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1、某生物兴趣小组为探究发芽的小麦种子中是否含有还原糖和蛋白质,设计了如下实验。请据表回答问题:
实验步骤
试管1
试管2
试管3
试管4
1
发芽的小麦种子匀浆样液
2mL
2mL
2
蒸馏水
2mL
2mL
3
不同温度处理
60℃水浴
60℃水浴
室温
室温
4
加斐林试剂,振荡、摇匀
适量
适量
5
加双缩脲试剂,振荡、摇匀
适量
适量
(1)兴趣小组配制的试剂有:a:质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液;b:质量浓度为0.05g/mL的CuSO4溶液;c:质量浓度为0.01g/mL的CuSO4溶液。检测蛋白质时,应先加入1mL的液,摇匀,再加入3~4滴液,摇匀。
(2)预测实验结果:试管1、2、4最终分别呈现色、色和色。
(3)得出结论:对比试管1、试管2的实验结果,可以说明。
(4)若欲进一步探究发芽的小麦种子中是否含有脂肪,应向发芽的小麦种子匀浆样液中滴加几滴溶液,并观察样液的颜色变化。
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2、我国中科院上海生化所合成了一种具有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物——脑啡肽,如图1是它的结构简式。图2是另一种蛋白质
(注:每个—S—S—的形成是由两个—SH脱去两个H形成的 )
据此回答下列问题:
(1)、脑啡肽的化学本质是一种 , 它的基本组成单位的结构通式是。(2)、如果脑啡肽肽链长度不变,组成它的氨基酸的种类和数目均不变,改变其中的 , 就可以改变其性质。(3)、脑啡肽只有皮下注射才有效,而不能口服,主要原因是。(4)、若将脑啡肽完全水解,需要水分子个,水解后的产物有种。(5)、已知氨基酸的平均相对分子质量为a,图1蛋白质的相对分子质量为 , 该化合物有 个肽键,至少含有个羧基,个氧原子。 -
3、如图是几种生物或细胞的结构模式图,请据图回答:([]内填图中的字母,横线上填文字 )
(1)、最有可能属于病毒的是[],它在结构上不同于其它三种图示的显著特点是 , 病毒的生活和繁殖必须在内才能进行。(2)、图中能进行光合作用的是[ ] , 能完成此生理过程是因为其细胞内含有藻蓝素和(色素),因此它是一类营(填“自养”或“异养”)生活的生物。(3)、图中A、B属于细胞,它们的DNA位于。它们在结构上不同于D细胞的最显著特点是。(4)、A、B与D细胞中都具有(细胞器)。 -
4、生物体内某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示。其中甲代表DNA,乙代表RNA,丙代表蛋白质,X、Y代表元素,a、b、c是组成甲、乙、丙三种生物大分子的单体,这三种单体的结构可用d或e表示。据图分析正确的是( )
A、大肠杆菌细胞中单体a、b的结构可用d表示,其中d的种类有4种 B、人体细胞内单体c的结构可用e表示,e的种类有21种 C、a、b是生物体内遗传信息的携带者,丙是生命活动的主要承担者 D、甲、乙的多样性由d中的n充分体现,丙的多样性由e中的R充分体现 -
5、图为构成生物大分子的单体和多聚体的示意图,相关叙述正确的是( )
A、若单体为氨基酸,多聚体为蛋白质 B、若单体为葡萄糖,多聚体肯定是淀粉 C、若单体为核糖核苷酸,多聚体为DNA D、构成多聚体的单体,都不能再水解 -
6、下列相关叙述错误的是( )A、糖类氧化分解能为蛋白质和核酸的合成提供能量 B、多糖、蛋白质和核酸都是细胞结构的重要组成成分 C、组成多糖、蛋白质和DNA的单体分别是葡萄糖、氨基酸,核糖核苷酸 D、淀粉水解成葡萄糖需要某些蛋白质的参与
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7、糖类、脂质与人体生命活动息息相关,下列叙述错误的是( )A、核糖、果糖、麦芽糖都是单糖 B、糖原和脂肪都是人体细胞中重要的储能物质 C、相同质量的糖类和脂肪被彻底氧化分解,糖类耗氧更少 D、胆固醇既是人体细胞膜的重要组分,参与血液中脂质的运输
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8、下列关于细胞中水的叙述,错误的是( )A、结合水/自由水的值升高,能提高植物的抗逆性 B、不同细胞自由水与结合水的比例有差异 C、晒干的种子主要散失的是结合水 D、自由水参与体内的代谢过程
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9、一场“毒黄瓜”引起的病疫曾在德国蔓延并不断扩散至各国,欧洲一时陷入恐慌。经科学家实验查明,这些黄瓜其实是受到肠出血性大肠杆菌(EHEC)“污染”,食用后可引发致命的溶血性尿毒症,同时可影响到血液、肾以及中枢神经系统等。对这种可怕病原体的描述,下列叙述正确的是( )A、该病原体为原核细胞,无细胞壁 B、EHEC细胞中既有DNA又有RNA C、EHEC细胞在合成各种蛋白质时均以21种氨基酸为原材料 D、一个EHEC在生命系统中只属于细胞层次
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10、下列关于“有丝分裂、减数分裂及低温诱导多倍体”三个观察染色体相关的实验,叙述错误的有( )A、三个实验的临时装片制作均需经过“解离—漂洗—染色—制片” B、解离后漂洗过程可适度增加细胞体积,便于染色体形态的观察 C、只有低温诱导多倍体实验可使用卡诺氏液对细胞形态进行固定 D、压片时应注意避免盖玻片发生搓动,以免破坏染色体的完整性
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11、不对称体细胞杂交是指利用射线破坏供体细胞的染色质,让其与未经射线照射的受体细胞融合成杂种细胞的技术。所得融合细胞含受体的全部遗传物质及供体的部分遗传物质。研究人员尝试运用不对称体细胞杂交将红豆杉(2n=24)与柴胡(2n=12)进行了融合,期望培育能产生紫杉醇的柴胡。科研人员对获得的部分植株细胞进行染色体观察、计数和DNA分子标记鉴定,结果如下:
后代植株类型
染色体数目及形态
DNA分子标记鉴定
甲
12,与柴胡染色体相似
含双亲DNA片段
乙
12,与柴胡染色体相似
无红豆杉DNA片段
丙
12,与柴胡染色体相似
含双亲DNA片段和新的DNA片段
下列叙述错误的是( )
A、红豆杉与柴胡融合前需进行细胞去壁处理,且需对柴胡的原生质体进行射线处理 B、可用高Ca2+--高pH融合法、离心法等方法诱导原生质体融合 C、后代乙类型一定不是所需植株,后代甲和丙类型不一定能够产生紫杉醇 D、红豆杉亲本的遗传物质可能是以DNA片段的方式整合进柴胡的基因组 -
12、番茄灰霉病由灰葡萄孢菌引起,严重影响番茄的产量和品质。某些番茄植株组织中存在的内生菌可防治灰葡萄孢菌,科研人员在大量感染番茄灰霉病的田中,取样、分离并纯化出一种芽孢杆菌,为探究其对番茄灰霉病的防治作用,开展了有关实验,结果如图。下列有关分析错误的是( )
A、应选择田中患病番茄植株进行采样,并对样品进行充分消毒 B、操作过程中的无菌技术可以保护操作者,避免被微生物感染 C、A组作为对照可排除培养基成分及小圆片对实验结果的影响 D、据实验结果推测,该种芽孢杆菌可以用于番茄灰霉病的防治 -
13、柠檬酸广泛应用于食品、医疗和化工领域,具有重要的商业价值。以玉米粉为原料,利用黑曲霉有氧发酵生产柠檬酸的基本流程如图所示。下列分析正确的是( )
A、黑曲霉的细胞结构与生产泡菜所用的主要微生物相同 B、发酵前将黑曲霉孢子接种到种子培养基进行扩大培养 C、发酵培养基和种子培养基加入到发酵罐内时需经过严格灭菌 D、分离提纯获得产物是发酵工程的中心环节 -
14、花生蚜是花生的主要害虫,群集于嫩叶、嫩茎等部位刺吸汁液,造成花生减产,东亚小花蝽是花生蚜的重要天敌。为了研究东亚小花蝽对花生蚜的控制作用,科研人员在花生单作种植模式和花生-玉米间作种植模式下分别调查了两种昆虫的种群密度变化情况,结果如图所示。下列说法正确的是( )

不同种植模式下东亚小花蝽和花生蚜的发生动态
A、调查两种昆虫的种群密度应该使用抽样检测的方法,如标记重捕法 B、单作模式下两种昆虫种群密度变化趋势一致,说明两者为共生关系 C、间作模式下,在花生蚜的整个发生期东亚小花蝽都表现出较强的捕食作用 D、研究结果表明,间作模式更能增强自然天敌的控害能力,有利于农业增产 -
15、群落间隙动态是指由于自然因素或人为干扰(如风暴、火灾、病虫害、砍伐、放牧等)导致群落局部区域出现断层,群落通过物种的迁入、竞争和演替等逐步恢复的过程,这是生态系统自我修复和维持多样性的重要机制。下列说法正确的是( )A、啮齿动物挖掘形成的裸地、倒木后形成的林窗与人类采矿区都属于群落断层 B、群落间隙动态属于群落的初生演替,恢复后群落与原来群落的物种组成相同 C、生物与生物、生物与环境之间的相互作用及人类活动是影响群落间隙动态的内因 D、人为干扰群落间隙动态演替不会提高生态系统的稳定性,但可以制造出特殊景观
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16、花青素是一种特殊的类黄酮代谢物。研究人员用赤霉素GA或茉莉酸甲酯MeJA单独处理,以及GA和MeJA共处理几种不同植株,检测花青素的生物合成,所得结果类似(如图)。下述表述错误的是( )
A、GA和MeJA调控花青素合成的功能在不同植物中可能具有保守性 B、GA抑制了MeJA介导的花青素生物合成 C、MeJA通过抑制GA的合成,促进花青素合成 D、GA不仅参与花青素合成的调节,还参与某些植物坐果的调节 -
17、神经细胞膜电导表示相应离子流经该膜形成电流的能力,某神经纤维受刺激后膜电位与电导的变化过程如图。下列分析正确的是( )
A、Na电导大小主要取决于细胞外液中Na+浓度变化 B、阶段a~b细胞膜对Na+没有通透性 C、b点时刻,膜内电位为0 D、阶段b~c细胞外液中K+浓度低于胞内 -
18、物种间协同进化涉及两个或多个相互作用的物种,因彼此施加的选择压力而导致相互适应性演化的过程。下列关于演化场景的描述不属于物种间协同进化的是( )A、羚羊奔跑速度的提高对其捕食者(如猎豹)施加选择压力,可能促使猎豹也演化出更快的速度,反之亦然 B、某长距兰花与其唯一的传粉天蛾之间,兰花花距的增长和天蛾喙的相应变长 C、某群岛上不同岛屿的几种地雀,因食物资源不同演化出不同形态的喙 D、某些植物产生毒素以抵御食草动物,而食草动物逐渐产生抗性
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19、MicroRNA(miRNA)是一类长度约为20~24个核苷酸的小RNA分子,它与mRNA结合,在细胞生长、发育过程中发挥关键的调节功能,揭示了基因调控的一个全新维度,其产生与作用机制如图所示。下列有关叙述错误的是( )
A、过程①为miRNA基因的转录过程,需要RNA聚合酶的催化 B、通过①得到的pri-miRNA在细胞核中经过有关酶的作用加工为成熟的miRNA C、过程②的Drosha与过程③的Dicer都会切割核酸链的磷酸二酯键 D、miRNA与目标mRNA的互补程度决定目标mRNA的命运 -
20、减数分裂和有丝分裂是真核细胞两种重要的分裂方式。下列有关叙述错误的是( )A、有丝分裂通常发生在体细胞中,减数分裂发生在生殖细胞形成过程中 B、减数分裂包含两次连续的细胞分裂,有丝分裂只有一次细胞分裂 C、有丝分裂与减数分裂的中期,每个着丝粒均分别与两极发出的纺锤丝相连 D、有丝分裂前的间期与减数分裂I前的间期均发生DNA复制与有关蛋白质的合成