• 1、下列用电方式不符合安全用电的是
    A、不要用湿的手触摸开关 B、不要在高压线旁放风 C、充分利用插座空间 D、不要在取暖器上覆盖衣
  • 2、巴克球是一种具有磁性的小球体,可随意组合成各种形状,用于锻炼思维与放松解压。下列关于巴克球的说法正确的是

    A、巴克球不能由铜质材料制成 B、巴克球之间只有引力作用 C、静止的巴克球周围存在磁感线 D、巴克球可以随意组合,没有固定磁极
  • 3、下面关于化学符号、含义和模型的建构完全正确的是

    选项

    符号

    含义

    模型

    A

    Cl

    一个氯元素

    B

    Cl2

    两个氯原子

    C

    2Ne

    两个氖原子

    D

    2 Ne2

    两个氖分子

    A、A B、B C、C D、D
  • 4、如图所示,在装配直流电动机模型的实验中,下列操作不能改变电动机转动方向的是

    A、对调电源正负两极 B、对调NS两磁极位置 C、对调CD两接线柱 D、对调电源正负两极和CD两接线柱
  • 5、下列各图分别表示实验室中氧气制备、收集、验满及验证性质的操作,其中正确的是
    A、 B、 C、 D、
  • 6、下列实验能说明土壤中存在可溶性无机盐的是
    A、 B、 C、 D、
  • 7、为了纪念卢瑟福,国际纯粹与应用化学联合会(简称IUPAC)将104号元素命名为钟。元素周期表中钟的相关信息如图所示,下列说法中错误的是

    A、元素符号是 Rf B、质子数是104 C、属于金属元素 D、相对原子质量为267克
  • 8、新能源汽车作为我国新质生产力的杰出代表。其用到的一种能量回收技术,可以将制动过程中的机械能转化为电能,其原理与下列哪个装置相同
    A、 B、 C、 D、
  • 9、2025年4月10日,经国务院批准,高纯石英矿成为中国第174号新矿种。高纯石英矿的主要成分是二氧化硅,其化学式为
    A、SiO2 B、SO2 C、SnO2 D、SeO2
  • 10、如图,槲寄生又名冻青,是一种寄生植物。它通过吸器从寄主树木中吸收水分、无机盐等物质来维持自身的生长。其吸器应刺入到植物木质茎的

    A、 B、木质部 C、形成层 D、韧皮部
  • 11、自然界中的碳循环与我们的生活密切相关。“碳循环”中循环的是
    A、碳元素 B、木炭 C、二氧化碳 D、碳酸钙
  • 12、3D打印又称增材制造,它是一种以数字模型文件为基础,运用粉末状金属或塑料等可粘合材料,通过逐层打印的方式来构造物体的,现常被用于制造模型。某同学选用了ABS 塑料(如图1所示)来打印3D作品, 求:

    (1)、该同学用这种ABS 材料打印了一个镂空的花盆如图2-所示,安装时的打磨过程中,塑料的质量 , 密度(均选填“增大”“减小”或“不变”)
    (2)、已知体积为1cm3的ABS塑料质量为1.05g,求这种材料的密度。
    (3)、已知图2的作品的体积为50cm3 , 质量为47.25g,请你通过计算来判断该作品是空心还是实心的?若为空心的,则空心部分的体积为多少?
  • 13、小科同学养植绿萝过程中发现该绿萝比正常的绿萝植株矮小瘦弱,叶片发黄。据此回答下列问题。
    (1)、为解决绿萝植株矮小瘦弱,叶片泛黄现象,小科可选择的化肥有()(填字母,可多选)。
    A、尿素 [CONH22 B、磷酸钙 Ca3PO42 C、碳酸钾 K2CO3 D、硝酸钾( KNO3
    (2)、 CONH22俗称尿素,其碳、氢、氧、氮四种元素的原子个数比为
    (3)、 60克( CONH22中含氮元素多少克?
  • 14、  人们为了解释原子结构的奥秘,经历了漫长的探究过程。

    材料一:1803年,道尔顿在原子论中提出:物质由微小的不可再分的原子构成。

    材料二:1897年,汤姆生发现原子内有带负电的粒子。

    材料三:1911年,卢瑟福进行了著名的α粒子(α粒子由2个质子和2个中子构成)轰击金箔实验。结

    果发现:绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原方向前进,但是有少数α粒子却发生了较大角度的偏转,并且有极少数α粒子被金箔弹了回来。

    (1)、汤姆生的发现否定了道尔顿原子论中的观点
    (2)、当α粒子轰击金属箔时,图中所示的运动轨迹不可能是。(填图中序号)
    (3)、卢瑟福根据实验现象提出了原子的核式结构模型,认为原子的中心有一个很小的
  • 15、如图示中,图一和图二分别是家蚕和蝗虫的发育过程,请据图回答下列问题:

    (1)、蝗虫主要以多种植物的叶和茎为食,且会集群迁飞,使农作物遭到严重破坏。在图一中,消灭蝗虫最佳的时期是 (填字母)时期。蝗虫的发育属于发育。
    (2)、在图二中,为提高蚕丝产量,应设法延长 .(填字母)时期。
    (3)、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”从家蚕的发育过程来分析,诗句中“到死”两个字的表述是否科学? 为什么?
  • 16、为测量自制白酒的度数,小科进行了如下操作:

    (1)、游码归零,分度盘如图甲所示,此时将平衡螺母向调节,直至天平平衡。
    (2)、将容积为100mL、质量为16克的溢水杯放在天平左盘,将溢水杯中装满白酒。
    添加砝码,移动游码,使天平平衡,如图乙所示,此时溢水杯和白酒的总质量为克。
    (3)、算出白酒密度,对照表中可知此白酒的度数为度。

    酒精度(度)

    43

    53

    65

    密度(克/立方厘米)

    0.93

    0.92

    0.9

    (4)、若换另一白酒进行测量,重复上述步骤,天平平衡时,游码位于图乙所示的游码位置左侧,砝码质量不变,则该白酒的度数可能是表格中度的白酒。
  • 17、小科所在的项目化学习小组通过建构分子模型来解释物质的变化,以下是项目化学习记录单的一部分。

    任务一:制作水分子模型

    【资料】水的化学式为H2O, 氢原子直径为0.53×10-¹⁰米, 氧原子的直径为1.48×10-¹⁰米。

    【材料】若干圆纸片

    序号

    颜色

    直径

    序号

    颜色

    直径

    ①)

    白色

    2厘米

    黑色

    2厘米

    白色

    5.6厘米

    黑色

    5.6厘米

    白色

    8厘米

    黑色

    8厘米

    【评价标准】

    优秀

    合格

    不合格

    能区分原子种类、并符合原子实际比列

    能区分原子种类、不符合原子实际比列

    不能区分原子种类且不符合原子实际比列

    任务二:利用建构的分子模型解释电解水过程中的变化。

    请回答下列问题:

    (1)、根据评价标准,选择材料①、⑤制作的水分子模型评定为 
    (2)、如图是电解水的微观模型示意图。

    ①请在图丁方框中画出相应微粒的示意图

    ②甲、乙、丙三个方框中的模型相同的是都含有(选填字母)。
    A. 氢气
    B. 氢分子
    C. 氢原子
    ③从微观角度解释电解水的变化的实质是

  • 18、某同学做了如图中的实验:

    (1)、根、茎、叶中的导管和筛管在植物体内形成了两个相对独立的管道系统。其中筛管负责运输
    (2)、纵切枝条,观察发现红色越往上越浅是因为()。
    A、上面水太多了,把红色冲淡 B、下面的红色随水分蒸腾了 C、水分是从下往上运输的,越上就越浅 D、这是枝条自身的一个特点,不是水分引起的
    (3)、如果想使实验效果更加明显,下列措施不可行的是____。
    A、放在黑暗环境中 B、放在阳光下照射,加快植物叶片的蒸腾 C、放在通风的环境中
    (4)、某些树木树干中空,却依然生机勃勃,这是因为在茎中有。可产生运送水分的新细胞。
  • 19、近年来土地盐渍化加重,梭梭人工林出现严重退化,某团队就梭梭种子萌发的影响因素开展研究。实验步骤如下:

    ①取10个相同的花盆,分别装入等量、除杂、烘干后的同种沙土。

    ②选300粒饱满的梭梭种子用蒸馏水浸泡,15min后平均撒入5个花盆中并覆上沙土,记为A1~A5组。

    ③另取300粒饱满的梭梭种子用浓度为5%的高锰酸钾溶液浸泡,15min后平均撒入另5个花盆中并覆上沙土, 记为B1~B5组。

    ④将花盆置于温度为25℃、湿度为50%的培养箱中,每天向各个花盆喷洒等量的不同浓度的盐溶液,7天后记录种子的萌发数量,实验数据如表所示。

    花盆编号

    1

    2

    3

    4

    5

    盐溶液浓度/%

    0

    1

    3

    5

    7

    A组种子萌发率/%

    99

    95

    89

    42

    4

    B组种子萌发率/%

    100

    99

    95

    92

    41

    (1)、每组选取300粒种子进行实验的目的是
    (2)、本实验将培养箱温度设为25℃,是因为种子萌发需要
    (3)、根据表中A组数据,可得出的结论是
    (4)、综合分析A、B组数据,请对土壤盐渍化地区提高梭梭种子萌发率提出合理建议:
  • 20、如图A~E表示人体的不同结构层次,请回答下列问题。

    (1)、整个人体都是A 细胞(选填“精子”、“卵细胞”或“受精卵”,发育而成的,A细胞通过细胞分裂形成B。在此过程中,母细胞内出现的遗传物质最终会平均分配到两个子细胞中去。
    (2)、B通过形成C,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异
    (3)、在图示的结构层次中,人体具有而植物体没有的结构层次是
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