、What was Eric doing before the conversation?
    A、Camping. B、Buying books. C、Sleeping.
    (2)、How long can Eric's paper be?
    A、Four pages. B、Six pages. C、Eight pages.
    (3)、What does Jane suggest Eric do?
    A、Make his topic more specific. B、Read plenty of books. C、Travel to Mexico.
  • 8、 听材料,回答问题。
    (1)、Where are probably the speakers?
    A、In a bookstore. B、In a library. C、In a classroom.
    (2)、What does the man offer to do for the woman?
    A、Lend a book to her. B、Give a call to her. C、Recommend a book to her.
  • 9、 听材料,回答问题。
    (1)、What is the man doing?
    A、Sharing his work experience. B、Conducting an interview. C、Talking about his colleagues.
    (2)、When does the conversation take place?
    A、On Tuesday. B、On Thursday. C、On Friday.
  • 10、 What is the probable relationship between the speakers?
    A、Teacher and student. B、Boss and employee. C、Mother and son.
  • 11、 Why was the basketball game cancelled?
    A、The weather has been bad lately. B、The basketball court was occupied. C、The players didn't make any preparations.
  • 12、 What will the girl probably do this afternoon?
    A、Go to class. B、Fly a kite. C、Contact her teacher.
  • 13、 Which floor does the man live on now?
    A、The second floor. B、The fifth floor. C、The seventh floor。
  • 14、 What kind of food does the woman probably prefer now?
    A、Spicy food. B、Oily food. C、Light food.
  • 15、 阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。

    Jacob had always admired firefighters. Their bravery and dedication to saving lives inspired him. He dreamed of becoming one himself someday. One evening, as he was walking home from his part-time job at the local grocery store, he noticed smoke billowing(涌出) from a house down the street. Without thinking twice, he ran towards the house. 

    As he got closer, he could hear the crackling of flames and the faint sound of someone calling for help. Jacob's heart raced. He knew he had to act fast. He pulled out his phone and dialed 911, giving them the address and details. Then, he took a deep breath and decided to go inside. 

    Jacob pushed the front door and opened it with his shoulder. The thick smoke made it hard to see, but he could make out the shape of a woman at the top of the stairs. "Help! My daughter is upstairs! " she cried. 

    Jacob covered his mouth with his sleeve as he made his way up the stairs. The heat was intense, and the smoke stung(刺痛) his eyes, but he pressed on. He found the little girl hiding under her bed. "It's okay," he said, "I'm here to help you." He gently pulled her out and carried her down the stairs. 

    As they reached the bottom, the firefighters arrived. Jacob handed the girl to her mother, who hugged him tightly, tears streaming down her face. "Thank you, you saved my daughter's life."

    Jacob stayed with the family until the firefighters declared the house safe. He watched as they worked tirelessly to put out the fire and ensure it didn't spread to neighboring homes. The mother and daughter were taken to the hospital for a check-up, but they would be okay. As Jacob walked home that night, he couldn't shake the feeling of pride and responsibility that had settled over him. He had faced a dangerous situation and had made a difference. 

    Over the next few days, news of Jacob's bravery spread throughout the community, and even astonished the mayor. 

    注意:1. 续写词数应为 150左右;2. 请在答题卡的相应位置作答。

    Weeks later, Jacob received a letter in the mail. 

    ……

    Jacob stood proudly in front of his community, receiving the award for bravery. 

  • 16、 假定你是李华,你校学生会计划举行"美丽校园"的短视频征集活动,请你邀请你校的交换生 Tom参加。内容包括:1. 邀请参加;2. 介绍要求(视频长度及内容、截止日期);3. 期待参与。

    注意:1. 写作词数应为80左右;2. 文章开头和结尾已经给出,不计入总词数。

    Dear Tom, 

    ……

    Yours,

    Li Hua

  • 17、 阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或所给单词的正确形式。将答案填写在答题卡的相应位置。

    In a rapidly changing world  is vital to remain lifelong learners. As you progress through life, you may study and work in new environments. Only by refreshing your knowledge can you keep up with the  (late) developments. 

    So, how can you proceed? Firstly, lifelong learning is  attitude. As lifelong learners, you should be open to new knowledge and ideas, and develop critical thinking skills so as not to accept new ideas  (blind). Secondly, opportunities for lifelong learning should be taken advantage of as well. For example, you could register online and subscribe  e-learning courses, which  (become) increasingly popular in recent years. You could also visit the local library,  you can find rich and diverse resources. Finally, simply  (know) something is not sufficient, because for knowledge to have concrete value, it must be applied. Importantly, after its application, there must then follow a review process of analysis, evaluation and improvement so that your  (comprehend) of the world becomes a continuous process. 

    In conclusion, in a world of constant changes,  (develop) your skills, further a career and boost self-worth, you should never cease to learn. 

  • 18、 阅读下面短文,从短文后各题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。

    Almost a decade ago, when my son Jack was 16, he decided to take a summer job 1 solar panels door-to-door. 2 , I had reservations. Jack was an introvert(内向的人), and I feared that he would face countless rejections. Protecting him from potential 3 would be the best thing I believed I could do for him. 

    It's 4 to want to protect kids from failure. 5 , why should they live through the painful mistakes you can 6 ? But failure is essential to learning— in particular, a kind researchers call intelligent failure. Intelligent failure 7 when you try something new in pursuit of a worthy goal. Whether it's 8 a new sport or making new friends, kids will encounter setbacks and disappointments. Without experiencing intelligent failure, children might develop a 9 of avoiding risk. 

    Despite my reservations, I finally allowed Jack to take on the job. As expected, he faced many rejections. 10  , he also managed to secure a few sales and the experience generated an interest in 11 energy to this day. 

    The 12 here is clear: Don't let children lose the 13 to experience failure. Instead, encourage them to try new things. When they encounter setbacks, acknowledge the difficulty without rushing to 14 their problems for them. When they do get small wins on their own, that makes success much 15  . 

    (1)
    A 、 making B 、 selling C 、 delivering D 、 buying
    (2)
    A 、 Strangely B 、 Practically C 、 Initially D 、 Normally
    (3)
    A 、 discomfort B 、 instructions C 、 comments D 、 service
    (4)
    A 、 necessary B 、 possible C 、 complex D 、 natural
    (5)
    A 、 On the contrary B 、 By the way C 、 In total D 、 After all
    (6)
    A 、 predict B 、 switch C 、 arrange D 、 avoid
    (7)
    A 、 releases B 、 happens C 、 encounters D 、 explains
    (8)
    A 、 picking up B 、 figuring out C 、 calling for D 、 taking in
    (9)
    A 、 wisdom B 、 habit C 、 goal D 、 expectation
    (10)
    A 、 Besides B 、 Instead C 、 Therefore D 、 However
    (11)
    A 、 influential B 、 fair C 、 renewable D 、 dangerous
    (12)
    A 、 task B 、 lesson C 、 option D 、 pattern
    (13)
    A 、 choice B 、 tradition C 、 opportunity D 、 decision
    (14)
    A 、 solve B 、 create C 、 discuss D 、 explore
    (15)
    A 、 wealthier B 、 bigger C 、 sweeter D 、 tougher
  • 19、 根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。

    Whether it's gas, food, clothing, cars, furniture, water, toys, electronics or other goods, we are all consumers. The key is not to stop consuming, but to start being mindful of our consumption habits and how each purchase or action affects the ecosystem. 

    Consume less

    Limiting consumption can have a huge impact on the environment. The three "Rs" —reduce, reuse and recycle —get a lot of attention. However, the planet could benefit from some focus on the most important and most underrepresented "R": refuse. When you refuse, you say "no", which is not always easy.  , think about whether it would truly improve your life. If not, it's OK to just say, "No, thanks! "

    Walk, bike or carpool

    According to the U. S. Environmental Protection Agency (EPA), a typical passenger vehicle emits about 4. 6 metric tons of carbon dioxide per year. Any amount of that we can cut back on will help.  . If travelling on foot or two wheels isn't feasible (可行的), try carpooling with a friend, neighbor or coworker to a mutual destination. 

    Get creative with your useless or unwanted items by upcycling —basically, turning trash into treasure. Creating something new such as artwork, toys or jewelry is both satisfying and one of the best ways to protect the environment. Not only does it keep items out of the trash, it can prevent having to purchase new items, which require lots of resources to produce. Children love making things; so instead of heading to the craft store, check out your recycle bin first and let their imaginations soar! 

    Use your purchasing power for good

    The positive thing about being a consumer is that we have the power to choose where we spend our hard-earned dollars.  . Spend it wisely on goods, services and experiences that leave a smaller carbon footprint. Choose to do business with companies that support sustainability efforts, utilize renewable energy sources and walk the walk when it comes to protecting the environment. 

    A. Upcycle more

    B. Recycle properly

    C. If you want to consume less or recycle a used item

    D. Here are several ways you can start to protect the environment

    E. Think of your money as your voice and your vote for a cleaner planet

    F. Next time you're tempted to purchase or accept a non-essential item

    G. For short trips, try walking or biking —you'll also get a healthy dose of exercise in

  • 20、 阅读理解

    When Canadian astronaut Chris Hadfield looked at Earth, tears formed in his left eye. Within minutes, using the bridge of his nose like a waterfall, the tears spilled into his right eye, until he couldn't see. Fear should have paralyzed (使……不知所措) Hadfield since he was blind in space. Instead, Hadfield assessed his surroundings, evaluated the risk, trusted his training, and continued his spacewalk. Back in the spacecraft, he realized that an anti-fog solution (防雾液) had stimulated his eyes. Luckily, they were fine after a good cleaning. Hadfield returned to Earth with first-hand experience of space psychology in action. 

    Space psychology, a vital long-term field of study at NASA (美国宇航局), which refers to applying psychology to human spaceflight, is gaining special importance as humans prepare for long-distance space travel. Clearly, space psychology matters on the journey to the Moon, Mars and beyond. But it can also help humans greatly as we meet challenges in our lives. According to Hadfield, we can learn from astronauts who practice what goes wrong and right, with the following suggestions. 

    In the language system used by NASA, attitude refers to a spacecraft's positioning in3D space. To reach a destination, the spacecraft must be pointed in the right direction. They must have the correct "attitude". Hadfield suggests that we view life the way NASA plans missions: with an attitude. Unexpected factors may change your path, but with the proper mindset, they won't change your course. 

    And, he classifies team members into three groups: Plus-ones (the high-performers), Zeroes and Minus-ones (Liabilities 惹麻烦的人). Hadfield encourages people to be Zeroes because they listen, learn, and contribute without conflict. Zeroes help build consensus(共识)in a group and have the potential to be plus-one performers. 

    Meanwhile, Hadfield said it's important for astronauts to pay attention to even the small things as ignoring them could be dangerous. We can overcome our fears by learning as much as we can about them. So, we should prepare for situations that we know will make us anxious. Hadfield also suggests that we imagine what could go wrong as a way to be better prepared. 

    (1)、What's the purpose of mentioning Chris Hadfield's space experience in the first paragraph? 
    A、To explain how astronauts work in space. B、To bring up the topic of space psychology. C、To attract readers to know more about spacewalk. D、To show Hadfield's excellent performance in space.
    (2)、Why does the author think space psychology is important to us? 
    A、Space psychology can greatly help us deal with life challenges. B、Without space psychology, we couldn't get to the Moon, Mars and beyond. C、With space psychology, our course won't be changed by unexpected factors. D、Equipped with space psychology, astronauts can deal with any emergency calmly.
    (3)、What kind of person does the underlined word "Zeroes" refer to in paragraph 4? 
    A、The average-performers. B、Those who achieve nothing. C、Capable workers who don't cause problems. D、Those who are always popular and get along well with others.
    (4)、What can be inferred from the last paragraph? 
    A、It is easy for astronauts to ignore small things. B、If you know well enough about fears, you will not feel anxious. C、To get fully prepared, it is the best way to imagine what could go wrong. D、It's important to focus on the small details and get ready for anxious situations.
上一页 174 175 176 177 178 下一页 跳转