• 1、小张所在的必趣小组根据教师的要求自主设计制作一个台灯作品。在进行没计分析时,小组成员发观台灯底座重最越大.台灯稳定性越好,但台灯底座重量加大,又会造成移动性能降低。小组成员对台灯进行设计分析的角度是(   )
    A、 B、 C、环境 D、以上都错
  • 2、要设计一款中小学生书包,你认为对产品进行比较全面的设汁分析应考虑的因素是(   )
    A、物、人、环境 B、美观、实用、经济 C、结构、功能、安全性 D、高效、健康、舒适
  • 3、室内装修时,在同样的条件下,采用标准门比非标准门便宜,其原因不正确的是(    )
    A、降低生产成本 B、方便维修 C、减少资源浪费 D、节省材料
  • 4、标准件是指经优化、简化、统一给予标准代号的零件或部件。下列不属于标准件的是(    )
    A、螺栓 B、滚动轴承 C、螺母 D、家用沙发
  • 5、小刚制作了一盏如图所示的家用调光落地灯。在设计过程中,对调光落地灯设计需要考虑的因素进行了分析。以下设计分析中不合理的是(    )

    A、灯罩既要考虑美观又要考虑安全性 B、从节约用电考虑,可以采用额定电压为36V的灯泡 C、调光电路要避免产生灯光的闪烁 D、要考虑底座的尺寸和质量
  • 6、如右图所示是通用技术专用教室中用于搬运工具的推车,设计该推车时不需要考虑的因素是(    )

    A、推车的形状、尺寸 B、工具的形状、尺寸 C、工具的使用功能 D、推车的结构强度
  • 7、公共场所常有人忘记关闭水龙头,为了避免出现这种现象,下列水龙头中,最适合于公共场所使用的是(    )
    A、 手柄抬起放水,按下关闭 B、 手把右旋放水,左旋关闭 C、 扳手右转放水,左转关闭 D、 压帽压下放水,松开后延时白动关闭
  • 8、王强同学准备设计制作一个既可光控又可遥控的台灯。为了完成这个项目设计,他需要掌握哪些知识?请问他可选用的标准件有哪些?
  • 9、方案的比较和权衡是一个综合考虑过程,它们相互关联、互相制约。抓住设计的核心与关键是权衡设计方案的必要条件。
  • 10、在设计活动中,为了保证设计的顺利实现,需要制定设计计划。
  • 11、  构思的关键在于设计,设计的关键在于科学的设计分析和恰当的构思方法的运用。
  • 12、  在进行头脑风暴活动中,我们应及时对他人的发言进行评论。
  • 13、奇特性构思所形成的方案一般不具有原创性。
  • 14、在运用草图法进行构思的过程中,学生可以捕捉灵感、自由发挥、不受约束。
  • 15、  开关起通断电源的作用,不起调节光线亮度的作用。
  • 16、  灯罩不仅起安全保护作用,而且影响台灯光线的强弱及照射形式。
  • 17、支撑架主要起支撑作用,并决定台灯的高度。
  • 18、同学们看了陈晓丽同学的儿童自行车设计方案,指出方案中链轮、链条裸露在外的设计违反了相关的技术规范。陈晓丽出现这样的设计失误,是因为(    )
    A、没有进行问卷调查 B、没有进行模型制作 C、没有进行技术试验 D、没有明确童车的设计要求
  • 19、如图所示掌上削皮器,可像戒指那样套在手指上工作,厚厚的橡皮垫保护手指和手掌不被刀刃割伤,削皮过程中也会觉得舒适安全。请问掌上削皮器设计分析时要考虑的“三要素”是(    )

    A、结构、功能、安全性 B、美观、实用、经济  C、成人的手、削皮器、使用环境 D、高效、健康、舒适
  • 20、从蝙蝠探路方法到飞机夜间飞行雷达的导航,利用方案构思方法中(   )
    A、草图法 B、模仿法 C、联想法 D、奇特性构思法
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