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1、某生物兴趣小组选用蛋白酶和蛋白质作为实验材料,设计实验探究pH对酶活性的影响,回答下列相关问题。(1)、该实验的自变量是 , 无关变量有(答出2项即可)(2)、为检验蛋白质是否被水解,(填“能”或“不能”)用双缩脲试剂,原因是。(3)、下面的4个设计方案,操作顺序合理的是_______。A、加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测蛋白质的分解情况 B、加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测蛋白质的分解情况 C、加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测蛋白质的分解情况 D、加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温→一段时间后检测蛋白质的分解情况(4)、兴趣小组进行了相关实验,实验结果如下图所示,分析实验结果出现原因:

①该蛋白酶的最适pH约为。
②pH=1时比pH=3时蛋白质剩余量少的原因是。
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2、人体甲状腺激素(T3、T4)是含碘的酪氨酸衍生物。甲状腺内的滤泡细胞利用吸收的氨基酸合成甲状腺球蛋白(TG);再将TG运输到滤泡腔内碘化后形成碘化甲状腺球蛋白(TG - I),在滤泡腔中储存;促甲状腺激素能促进滤泡细胞回收TG - I,并将其水解将产生的T3和T4释放入血液。回答下列问题:
(1)、细胞膜的结构和功能的复杂程度取决于的种类和数量。(2)、甲状腺腺泡细胞摄入I-的运输方式是 , 运输的动力来自于。I-通过NIS转运和Pendrin蛋白转运的运输方式(填 “相同” 或 “不同”)。(3)、若要探究TG合成路径,可用3H标记的酪氨酸培养甲状腺滤泡细胞,随时间先后,检测到出现放射性的细胞器依次为 , 如果将3H替换成15N是否可行?并说明理由:。(4)、据图分析,滤泡细胞回收TG-Ⅰ的方式最可能是 , 垂体产生的促甲状腺激素作用于甲状腺滤泡细胞膜上受体,促进滤泡细胞回收TG-Ⅰ,并产生和释放T3、T4的过程,能体现细胞膜的哪些功能。 -
3、“菌”类分布广泛,常见的有蓝细菌、乳酸菌、酵母菌、霉菌等,根据以上生物的结构和代谢特点。回答下列问题:(1)、这几种生物的共有的结构是。(2)、细胞内含有 , 是能进行作用的自养生物。(3)、从酵母菌、霉菌中提取磷脂分子,铺成单分子层,展开面积是大于细胞表面积2倍,原因是。(4)、淡水水域污染后富营养化,导致等大量繁殖,会形成让人讨厌的水华。(5)、如图是光学显微镜的镜头,目镜标有“10×”和“15×”两种,物镜标有“10×”和“40×”两种。某同学观察体外培养的酵母菌制成的临时装片,假设视野下酵母菌均匀分布,用②④组合观察到64个酵母菌,那么用①③组合观察时,视野更(填“暗”或“亮”),可以观察到个酵母菌。

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4、脂滴是细胞中储存脂质的重要结构,可沿细胞骨架运动并与线粒体、内质网等形成膜接触位点,协同调控脂质代谢。多种代谢性疾病,如肥胖、脂肪肝、心血管病等,往往都伴随着脂质贮存的异常。脂质首先在内质网磷脂双分子层之间合成并累积膨大,最终从内质网上分离形成脂滴,脂滴可以相互融合变大。下列叙述正确的是( )A、脂滴表面若附有蛋白质,则其表面张力会降低 B、包裹在脂滴表面的膜结构最可能具有两层磷脂分子 C、新生脂滴通过融合生成成熟脂滴的过程体现了膜的流动性 D、用苏丹Ⅲ染液染色后的细胞,可通过显微镜观察是否有脂滴的存在
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5、图甲是某动物细胞长时间处在不同浓度的NaCl溶液中,体积(V)与初始体积(V0)之比的变化曲线;图乙是某植物细胞在溶液Ⅰ和溶液Ⅱ分别浸泡后细胞失水量的变化情况。下列分析错误的是( )
A、从图甲可知,该动物细胞内的NaCl浓度约为150 mmol·L-1 B、图乙溶液Ⅰ中植物细胞在t2时刻失水量最大,细胞液浓度最高 C、图乙溶液Ⅱ中植物细胞t1~t3过程中,t3时刻原生质体的体积最小,细胞吸水能力最大 D、图乙溶液Ⅰ中植物细胞在t4时刻液泡体积和细胞液浓度均与未处理时状态相同 -
6、我国科学家在动物组织中发现了一种新型细胞器——迁移体,它是一种细胞外囊泡,当细胞迁移离开后,迁移体会继续留在原地直到破裂或被其他细胞吞噬。目前研究表明迁移体在胚胎发育、机体免疫反应、肿瘤转移等细胞迁移活跃的过程中发挥重要的作用。下列推测错误的有( )A、迁移体的产生及被吞噬的过程体现了生物膜的选择透过性 B、迁移体可在不同细胞间进行物质运输、信息交流 C、一个细胞的迁移体可被另一个细胞的溶酶体降解 D、体外培养的细胞,在低温条件下更易形成迁移体
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7、下列关于细胞膜上物质运输的方式和条件描述错误的有( )A、需要消耗能量的物质运输方式不一定是主动运输 B、相对分子质量小的分子或离子都通过自由扩散方式进出细胞 C、细胞主动运输物质的结果是使物质在细胞内外的浓度趋于相等 D、物质借助细胞膜上的转运蛋白进出细胞的过程,都需要与转运蛋白结合
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8、图甲表示细胞生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡,介导蛋白质在细胞器A与B之间的运输。图乙是图甲的局部放大图。下列相关叙述错误的是( )
A、COPⅠ、COPⅡ都含有脂质和蛋白质等成分 B、图中细胞器A与细胞核、细胞器B都存在膜结构的直接联系 C、囊泡能精确地将细胞“货物”运送到指定位置,离不开膜上的蛋白质 D、定位在细胞器A中的某些蛋白质偶然掺入到B中,COPⅠ可以帮助这些蛋白质完成回收 -
9、以下四种生物,以不同标准分成四组,下列描述正确的是( )
A、①内的生物都是异养生物,都有拟核 B、②内的生物都是原核生物,都有细胞壁 C、③内的生物都是自养生物,都有叶绿体 D、④内的生物都是细胞生物,都有核糖体 -
10、胶原蛋白酶作用于两个甘氨酸(C2H5NO2)之间的肽键,某肽链经胶原蛋白酶催化水解后得到的短肽链情况如图所示,下列相关叙述错误的是( )
A、甘氨酸的侧链基团可表示为—H B、原肽链中至少含有4个甘氨酸 C、胶原蛋白酶作用后形成的短肽链中肽键比原肽链少了3个 D、胶原蛋白酶作用后形成的短肽链中氧原子数目比原多肽多了1个 -
11、下列关于科学方法、实验选材的描述错误的是( )A、细胞膜结构模型的探索过程,反映了提出假说这一科学方法的作用 B、将细胞膜破坏,制成细胞匀浆,采用差速离心法可以分离不同大小的细胞器 C、黑藻中含有丰富的叶绿体,可以用作观察细胞质的流动和质壁分离实验的材料 D、用放射性同位素标记的小鼠细胞和人细胞进行融合实验,证明了细胞膜具有流动性
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12、在细胞的生命活动中,下列细胞结构中可能出现核酸分子的是( )A、溶酶体 B、高尔基体 C、中心体 D、液泡
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13、细胞内部就像一个繁忙的工厂,需要各 “部门” 协调配合,下列关于各 “部门”的结构、功能叙述正确的是( )A、囊泡与特定部位膜的融合,可以实现膜成分的更新 B、核糖体合成的多肽链通过囊泡运输到内质网中进行加工 C、溶酶体合成的水解酶用于分解衰老、损伤的细胞器和侵入细胞的病毒或病菌 D、细胞骨架是由纤维素构成的网架结构,具有维持细胞形态,锚定并支撑细胞器的作用
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14、下列有关细胞中的化合物的叙述,正确的是( )A、脂肪包括胆固醇和磷脂 B、胆固醇广泛存在于动植物的细胞膜中 C、生物体内的糖类绝大多数以多糖的形式存在 D、蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、脱水缩合方式等有关
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15、下列有关细胞学说和生命活动离不开细胞的说法,正确的是( )A、生物和环境之间的物质和能量交换是以细胞代谢为基础的 B、各种生物个体中都有由功能相关的 “器官” 联合组成的 “系统” C、阳光、空气、水分等非生物因素不能参与生命系统的组成 D、细胞学说认为生物由细胞及细胞产物构成,较好地阐明了生物体结构的统一性
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16、下图表示人体细胞生物膜系统的部分组成在结构和功能上的联系,COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡,可以介导蛋白质在甲与乙之间的运输。据图回答以下问题:
(1)、用丙酮从图中细胞中提取脂质,在空气—水界面上铺展成单分子层,测得的单分子层面积(填“大于”“小于”或“等于”)细胞表面积的2倍,原因是。(2)、由图可知,溶酶体起源于乙(填细胞器),其内富含水解酶,不仅能吞噬并杀死侵入细胞的细菌或病毒,还能 , 以维持细胞功能的稳定。(3)、将3H标记的亮氨酸注射到细胞中以研究分泌蛋白合成与运输的途径。研究发现,带有放射性标记的物质依次出现在→甲→→乙→囊泡→细胞膜,最后释放到细胞外。定位于甲中的驻留蛋白无需高尔基体参与加工,若这类蛋白被错误发送到乙中,则会通过(填“COPⅠ”或“COPⅡ”)小泡再“回收”回来。(4)、从分子水平上解释细胞内生物膜系统融合机制的主要模型假说,如图所示:
①由图可知,囊泡膜上的Rab—GTP可与靶膜上的结合,从而将囊泡锚定在靶膜上,进而协助囊泡膜上的与相应靶膜上的t—SNARE特异性结合,形成稳定的蛋白复合物,随后完成膜融合,最后完成“货物”的定向运输。
②在胰岛素合成、加工的过程中,由内质网分离出的囊泡不能直接释放到细胞外,结合SNARE假说,原因是。
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17、图1为某病毒的结构示意图,刺突蛋白S能与宿主细胞上的特异性受体结合并介导病毒入侵细胞。图2是支原体的结构示意图。回答下列问题:
(1)、从结构上比较,支原体与病毒的最大区别是。(2)、肺炎支原体是目前发现的最小、最简单的单细胞生物,感染人体后常会引发支原体肺炎。广谱青霉素可抑制细菌的增殖,但对支原体却不起作用,推测青霉素作用于细菌的部位是(填细胞结构);作用于核糖体小亚基的四环素类抗生素可抑制支原体和细菌的增殖,却不会抑制人体细胞的增殖,原因可能是。(3)、该病毒的包膜来源于宿主细胞的细胞膜,其主要成分是 , 病毒刺突蛋白S的合成场所在。(4)、与野生型相比,该病毒的突变株侵染宿主细胞的能力明显增强,研究发现该变化与刺突蛋白S有关。科研人员检测了野生型和突变株S蛋白中部分氨基酸序列,结果如下图,图中字母代表氨基酸。由图推测突变株侵染宿主细胞的能力增强的原因是。
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18、如图为细胞中部分化合物及所构成的细胞结构关系示意图,其中A、B、D和F表示多聚体,a、b、d和f表示单体;X、Y和Z表示相关元素;E表示细胞中其他有机物。回答下列问题:
(1)、A的中文名称是 , 与B相比,A特有的化学组成成分有(填名称)。(2)、F是生命活动的主要承担者,其形成过程描述如下:先由若干单体f依次经反应后形成链状结构,由于f之间能够形成等,从而使链状结构能盘曲折叠,形成具有一定空间结构的F,若有多条链状结构,还能通过(填化学键)相互结合在一起,从而形成更复杂的空间结构。(3)、D是重要的储能物质,马铃薯块茎细胞中的物质D是。科学家在探究哪种物质是遗传信息的携带者时,首先排除了物质D,依据是。 -
19、亲核蛋白是在细胞质中合成,输入细胞核内发挥作用的一类蛋白质。亲核蛋白一般含有核定位序列(NLS),协助其运进细胞核。为探究NLS位于亲核蛋白的头部还是尾部,某实验小组以非洲爪蟾卵母细胞的亲核蛋白为材料进行实验,实验过程及结果如下表所示。下列分析不合理的是( )
组别
实验操作
实验结果
A
放射性标记亲核蛋白
分别注入细胞质中,一段时间后检测细胞核中的放射性
+
B
分离得到亲核蛋白的头部,并进行放射性标记
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C
分离得到亲核蛋白的尾部,并进行放射性标记
+
注:“+”表示有放射性,“-”表示无放射性。
A、亲核蛋白的头部是进入细胞核的关键 B、细胞核对于吸收的物质具有选择性 C、本实验不能用15N进行标记 D、亲核蛋白可能是通过核孔进入细胞核的 -
20、将甲种伞形帽伞藻的A部分与乙种菊花形帽伞藻的B部分嫁接在一起(如图),第一次长出的帽状体呈中间类型;若切除这一帽状体,第二次长出的帽状体呈与甲相同的伞形帽。以下叙述不合理的是( )
A、伞藻是研究细胞核功能的优良实验材料 B、该实验证明了帽状体的形态建成只受细胞核的控制 C、中间类型可能同时含甲、乙两种伞藻的蛋白质 D、增加伞藻核移植实验能够更好地说明细胞核的功能