相关试卷
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1、如图所示为一款智能农业无人车，具备高集成度的智能化模块化设计，能够原地掉头，在各种复杂地形中穿梭自如。下列关于该智能农业无人车描述中，不恰当的是（ ）
A、可以高效运载农产品、农资等，体现了技术的目的性 B、具有精准化程度高、作业效率高、资源消耗少等优势，体现了技术的综合性 C、独特的多功能、多用途设计，引领着智慧农业的新风尚，体现了技术的创新性 D、打破地形限制，在大棚里、行垄间等复杂地形中穿梭自如，体现了技术的复杂性 -
2、璀璨的中国古代发明，体现了古人智慧的博大精深，下列序号中属于中国古代科技的有（ ）
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④ -
3、小明在通用技术实践课的操作中发现，工件尺寸稍大于钳口的最大张开尺寸，台虎钳就无法夹持，小明决定针对台虎钳的钳口进行改进设计。请完成以下任务:
(1)、小明提出了下列设计要求，其中不合理的是_________（单选）A、改进后的钳口既可以夹持长方体，又可以夹持圆柱体 B、改进后的钳口可以夹持任意尺寸的工件 C、钳口材料要有足够的强度 D、钳口夹持面要作防滑处理，钳口与钳身的连接方式保持不变(2)、小明设计了三种钳口，其中结构最合理的是_________（单选）A、
B、
C、
(3)、用大小合适的方钢制作你所选方案的一侧钳口，合理的加工流程是：A→→→CA.划线 B.锯割 C.锉削 D.钻孔
(4)、要把改进后的钳口安装到台虎钳上，合理的安装孔形式是_________（多选）A、
B、
C、
D、
E、
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4、小明发现家里厨柜的柜门与台面之间有6～8mm空间，他打算利用手头的一个塑料盒设计一款收纳篮，可以挂在厨柜如图a所示的柜门（20mm厚）上，用来放蔬菜，塑料盒的外形尺寸如图b所示。请你帮助小明设计柜门与塑料盒之间的连接件，设计要求如下：
图a 图b
①连接件与柜门和塑料盒可靠连接；
②连接件与柜门的连接操作简单且易拆卸；
③不允许对柜门和塑料盒做打孔等加工处理；
④用3mm厚、30mm宽、长度足够的钢条制作，辅助材料自选。
(1)、小明发现问题的途径是_________（单选）A、观察日常生活 B、收集和分析信息 C、技术研究与技术试验(2)、以下不属于设计限制因素的是__________（单选）A、柜门的厚度尺寸 B、塑料盒的尺寸 C、柜门的高度尺寸(3)、画出连接件的设计草图，必要时可用文字说明；(4)、标注连接件的主要尺寸；(5)、小明将收纳篮安装好后，准备对连接件进行试验，以下试验方案中不合理的是_____（单选）A、在收纳篮中放入一定重物，观察连接件是否脱落 B、反复拆装连接件，观察连接件拆装是否方便 C、向下拉拽收纳篮，观察柜门是否变形 -
5、如图所示为三棒孔明锁的三个构件，采用方木条制作而成。
分析三个构件的结构，回答以下问题：
(1)、加工孔明锁的各个构件时，合理的流程是：F→→→→E→A.组合检验 B.画线 C.凿削 D.锯割 E.锉削 F.刨削
(2)、在制作过程中，下列工具不需要用到的是________（多选）A、锤 B、划针 C、木工凿 D、木工锯 E、麻花钻头(3)、请补全1号构件的三视图中所缺的2条图线（超过2条图线倒扣分）
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6、如图所示为糖水板栗罐头生产工艺流程图，现在希望在杀菌冷却之后增加静置环节，以提高产品的品质。下列说法正确的是（ ）
A、增加静置环节，延长了生产周期，增加了生产成本，不属于流程优化 B、增多环节有时流程也可以得到优化 C、封口环节与杀菌冷却环节可以互换 D、空罐清洗与杀菌冷却不是串行工序 -
7、如图所示的连接件，可通过侧面的安装孔固定到墙上，要求销轴插上后与墙面和底板均保持平行。小明准备用3mm钢板制作该连接件，其合理的制作流程为（ ）
A、划线→锯割→锉削→弯折→划线→钻孔 B、划线→锯割→锉削→钻孔→弯折 C、划线→钻孔→弯折→锯割→锉削 D、划线→钻孔→锯割→锉削→弯折 -
8、如图所示是某零件的技术图样，图样中漏标的尺寸共有（ ）
A、2处 B、3处 C、4处 D、5处 -
9、根据轴测图判断三视图中缺少的图线数有（ ）
A、1条 B、2条 C、3条 D、4条 -
10、如图所示是一款可安装在道路地面用于警示的太阳能道钉灯及其技术参数表，该产品出厂前要承受20000kg重物的抗压试验。该试验方法属于（ ）
产品名称
太阳能道钉灯
可承重量
20t
产品尺寸
106mm×106mm×23mm
工作温度
-40℃～65℃
外壳材质
铸铝材质
可视距离
≥500m
防护等级
IP68
工作模式
闪烁和常亮
A、优选试验法 B、移植试验法 C、强化试验法 D、模拟试验法 -
11、如图所示是一款洗碗机及其评价坐标图。下列对该洗碗机的评价分析中不正确的是（ ）
A、长方体结构形状，美观程度一般 B、功能较强，价格较低，体现了设计的经济原则 C、采用直流变频电机驱动，具有较好的创新性 D、体积小巧，移动方便，洗碗结束还会播放音乐，体现了良好的人机关系 -
12、如图所示为用于医院、商场等公共场所的智能移动消毒机器人，能实现全程无人化自主灭菌消毒，具有多种工作模式，能自主围绕消毒目标进行360°无死角消毒；能通过APP进行远程控制，人机分离，保障了人员安全。下列关于该机器人的说法中不正确的是（ ）
A、具有多种工作模式，体现了技术的综合性 B、能自主围绕消毒目标进行360°无死角消毒，体现了技术的目的性 C、能通过APP进行远程控制，人机分离，体现了技术保护人的作用 D、设计者可以就其中的创新功能申请专利 -
13、小明在家洗完澡发现每次吹完头发吹风机没有地方放置，而且吹风机的插头线很长导致洗漱台面凌乱。因此，小明想设计一个如图款式吹风机的支架。请你帮助小明完成设计，设计要求如下：
①支架能够固定在卫生间的墙面上；
②能够放置不同尺寸大小的吹风机；
③方便吹风机的取放并不易掉落；
④能够将吹风机的插头线整理收纳且不易掉落下垂；
⑤支架材料主要使用薄钢板制作，以及螺栓等辅助材料，不使用磁吸材料。完成以下任务：
(1)、设计支架时可以不考虑的是__________A、吹风机插头线长度 B、支架安装高度 C、吹风机的形状(2)、如果把设计好的支架安装在卫生间墙面上时应采用__________A、抽芯铆钉 B、金属膨胀螺栓 C、螺栓螺母 D、塑料膨胀螺栓(3)、画出该支架的设计草图，必要时可用文字说明；(4)、在设计草图上标注主要尺寸；(5)、小明准备在安装好后对该支架进行如下技术试验，其中合理的是（多选）__________A、尝试不同型号吹风机是否均能放置 B、轻轻晃动吹风机，观察吹风机是否容易掉落 C、尝试支架能否放置漱口杯等其他用具 -
14、根据轴测图，补全三视图中所缺少的三根条线
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15、某天小明在家玩电脑时，发现坐久了非常累想起网上一款电动升降电脑桌可以站立使用，可是价格过于昂贵。于是，准备自己设计一款电动升降电脑桌。电动升降电脑桌主要由木桌板、电机、升降桌腿和连接零件等构件组成。请根据对该升降电脑桌的描述，完成以下题目：
(1)、小明发现问题的途径是__________A、收集和分析信息 B、观察日常生活 C、技术研究与技术试验(2)、设计该装置时，下列因素中需要考虑的是（多选）__________A、桌板的重量 B、电机的功率 C、电脑显示屏的尺寸 D、桌腿的高度(3)、将桌腿和木桌板进行连接安装应采用哪种标准件__________A、膨胀螺丝 B、自攻螺丝 C、紧定螺钉 D、六角螺栓(4)、安装完成后，小明对升降电脑桌进行了简单的试验，在桌板上增加适当重量，启动电机观察升降桌能否正常升起、下降；该试验方法属于__________A、强化试验法 B、模拟试验法 C、虚拟试验法 D、优选试验法 -
16、电动牙刷是近年来广泛使用的个人护理产品，相比传统牙刷，它具有一定的优点和缺点。以下是对电动牙刷的详细分析：
A.清洁效果好：电动牙刷的刷头旋转或振动频率较高，可以更深入地清洁牙齿缝隙和难以触及的区域，有效去除牙菌斑和牙结石，从而改善口腔卫生。
B.省时省力：电动牙刷的自动化操作使得刷牙过程更加简单快捷，用户无需像使用传统牙刷那样费力地手动刷牙，适合忙碌的现代人。
C.按摩牙龈：部分电动牙刷具有按摩牙龈的功能，可以帮助促进血液循环，减轻牙龈肿痛等问题，对于维护口腔健康有一定的帮助。
D.智能提醒：一些电动牙刷配备了智能提醒功能，如刷牙时间提醒、力度过大提醒等，有助于用户养成良好的刷牙习惯。
E.多种刷牙模式：配备多种刷牙模式和智能感应系统，能根据用户的口腔状况自动调节刷牙力度和模式。
F.刷头更换：电动牙适应各种类型刷头都采用统一标准刷头，根据需要随时更换请根据上述特点回答以下问题（在“__________”填写合适的序号：
(1)、体现设计的技术规范原则的是；(2)、体现设计实用原则的是；(3)、为实现人机关系高效目标的是；(4)、为实现人机关系健康目标的是、；(5)、考虑人机关系的信息交互的是。 -
17、根据所给形体的主视图、左视图，分析形体的结构，该形体的完整尺寸应为（ ）
A、3个 B、4个 C、5个 D、6个 -
18、如图a所示的结构由截面尺寸为50mm×50mm的方木料榫卯连接而成。构件1的结构如图b所示，其主视图和左视图如图c所示，请完成下面小题
(1)、根据图c所示的主视图和左视图，相对应的俯视图是（ ）A、
B、
C、
D、
(2)、下列关于构件2的设计方案中，合理的是（ ）A、
B、
C、
D、
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19、小明网上购买了一款铝合金挂架，准备安装在家里木衣柜侧壁上，紧固件应选用（ ）
A、
B、
C、
D、
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20、如图所示为一款折叠换鞋凳，设计师在设计时将鞋凳拆分成凳腿、凳面、靠背等几个部分，分别进行细节设计最后将这些部分重新组合，形成许多不同方案。该构思方法属于（ ）
A、形态分析法 B、联想法 C、仿生法 D、设问法