• 1、如图为普通光学显微镜的结构图,请根据图回答下列问题:

    (1)、小科按照图甲中所示以逆时针方向调节A结构,则镜筒移动的方向为(填“下降”或“上升”);
    (2)、小科在显微镜视野中,看到的叶绿体绕液泡按图乙方向移动,则实际上装片中叶绿体移动的方向是(填“逆时针”或“顺时针”)。
  • 2、棉花是重要的经济作物和战略物资。影响棉花的主要害虫是棉铃虫,防治虫害是保证棉花产量和质量的重要举措。如图为棉田生态系统简图:

    (1)、由棉桃结构图可以推测棉花属于(填“被子”、“裸子”或“孢子”)植物;
    (2)、棉铃虫的捕食性天敌主要有蜘蛛、鸟类等。据此写出一条食物链:
  • 3、小科利用实验器材,进行了如下测量实验,结果如下图所示,请回答:

    (1)、如图甲所示的圆为正圆形,该圆的半径是cm。
    (2)、如图乙所示,此时温度计的示数是℃,读作:
    (3)、如图丙所示,此时液体的体积为mL。
  • 4、如图是植物细胞与动物细胞示意图,请根据图回答下列问题:

    (1)、甲、乙两图中属于动物细胞的是图
    (2)、“小冰麦”是利用现代生物技术将野生冰草抗病、高蛋白的遗传物质转移到小麦的细胞中培育成的,主要是对野生冰草细胞内的[](写出序号和结构名称)进行操作;
    (3)、在切洋葱时会闻到一种“辣味”,该物质存在于[](写出序号和结构名称)中。
  • 5、下面是几种情况的观察实例:①某学生用量筒测量石块的体积;②医院的化验员用显微镜观察血液中红细胞的数量;③在科学实验中观察大豆种子的萌发情况;④用体温计测量体温;⑤用耳朵辨听是哪种乐器发音。

    (1)其中属于直接观察的是;   

    (2)属于间接观察的是。(均填序号)

  • 6、某项目化小组在老师的指导下,制作了如图所示的煤油温度计(已知该煤油的凝固点为-30℃),并在硬纸上标上均匀的刻度。若将该温度计的玻璃瓶放在冰水混合物中,温度计内液面在第20格处;将它放到1标准大气压下的沸水中,液面上升到第45格处。则该温度计第15格处表示的温度是(  )

    A、15℃ B、-20℃ C、-12℃ D、24℃
  • 7、小科想测出塑料空盒的体积,他做了下面四个步骤:①往量筒中倒入适量的水;②将空塑料盒放入量筒中;③将塑料空盒拿出,将小铁块放入量筒中;④将小铁块放入空塑料盒内部,将塑料盒放入量筒中。如图所示:

       

    则上述四个步骤中可测出空塑料盒体积的是(  )

    A、①② B、③④ C、②③ D、①④
  • 8、为了探究湿度对家蚕孵化率的影响,小乐设计了如下实验记录表,该实验设计中不合理的是(       )

    组别

    蚕卵数/个

    温度/℃

    湿度

    光照情况

    孵化率

    1

    100

    15

    40%

    自然光

     

    2

    100

    25

    60%

    自然光

     

    3

    100

    35

    75%

    自然光

     
    A、蚕卵数 B、温度不同 C、湿度不同 D、光照情况
  • 9、如图中1~4表示某些科学概念之间的关系,下列选项符合图中所示关系的是(  )

    A、1孢子植物、2蕨类植物、3苔藓植物、4肾蕨 B、1无脊椎动物、2扁形动物、3爬行动物、4蛔虫 C、1脊椎动物、2爬行动物、3哺乳动物、4青蛙 D、1种子植物、2被子植物、3裸子植物、4松树
  • 10、下表是小科同学整理的实验操作与对应的测量结果,测量结果判断正确的是(  )

    选项

    实验操作

    测量结果

    A

    用拉得很松的皮卷尺去测量某同学的跳远距离

    偏小

    B

    用体温计测体温时,将体温计离开人体读数

    偏小

    C

    在测量头发的直径时,把头发绕在铅笔上没有排列紧密

    偏大

    D

    用量筒测量液体体积时仰视读数

    偏大

    A、A B、B C、C D、D
  • 11、在科学发展的进程中,下列说法错误的是(  )
    A、意大利科学家伽利略通过观察吊灯的摆动从而发现了“摆的等时性” B、法国物理学家安培发现了电流的磁效应 C、牛顿发现了万有引力定律,揭示了行星围绕着太阳运动的根源 D、道尔顿、阿伏加德罗等科学家认为物质是由原子和分子构成的
  • 12、选择不同的刻度尺会影响测量结果的精确性。如表所示为小科用两种不同刻度尺测量《科学》课本长度的结果,分析数据可知,下列说法中合理的是(  )

    测量次序

    1

    2

    3

    甲组/厘米

    25.82

    25.84

    25.83

    乙组/厘米

    25.8

    25.9

    25.8

    A、能更精确地反映《科学》课本长度的是乙组数据 B、甲组测量所选刻度尺的最小刻度为1厘米 C、多次测量的目的是求平均值以避免误差 D、该《科学》课本的长度应取25.83厘米
  • 13、“既满足当代人的需求,又不对后代人满足其自身需求的能力构成危害的发展”是科学发展观的重要内涵。下列措施不符合科学发展观的是(       )
    A、为了避免捕鱼的速度大于鱼类繁殖的速度,在海洋渔场进行限量捕捞 B、为了确保一定的耕地资源,在占用耕地进行建设时应开发荒地为耕地 C、为了避免对土壤造成污染,将一次性塑料饭盒倒入江河 D、为了充分利用农作物中的物质和能量,将农作用于沼气池发酵和培养食用菌
  • 14、正确规范操作是实验成功的关键。下列实验操作中,正确的是(  )
    A、 B、 C、 D、
  • 15、如图甲所示,放在水平面上的物体A受到水平向右的力F的作用。力F的大小以及物体A的运动速度大小v随时间t的变化情况如图乙所示。

    (1)、当t=7s时,物体A受到的摩擦力f的大小为N,方向为
    (2)、把物体A放在跟甲相同的水平面上,如图丙所示,在A的两侧分别挂上柱状重物B,C,且C的一部分浸入水中。GB=20N,GC=50N,C的横截面积为30cm2 , 长度足够,水够深。则当物体A不受摩擦力作用时,C的下底面受到的水的压强是多少?
    (3)、若物体A移动就会触发报警装置(图中未画出),当物体A不移动时,最高水位与最低水位的差是多少?(g取10N/kg)
  • 16、带着移居火星生活,实现人类真正走出地球的梦想,“天问一号”火星探测器于2020年7月23日发射,历时10个月,于2021年5月15日成功在火星着陆。中国成为第3个触摸这颗红色星球的国家!

    星球

    月球

    水星

    金星

    地球

    火星

    木星

    土星

    天王星

    海王星

    g值大小

    1.62

    3.60

    8.50

    9.80

    3.76

    22.9

    9.05

    8.30

    1.00

    (1)、探测器软着陆是最难的,需要经历减速、悬停、着陆等阶段,期间探测器不断向下喷气,在9分钟内从2万多千米/小时的超高速,减速到零。如图为探测器悬停阶段,与其重力相平衡的力的施力物体是
    (2)、科学家还发现,跟地球上一样,在其他星球上,物体也会由于星球对它的吸引而受到力的作用。下表为不同星球上g的大小。如果将体积为100cm3 , 密度为0.8g/cm3的物体带到火星上,则它在火星上受到的重力为多少牛?
    (3)、着陆后,“祝融号”火星车从着陆器中驶出。已知火星车质量为240kg,共有6个车轮,若每个车轮与火星表面的接触面积为4.0×10-3m2求“祝融号”对火星水平平整表面的压强?
  • 17、某同学在国庆期间随父母从宁波火车站乘动车去杭州观看亚运会,从宁波到杭州的路程是193km,动车行驶的平均速度为200km/h。

    (1)画出动车静止时所受力的示意图。

    (2)动车行驶完全程需要多少小时?(保留2位小数)

    (3)若动车在某段时间内恰好做匀速直线运动,此时其所受阻力为车重的0.05倍,则此时动车产生向前的牵引力为多少牛?(已知:载人动车总质量为20吨)

  • 18、某同学表演了一个小魔术:取两块等大的萝卜条,各放入等体积的透明液体中,30min后,B烧杯中的萝卜条软了。请你帮他分析其中的原因:

    (1)、“魔术”的奥秘在于A,B烧杯中的液体它们分别可能是_________。
    A、清水、清水 B、清水、10%盐水 C、10%盐水、10%盐水 D、10%盐水、清水
    (2)、萝卜条软硬变化的根本原因在于细胞失水和吸水。C,D两幅图中,可说明B烧杯中现象的是(填字母)。
    (3)、根是植物吸水的主要器官,在根尖结构(E图)中,(填序号)是根吸收水分的主要部位。
  • 19、小明用电子秤、玻璃杯和水测量鸭蛋的密度,测量步骤如图所示,依次读出图中电子秤显示的质量。分析计算时,他发现只要读出图中的三个质量就能求出鸭蛋的密度,其中有一个图的质量是必须要读出的,这个图是(填字母)。若读出A、C、E三次的质量分别是mA、mC和mE , 则鸭蛋的密度ρ=(用mA、mC、mE和ρ表示),该结果(填“受”或“不受”)鸭蛋取出时带走水多少的影响。

  • 20、我校生物小组用黑藻探究光合作用是否以二氧化碳作为原料。BTB(溴麝香草酚蓝)水溶液颜色变化可反映出水中二氧化碳含量变化,原理如图1所示。依据这一原理,处理及结果如图2所示。

    (1)、比较甲、乙组实验结果,可以得出结论;乙组的作用
    (2)、有同学质疑,光照是否会引起BTB水溶液中二氧化碳含量减少。为继续探究这个问题,小金接下来的实验操作是:取一支相同的试管丙, , 置于光照下静置一段时间后观察。若BTB水溶液颜色呈现 , 则证明光照不引起BTB水溶液中二氧化碳含量减少。
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