• 1、 Why does the man look tired today? 
    A、He worked overtime. B、He played football. C、He went to bed late last night.
  • 2、 Where does the conversation take place? 
    A、At a hotel. B、At a bookstore. C、At an airport.
  • 3、 近年来,中国的交通发展极大地改善了人民的生活。你校将举办以 "Transportation Development Is Changing Our Life"为主题的英语演讲比赛, 请写一篇演讲稿参赛。

    注意: 词数 100 左右。

    Ladies and gentlemen, 

  • 4、  假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文, 请你修改你同桌写的以下作文。文中共有 10 处语言错误, 每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

    增加 : 在缺词处加一个漏字符号 (^), 并在其下面写出该加的词。

    删除:把多余的词用斜线(\)划掉。

    修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。

    注意: 1. 每处错误及修改均仅限一词。2. 只允许修改 10 处,多者 (从第 11 处起)不计分。

    In a supermarket, I saw a foreigner, that was confused at the counter for some time. I went over and found that he can't pay online for his souvenirs. I offered to help, but he showed me a payment screen on his phone. I taught him step by step, and soon, the bill paid. As he realized how convenience it could be, his puzzling expression changed into amazement. He thanked me with broken Chinese. He waved goodbye and disappeared into the crowd. I watched him to leave, feeling happy that I could help someone enjoy her stay in my country without worries.

  • 5、 短文填空

    The famous composer Ludwig van Beethoven did not inherit much musical talent from his ancestors, according to a new study. Researchers say the findings are a good example of how  (we) DNA doesn't determine what talents will be developed in life.

    The researchers examined Beethoven's DNA using a hair sample  (collect) during a separate study last year. Their goal was to explore his genetic predisposition (倾向) for music,  is closely tied to musical ability.  (do) this, they compared Beethoven's DNA with that of nearly 14,500 other individuals in databanks. With his genetic information, they calculated a polygenic(多基因的)score   a sign of his predisposition for musical talent.

    "Interestingly, Beethoven, one of the  (well-known) musicians in history, had an unremarkable score for general musicality— (rank) around the top 10% of people based on modern samples," said Tara Henechowicz from the team.

    The authors who published the study in Current Biology said it would be wrong to conclude that Beethoven had little talent, but it does highlight the problems in making predictions based  (pure) on DNA.

    "The mismatch between the DNA-based forecast and Beethoven's musical genius  (provide) a valuable teaching moment because it demonstrates that DNA tests cannot give us a final answer about  a given child will end up being musically gifted," said Ms. Henechowicz.

  • 6、 完形填空

    If you walk around the Rahway Trail (小路) in the South Mountain Reservation, you might spot more than leaves, trees and squirrels. Fairies (精灵) might live among the leaves. Small1 are hidden in the tree trunks and branches—a surprisingly2 sight in an otherwise normal-looking forest.

    The fairy homes were not built by3 creatures, but by volunteers. The idea came from a woman named Therese Ojibway, who 10 years ago4 her son, who has autism (自闭症), to have a safe space to5 in nature.

    "So, she6 this Rahway Trail, now known as the Fairy Trail, and started leaving fairy homes7 , so that when they came, he had something they could look for and over time she8 filling it up even more," said Julie Gould, one of the trail keepers.

    Ojibway and her son moved out of the area a few years ago, but their fairy trail9 . Gould and Kelly, officially asked to become the "Makers and Keepers" of the trail,10 to build little wooden homes for the fairies with volunteers.

    Kids visiting the Fairy Trail can spend hours11 the nearly 100 tiny homes, but12 , they might not see fairies. "We don't always see them since they're13 ," explained Kelly. "But really you should see when they ride on the backs of the squirrels ... So for us to be able to provide14 for them is just wonderful."

    Still, kids15 to see the fairies—and sometimes they' re convinced they have. If they don't, it is16 a day well spent out in nature. "This is really about a magical17 when you come here ... it touches your hearts, and it gives you a sense of imagination,18 and creativity," Gould said. "That's how we get paid. We get paid when we get to19 with the children, who come here and it made their day. This is just a20 place for them."

    (1)
    A 、 leaves B 、 squirrels C 、 cottages D 、 kids
    (2)
    A 、 common B 、 comfortable C 、 sweet D 、 pitiful
    (3)
    A 、 imaginary B 、 intelligent C 、 primitive D 、 tiny
    (4)
    A 、 allowed B 、 wanted C 、 begged D 、 commanded
    (5)
    A 、 share B 、 search C 、 occupy D 、 explore
    (6)
    A 、 found B 、 followed C 、 hiked D 、 surrounded
    (7)
    A 、 by accident B 、 here and there C 、 in a hurry D 、 day and night
    (8)
    A 、 admitted B 、 avoided C 、 risked D 、 kept
    (9)
    A 、 faded B 、 survived C 、 remained D 、 twisted
    (10)
    A 、 continue B 、 struggle C 、 intend D 、 happen
    (11)
    A 、 breaking into B 、 tearing down C 、 looking for D 、 setting up
    (12)
    A 、 unfortunately B 、 hopefully C 、 unexpectedly D 、 deliberately
    (13)
    A 、 innocent B 、 shy C 、 adorable D 、 fictional
    (14)
    A 、 food B 、 suggestions C 、 homes D 、 privacy
    (15)
    A 、 manage B 、 pretend C 、 hesitate D 、 attempt
    (16)
    A 、 hardly B 、 actually C 、 likely D 、 still
    (17)
    A 、 feeling B 、 impression C 、 promise D 、 creature
    (18)
    A 、 justice B 、 identity C 、 accomplishment D 、 wonder
    (19)
    A 、 negotiate B 、 reason C 、 interact D 、 compete
    (20)
    A 、 magical B 、 typical C 、 secret D 、 temporary
  • 7、 七选五

    There's no doubt that loneliness hurts. Functional MRIs show that the area of the brain triggered by social rejection is the same area that's triggered by physical pain. To understand why loneliness hurts, let's take a closer look at friendship through the eyes of two heavyweight philosophers.

    In one corner we have Aristotle, who wrote that without friends, there's no reason to live. The Greek great believed that friendships are based on the virtues of the friend.  But the problem with Aristotle's theory is that if you lose some virtues, you should also expect to lose some friends. And that's not how friendships work - at least not the good ones. 

    So as a sharp counterpunch to Aristotle, let's turn to the renowned Enlightenment philosopher Immanuel Kant, who said that all people have value regardless of their virtues. Since we view our true friends with this kind of unconditional love and respect, we can assume they view us the same way.  Being away from our friends takes away these life-affirming interactions. Worse, having no friends means our value, or dignity, isn't being appreciated.

     This may seem obvious, but there's a catch. Your connection has to be oriented (以……为方向) toward the other person - not in what they can do for you and your loneliness. So say hi to a neighbor, hold the door for someone, or volunteer at the soup kitchen.  However, they'll help you feel more connected to the world. And the more of these small steps you take toward connection, the farther away from loneliness you'll get.

    A. This may sound fine at first.

    B. They last through thick and thin.

    C. This tells us why loneliness hurts.

    D. These acts may not make you a lifelong friend.

    E. The more friends you have, the happier you'll be.

    F. We feel like we're not accepted by the people around us.

    G. Thus, the cure for loneliness can be found in other people.

  • 8、 阅读理解

    Profits from cutting down rainforests are surprisingly small. A freshly cleared square kilometer of the Amazon rainforest fetches an average price of only around $12. By contrast, the social costs of clearing it are huge. Some 500 tons of carbon dioxide are pumped into the atmosphere. By an estimate, that does $25,000 of harm by accelerating climate change.

    Yet still the world's trees are disappearing. The senseless men cutting down trees receive the profits, but all 8 billion people on the planet pay for the costs. Clearly, if the owners of the rainforest were paid not to destroy it, everyone would be better off. If rainforests were in places with clear landownership and a firm rule of law, the world would no doubt already have funded such a deal. Sadly, they are not.

    Local officials are often in league with the loggers, and may be loggers themselves. Consider Brazil. It had a leader, who sided with illegal loggers and ranchers(大农场主). He stopped fining forest criminals and told illegal miners on local reserves he would legalise the mining. On his watch the pace of deforestation rose by 60%. Local communities often refuse to follow the law and order since they see more benefit from deforestation than protecting it. And the land ownership is a mess. When it's unclear who owns a piece of land, it's unclear whom to pay to protect it, or whom to fine for destroying it.

    Leadership matters. But even under better leaders, people living there should see benefits in protecting them. That will require a big, reliable flow of cash which should come from rich-country governments and from private firms buying carbon credits to make up for their emissions(排放).

    Such carbon credits could be used to promote a greener local economy, and clean up local land registration. If there's enough cash, conditionally paid, locals will be encouraged to protect trees and less likely to elect irresponsible leaders. To preserve such a huge carbon sink—never mind the biodiversity it contains—this would be a bargain.

    (1)、What does the author intend to tell in Paragraph 1?
    A、Climate change is accelerating. B、Rainforest clearing is rather profitable. C、Carbon dioxide is harmful to the atmosphere. D、The costs of deforestation outweigh the profits.
    (2)、What makes the world's trees disappear constantly?
    A、Clear landownership. B、The absence of related law. C、Profit-driving logging. D、People's willingness to buy trees.
    (3)、What is needed to protect the rainforest according to the author?
    A、More landownership funds. B、Bringing in more private firms. C、Awareness of saving biodiversity. D、Paying the locals for the preservation efforts.
    (4)、Which is the most suitable title for the text?
    A、Cash for Saving Rainforests B、Fight Illegal Logging in Brazil C、Dilemmas of Rainforest Protection D、Rainforest Deforestation and Climate Change
  • 9、 阅读理解

    Social welfare programs, including quality early education, earned-income tax credit and health care, can change children's lives. More importantly, recent studies show the benefits from these programs strongly influence the next generation, lifting them out of poverty.

    The long-term impact of prekindergarten is well established and widely known. 50 years ago, 123 three- and four-year-old African Americans from low-income families in Ypsilanti, Michigan took part in an experiment. About half attended a pioneering early education program called Perry Preschool, while the control group did not. Researchers have been able to track the lives of most of these children ever since. The kids who went to Perry Preschool did better in school, made more money, and were healthier than the control group.

    The benefits of Perry Preschool didn't just stop with those children. A study published last summer by Nobel Prize-winning economist James Heckman and his colleagues takes the implications of Perry a giant step further. This research shows that the children of the Perry preschoolers are also better off because of their parents' experience.

    As the Perry preschoolers grew up, they became better educated and developed greater socio-emotional skills than the control group. They became better parents. Their children grew up in harmonious two-parent families that made, on average, about $10,000 more a year. It was enough to lift many of them out of poverty. This healthy upbringing has had a long-lasting effect on the children of the Perry preschoolers. Compared to the children of the control group, they were much less likely to have dropped out, and more likely to have graduated from high school.

    Here's another example—A Norwegian study demonstrated the decades-long impact on babies who, during their first year, benefited from their mothers' having had the opportunity to sign up for free mother and child health care centers. In the following years, these youngsters grew taller and stayed in school longer than those whose mothers did not receive the same support. At 40 , they are in better health.

    (1)、What do we know about Perry Preschool?
    A、It provided early quality education. B、It divided the kids into two groups. C、It received kids from all backgrounds. D、It continued to track half of the kids' lives.
    (2)、What does the underlined word "implications" in Paragraph 3 probably mean?
    A、Truths. B、Assumptions. C、Effects. D、Suggestions.
    (3)、What did the Perry Preschool experiment find?
    A、Perry preschoolers received less education. B、It had no impact on the participants' children. C、Early education could bring economic benefits. D、The children of the control group became healthier.
    (4)、What does the author want to convey through the text?
    A、Early quality education matters most. B、Social welfare can break the cycle of poverty. C、Wealth can be passed down through generations. D、Parents are important in shaping future generation.
  • 10、 阅读理解

    Almost 40% of all global employment may be affected by AI, according to analysis by the International Monetary Fund. But don't be alarmed. That doesn't mean 40% jobs will disappear altogether. Instead, we're talking about humans working alongside AI tools, not being replaced by them.

    Speaking at the 2023 World Economic Forum's Growth Summit, economist Richard Baldwin said, "AI won't take your job. It's somebody using AI that will take your job." This means that if you don't know how to work with AI, you're in a much riskier position—certainly compared to someone who knows how to use it to improve their job efficiency.

    So, consider how you could start integrating AI into your everyday work. Can you use it to polish an email, for example? Can you use it as a productivity tool ... If not, try your best to get to grips with it. There are tons of free (and paid) courses out there that can help you.

    However, just knowing how to work effectively with AI is far from enough. It's also important to position yourself in the organization in line with the things that AIs can't do. Basically, think about how you can take on more responsibilities in the areas where human skills are still needed and will always be needed—areas like creativity, complex decision making, interpersonal relationships and so on. These are the areas where humans will continue to have the edge over machines. Anyone who wants to gain future workplace success should develop the relevant skills.

    It's not surprising that change is uncomfortable. But today's workplaces are full of rapid and near-constant change. So, if change is something you struggle with, now is a good time to embrace and address that.

    (1)、How may AI influence global employment in the future?
    A、It may cause severe job loss. B、It may threaten people's safety. C、It may change the way we work. D、It may lessen peer competition.
    (2)、What can we infer from Paragraph 4 ?
    A、AI helps us become more creative. B、AI can hardly replace us in some areas. C、AI is much less effective than we think. D、AI is able to make complicated decisions.
    (3)、What is the writer's attitude towards the challenges caused by AI?
    A、Positive. B、Doubtful. C、Disappointed. D、Unconcerned.
    (4)、What is the purpose of the text?
    A、To share experience of using AI in work. B、To advise us to stay relevant in the age of AI. C、To introduce different functions of generative AI. D、To explain why we should improve our productivity.
  • 11、 阅读理解

    The news cycle is driving us to the edge of madness, so why not switch off, unplug and pick up a book? We know you could use a laugh right now—and luckily, several thousands of you told us all about the books, stories and poems that make you laugh.

    We took your votes and with the help of our panel(专家小组) of expert judges we created this list of 100 reads designed to make you laugh out loud. Want slice-of-life essays? Loopy poetry? Texts from famous literary figures? Scroll down—we've got it all.

    As with all our reader polls, this is a curated(精心筹划的) list and not a straight-up popularity contest; unlike last year, you'll see the books are grouped into categories rather than ranked from one to 100 .

    And, as always, there are a few things that didn't make the list—surprisingly, Shakespeare didn't get enough votes to make it to the semifinals. Then there were books that didn't quite stand the test of time, or were so new we couldn't tell whether they'd stand up.

    Some of the authors on this list are incredibly popular, and you voted them in over and over again. Because space is limited, we try to hold each author to one spot on the list, but there are some exceptions such as Nora Ephron, who our judges thought was perfect.

    And speaking of our judges, you will find a couple of their works on the list this year—we don't let judges vote for their own works, but readers loved works such as Samantha Irby's We Are Never Meeting In Real Life, so the panel agreed they should stay.

    Laughter is the best medicine. Just click here and start reading!

    (1)、How is the list of this year different from that of last year?
    A、More books are included. B、It is made all by readers. C、It mainly focuses on poetry. D、The listed books are classified.
    (2)、What can we learn about Nora Ephron?
    A、She fails to stand the test of time. B、She is not so popular as other authors. C、She gets more than one spot on the list. D、She belongs to the panel of expert judges.
    (3)、Why is We Are Never Meeting In Real Life kept on the list?
    A、It is written by a judge. B、It reflects real life. C、It gets enough readers' votes. D、It attracts the experts.
  • 12、 阅读下面材料, 根据其内容和所给段落开头语续写两段, 使之构成一篇完整的短文。

    My mum died on a cold and rainy December morning. The dark clouds and constant light rain over her Cape Cod neighbourhood fit our sadness as my brothers and sisters and I arranged with the local funeral(葬礼)home for Mum's last departure from her beloved house on the edge of the river. 

    All five of us were there, having been alerted(警觉)earlier that week. As soon as we had gotten "The Call", we had immediately flown or driven from our homes in California, Florida, Georgia and New York to the house by the river. 

    As I joined my brothers and sisters at the house on the Cape, I felt oddly peaceful. Though I was afraid to lose my mother, I wasn't anxious about the process. I knew that Mum had prepared well for her death. All we had to do was be present for her and each other during this final stage. She had done everything else. 

    Mum was a born teacher and a natural organizer. When she had received the diagnosis(诊断)of incurable cancer that September, she had planned her death as practically as she had planned her busy life as a wife, mother and professional. 

    Mum did think fondly of her neighbours and friends. Even though she had declined to share her remaining time with them, she wanted to acknowledge their friendly care and express her lasting affection for them. So Mum had asked my older sister to purchase. on her behalf, a case of wine. The small bottles were to be decorated with ribbons(缎带)and delivered by us in person, after Mum's death, to those neighbours who had been her favourite local companions. 

    Accordingly, in the early afternoon, as the cold morning rain gave way to a watery blue sky, all five of us set out to walk through the neighbourhood together, braving the cold air. Taking turns carrying the heavy boxes, we visited every house. Together, we carried the news of her death, that final gift of beribboned bottles, and her instruction to her friends: "Please use this Champagne to toast to our friendship."

    注意: 

    1. 续写词数应为150左右; 

    2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

    We hugged, and cried, and laughed, with neighbour after neighbour. 

    As the five of us returned to the house, we saw, against the backdrop of the grey sky, a breathtakingly beautiful rainbow. 

  • 13、 假定你是李华, 你校将于下周末举办英语朗诵比赛(recitation competition), 请给你的外教Mr. Wesley写一封电子邮件, 请他给你指导一下英语发音。内容包括: 1. 朗诵比赛情况介绍; 2. 请求老师帮助; 3. 附带你的朗读录音。

    注意: 1. 写作词数应为80左右; 2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

    Dear Mr. Wesley, 

    How is everything going with you? 

    Yours sincerely, 

    Li Hua

  • 14、 阅读下面短文, 在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

    In the ancient Shuowen Dictionary, trust is defined as a combination of sincerity and reliability, (emphasize)the importance of keeping one's word. This concept was (deep)valued in ancient China, with many proverbs highlighting the significance of integrity in personal and professional relationships. Cao Cao, the (rule)of the Wei state during the Three Kingdoms period, embodied(体现)this spirit of trustworthiness, which played a crucial role in his ability  (draw)numerous heroes to his side. 

    During the Three Kingdoms era, a time  (mark)by division and conflict among the states of Wei, Shu, and Wu, loyalty was a prized yet rare commodity(商品). Cao Cao's relationship  Guan Yu shows his understanding of trust and respect as foundational(element)of leadership. After capturing Xu Province, Cao Cao encountered Guan Yu. Guan Yu's surrender(投降)to Cao Cao, under the condition  he would leave once he learned of Liu Bei's whereabouts, presented unique challenge. Cao Cao's acceptance of these terms, and his subsequent efforts to win over Guan Yu, demonstrate a strategic approach to leadership that (value)talent and honours personal loyalty. 

  • 15、 阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。

    A man took a little too long to complete his PhD. While a majority of PhD programmes are 1 to be finished in five or six years, a 76-year-old student who studied for a PhD in 1970 completed it after 50 years. 

    Dr. Nick Axten received a scholarship for a PhD in mathematical sociology in 1970 at the University of Pittsburgh. 2 , he returned to the UK after 5 years with an unfinished PhD. 

    Dr. Axten 3 his studies again in 2016 when he was aged 69, studying an MA in Philosophy at the University of Bristol. He then studied for a PhD in Philosophy at the same university and 4 in 2022, aged 75. This year, he 5 his doctorate in front of his wife and 11-year-old granddaughter. 

    "What I was trying to do in the early 70s was extremely 6 ." said Dr. Axten. "Some problems are so 7 that it takes the best part of a lifetime to get your head around them. This one has taken me 50 years, which is simply 8 ."

    Dr. Axten's research is a new theory for understanding human 9 based on the values each person holds. Dr. Axten says it can 10 our view of behavioural psychology. 

    "I have loved being a 11 again at the University of Bristol. All of the other philosophy graduate students were around 23 but they 12 me as one of their own," said Dr. Axten. The 76-year-old considered his classmates as 13 and expressed that he loved spending time talking to them. 

    "Nick was a(n) 14 energetic and hardworking student," said his professor. "It's great to see him graduate half a 15 after he started his original PhD."

    (1)
    A 、 applied B 、 designed C 、 hosted D 、 created
    (2)
    A 、 Otherwise B 、 Therefore C 、 Besides D 、 However
    (3)
    A 、 took up B 、 made up C 、 put up D 、 broke up
    (4)
    A 、 returned B 、 dropped C 、 finished D 、 died
    (5)
    A 、 wanted B 、 mentioned C 、 discovered D 、 obtained
    (6)
    A 、 wrong B 、 tough C 、 funny D 、 strange
    (7)
    A 、 great B 、 minor C 、 clear D 、 urgent
    (8)
    A 、 available B 、 satisfactory C 、 unimaginable D 、 embarrassing
    (9)
    A 、 mind B 、 personality C 、 speech D 、 behavior
    (10)
    A 、 change B 、 appreciate C 、 control D 、 follow
    (11)
    A 、 teacher B 、 student C 、 doctor D 、 leader
    (12)
    A 、 held B 、 pushed C 、 chose D 、 accepted
    (13)
    A 、 small B 、 foolish C 、 clever D 、 rude
    (14)
    A 、 incredibly B 、 traditionally C 、 hardly D 、 gradually
    (15)
    A 、 fortnight B 、 century C 、 billion D 、 decade
  • 16、 阅读下面短文, 从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。

    Accents in English

    Accents are fascinating and usually come with kinds of information.  . So many people, especially actors, are interested in learning accents. 

    Thanks to the development of technology, various handy accesses are available for people to share and pick up accents. English actor and accent coach Sarah Valentine is an expert in teaching the tones which can change the English language.  .

    Valentine has been working in TV since the 1990s. She appears to have found success coaching other actors to speak in a variety of dialects.  , TikTok is a medium to educate the masses. Valentine's TikTok takes simple phrases, such as "I`m hungry" or "the milk smells funny". Valentine then repeats these simple words in accents including German, Dutch, and New York. She also highlights the rich variety of dialects within the UK, including Yorkshire, Scouse, Cockney, Geordie, Welsh, and Northern Irish. 

    " ," James Lantolf, a professor at Penn State, said. "Isolated(偏僻的)areas, such as New Orleans, develop different dialects. Since there is no contact between regions, entire words and languages can grow and develop independently. Social standing and education also affect the language of an individual person. " It is thought that accents have psycho-social purposes, allowing individuals to identify oneself and others as part of a group. 

    Everyone has an accent. A dialect coach like Valentine can help one learn to speak differently, for an acting job or for fun.  . Learning a second language as an adult is difficult; for much the same reason, it's tricky to change your accent. With that in mind, watching Valentine change accents at the drop of a hat is all the more impressive. 

    A. In fact, all accents are worthy of pride 

    B. One's birthplace can affect his accent

    C. However, not all accents are worth learning 

    D. While much work with actors is done in one-on-one coaching

    E. They can signal one's living places, education and personality

    F. On TikTok, she gives examples of simple phrases repeated in over 20 accents

    G. A region's location has a direct influence on the development of a local language

  • 17、 阅读下列短文, 从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

    When you teach a child how to solve puzzles, you can either let them figure it out through trial and error, or you can guide them with some basic rules and tips. Similarly, incorporating(合并)rules and tips into AI training—such as the laws of physics-could make them more efficient and more reflective of the real world. However, helping the AI assess the value of different rules can be a tricky task. 

    Researchers report that they have developed a framework for assessing the relative value of rules and data in "informed machine learning models" that incorporate both. They showed that by doing so, they could help the AI incorporate basic laws of the real world and better navigate scientific problems like solving complex mathematical problems and optimizing experimental conditions in chemistry experiments. 

    "Embedding human knowledge into AI models has the potential to improve their efficiency and ability to make inferences, but the question is how to balance the influence of data and knowledge," says first author Hao Xu of Peking University. "Our framework can be employed to evaluate different knowledge and rules to enhance the predictive capability of deep learning models."

    Generative AI models like ChatGPT and Sora are purely data-driven-the models are given training data, and they teach themselves via trial and error. However, with only data to work from, these systems have no way to learn physical laws, such as gravity or fluid dynamics, and they also struggle to perform in situations that differ from their training data. An alternative approach is informed machine learning, in which researchers provide the model with some underlying rules to help guide its training process. 

    "We are trying to teach AI models the laws of physics so that they can be more reflective of the real world, which would make them more useful in science and engineering. We want to make it a closed loop(闭环)by making the model into a real AI scientist," says senior author Yuntian Chen of the Eastern Institute of Technology. Ningbo. 

    (1)、How did the author introduce the topic of the text? 
    A、By assessing basic rules. B、By comparison of similarity. C、By explaining laws of physics. D、By analysis of human learning.
    (2)、What does the underlined word "embedding" in Paragraph 3 mean? 
    A、Planting. B、Stressing. C、Employing. D、Revealing.
    (3)、What makes generative Al models underperform? 
    A、They're dependent too much on data. B、They're inflexible to carry out new tasks. C、They struggle to learn new things. D、It's tough for them to deal with familiar situations.
    (4)、What is the text mainly about? 
    A、Informed machine learning may be an alternative to generative AI B、Helping the AI assess the value of different rules can be a tricky task. C、Generative AI models can be more reflective of the real world in the future. D、Balancing training data and human knowledge makes AI more like a scientist.
  • 18、 阅读下列短文, 从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

    We can learn to be happy, but only get lasting benefits if we keep practising, a first-of-its-kind study has revealed, 

    The team behind the University of Bristol's "Science of Happiness" course had already discovered that teaching students the latest scientific studies on happiness created a marked improvement in their well-being. But their latest study found that these well-being boosts are short-lived unless the evidence-informed habits learnt on the course—such as gratitude. exercise, meditation(冥想)or journaling—are kept up over the long-term. 

    Senior author Prof Bruce Hood said, "It's like going to the gym—we can't expect to do one class and be fit forever. Just as with physical health, we have to continuously work on our mental health, otherwise the improvements are temporary. 

    Launched in 2018, the University of Bristol's Science of Happiness course was the first of its kind in the UK. It involves no exams or coursework, and teaches students what the latest peer-reviewed studies in psychology and neuroscience(神经科学)say really makes us happy. 

    Students who took the course reported a 10 to 15% improvement in well-being. But only those who continued implementing the course learnings maintained that improved well-being when they were surveyed again two years on. 

    Published in the journal Higher Education, is the first to track well-being of students on a happiness course long after they have left the course. 

    Prof Hood said. "This study shows that just doing a course—be that at the gym, a meditation retreat or on an evidence-based happiness course like ours—is just the start; you must commit to using what you learn on a regular basis. 

    "Much of what we teach revolves around(以……为中心)positive psychology interventions that shift your attention away from yourself. by helping others, being with friends, gratitude or meditating."

    (1)、What did the latest study find? 
    A、Humans need to be grateful. B、Regular exercise alone brings long-term happiness. C、It calls for consistent commitment to keep happiness lasting. D、The latest scientific studies on happiness help create improved well-being.
    (2)、Why did Prof Hood mention the gym in Paragraph 3? 
    A、To compare happiness with exercise. B、To stress the importance of physical activities. C、To explain why the finding is reasonable. D、To prove the effectiveness of their study.
    (3)、What may Prof Hood agree with? 
    A、It's necessary to track the well-being of students. B、Happiness can be learnt, but you have to work at it. C、Learning happiness is as important as doing exercise. D、As long as you take a happiness course, you will be happy.
    (4)、What does the research team centre on in their course? 
    A、Making students focus on positive things. B、Evaluating positive psychology interventions. C、Drawing students' attention to themselves. D、Letting students commit to using what they learn.
  • 19、 阅读下列短文, 从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

    An old friend asked Nicola Swann, a British potter who lives in Heckington, near Sleaford, to do something extraordinary. This friend's husband had problems using regular mugs(马克杯)because of a condition that affected his arms and hands. So she sought out Swann for help. 

    This is where Swann discovered a widespread issue—disabled individuals feeling uncomfortable using cups that looked like "sippy cups(吸管杯)for kids". Due to sympathy and a desire to help, Swann came up with an answer. She made the first version of her disability-friendly mugs for her friend's husband. 

    It was a double-handled mug that provided stability and had a design that didn't sacrifice style. That was the start of what is now called "Digni-TEA" mugs from her Made with Mud business. Without fail, Swann was determined to make mugs that looked like everyday drinkware. She recognized that accessibility should not come at the cost of style. So she made a few different styles for everyone to use. Others had two oversized handles for easy use, a hold pinch for stability, and an uneven design for people who couldn't tilt(倾斜)their heads back. 

    Swann's decision to call her products "Digni-TEA" or "Dignity" mugs is more than just a choice of name. Her goal is to give people back their dignity so they can drink from a regular mug without worrying about medical help. 

    Swann's decision to share her creations on social media made them more widely known. Swann wisely collaborated(合作)with a company in the East Midlands to meet the soaring demand for mass production. This step ensured a steady supply and allowed her to focus on what mattered most—the creative process. 

    The "Dignity Mugs" story is not just about a product; it's a testament to the great influence one person can have in fostering(促进)a more compassionate and accessible society. 

    (1)、What motivated Swann to make disability-friendly mugs? 
    A、Demand from her husband. B、Her friend's call for help. C、The needs of people with disability. D、Her research into the market.
    (2)、What did Swann's first version of smug feature? 
    A、Stable but costly. B、Ugly and outdated. C、Weighty and strong. D、Handy and, stylish.
    (3)、What is the company in the East Midlands responsible for? 
    A、Producing mugs massively. B、Focusing on the creative process. C、Delivering mugs to the disabled people. D、Making, mugs known to more people.
    (4)、What does the author want to convey through this story? 
    A、"Dignity" is more of sympathy than a choice of name. B、It's necessary to take users' dignity into consideration in life. C、Small acts of kindness and innovation can make a difference. D、The world needs more people to show respect for the disabled.
  • 20、 阅读下列短文, 从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

    International Day of Education

    24 January

    Education is a human right, a public good and a public responsibility. The United Nations General Assembly proclaimed(宣布)24 January as International Day of Education, in celebration of the role of education for peace and development. Today, 250 million children and youth are out of school, and 763 million adults are illiterate(文盲的). Their right to education is being violated(侵犯)and it is unacceptable. It's time to transform education. 

    International Day of Clean Energy

    26 January

    The International Day of Clean Energy on 26 January was declared by the General Assembly as a call to raise awareness and mobilize action for a just and inclusive transition(过渡)to clean energy for the benefit of people and the planet. 26 January is also the founding date of the International Renewable Energy Agency(IRENA), a global intergovernmental agency established in 2009 to support countries in their energy transitions. 

    World Health Day

    7 April

    It is celebrated annually and each year draws attention to a specific health topic of concern to people all over the world. The date of 7 April marks the anniversary of the founding of WHO in 1948. 

    The theme for World Health Day 2024 is "My health, my right", which was chosen to champion the right of everyone, everywhere to have access to quality health services, education, and information, as well as safe drinking water, clean air, good nutrition, quality housing, decent working and environmental conditions. 

    World Environment Day

    5 June

    World Environment Day, held annually on 5 June, brings together millions of people from across the globe, engaging them in the effort to protect and restore the Earth. People from more than 150 countries participate in this United Nations international day, which celebrates environmental action and the power of governments, businesses and individuals to create a more sustainable world. The event has been led by the United Nations Environment Programme(UNEP)since its start in 1973. 

    (1)、On what day is the event about world energy marked? 
    A、24 January. B、26 January. C、7 April. D、5 June.
    (2)、Which of the following event began in 1973? 
    A、International Day of Education. B、International Day of Clean Energy. C、World Health Day. D、World Environment Day.
    (3)、What do the four events have in common? 
    A、They have a common goal. B、They have a long history. C、They're international events. D、They benefit world environment.
上一页 561 562 563 564 565 下一页 跳转