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全部浙教版（2024）华师大版（2024）

相关试卷

1、图甲是小明安装好的直流电动机模型（主要部件见文字说明）。

(1)、小明将图甲电动机正确连入图乙电路，闭合开关后发现线圈不转。他轻拨线圈，线圈转动，说明拨线圈前不转的原因是________。

(2)、图乙中电动机在正常转动的过程中，线圈内部的电流方向（选填“会”或“不会”）发生改变，线圈外部的电流方向（选填“会”或“不会”）发生改变。

(3)、线圈正常转动后，小明滑动变阻器的滑片，发现线圈转速发生变化，这说明线圈转速的大小与________大小有关。

(4)、小明在电动机模型的转轴上固定扇叶，并与小灯泡连接，如图丙。以外力吹动扇叶，转速较小时，观察到小灯泡的亮度________（选填“忽明忽暗”或“不变”）。

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2、利用如图甲所示装置研究“磁场对通电导体的作用”。

(1)、应在图甲装置中的MN之间接入________（填“灵敏电流计”“电源”或“灯泡”）。

(2)、图乙装置中，当通入恒定不变的电流后，线的（填字母）段会受到力的作用；在此实验中，不能做线圈材料的有。
A.铜　　B.铝　　C.铁　　D.塑料

(3)、要使图乙中的线圈持续转动，应在其外部加装换向器，其目的是________。

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3、用一个铁钉、一节电池、一根电线和一个纽扣形强磁铁（磁性随温度升高而减弱），可组装成一个演示用的简易电动机，组装过程如图所示。电流通过磁铁和铁钉，铁钉旋转。

(1)、该简易电动机的工作原理是________。

(2)、演示时，若要改变铁钉的转动方向，可以改变________的方向。

(3)、电动机的导线下端应间歇性地接触磁铁，这样做的好处是（　　）（填字母）。

A、防止铁钉被磁化 B、防止电流通过时产生过多热量

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4、每年的5月12日为“国家防灾减灾日”。下列关于安全用电的说法中错误的是（　　）

A、不要用湿的手触摸开关 B、不要在高压电线旁放风筝 C、避免在浴室中使用电器 D、保险丝一般由熔点较高的金属丝制成

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5、如图所示是小科家家庭电路的一部分。下列叙述中错误的是（　　）

A、开关与灯泡串联 B、灯泡与插座串联 C、开关S断开时，能使测电笔氖管发光的是d处 D、该插座能将用电器的金属外壳与大地相连

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6、小金同学从初中科学教材中找到有关电与磁四幅图片，并根据这些图片提供的信息提出了如下说法，你认为他的说法错误的是（　　）

A、甲图当线圈转动时闭合回路中能产生电流 B、乙图通电螺线管内部磁场方向为从上到下 C、丙图开关闭合后电铃每次被敲打一下时，电路中电流就自动断开一次 D、丁图分别接入长度和粗细相等的铜丝和铁丝，开关闭合时灯泡亮度不同

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7、如图所示，在一通电环形线圈内放一小磁针，小磁针的指向是（　　）

A、N极垂直纸面指向纸内 B、N极垂直纸面指向纸外 C、N极指向右 D、N极指向左

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8、如图所示为直流电动机的工作原理，下列相关分析中正确的是（　　）

A、将电源两极对调，线圈转动方向不变 B、电动机的线圈转动1周的过程中电流方向改变4次 C、将电源两极和磁铁两极都同时对调，线圈转动方向不变 D、图中的线圈正处于平衡位置

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9、牡蛎，又名蚝，蚝壳中含有大量碳酸钙(其它成分不溶于水也不与酸反应)。小科为测定蚝壳中碳酸钙的含量，取11克搞碎的蚝壳置于烧杯中，分批次加入质量分数为14.6%的盐酸，每次加入盐酸充分反应后，测量烧杯中剩余物质的总质量(忽略过程中 H₂O的蒸发和HCl的挥发)，数据记录如下表所示。
次数
1
2
3
4
加入稀盐酸的质量/克
20
20
20
20
充分反应后剩余物质的质量/克
29.24
47.48
66.60
86.60

(1)、稀盐酸分批次加入的目的是____(填字母)。

A、逐渐接近反应的终点，避免加入过多的试剂造成浪费 B、增大气体产生的速度，节约时间

(2)、请计算蚝壳中碳酸钙的质量分数。 (结果精确到0.1%)

(3)、废弃蚝壳可资源化利用，如高温煅烧蚝壳生产生石灰，发生如下反应：
$C a C O_{3} \overset{高温}{\Rightarrow} C a O + C O_{2} ↑$ (其它成分不发生反应)。小科取一定量的蚝壳样品，高温煅烧30分钟，加入足量的水充分溶解后逐滴加入稀盐酸，测量并绘得如图所示的曲线。若煅烧时间改为15分钟，其它条件和操作均相同，请在答题纸上画出生成二氧化碳的质量随加入稀盐酸的质量变化的大致图像。

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10、某科学小组的同学制作了如图所示的模型来模拟人体中的血液循环系统。

(1)、为了方便观察“血流”，管①和管②的材料应选择(填“无色橡胶”或“白色橡胶”)。

(2)、为了长时间演示“血流”，相同时间内通过水泵①的液体体积V₁和通过水泵②的液体体积V₂的大小关系是(用 V₁、V₂表示)。

(3)、甲同学建议将瓶②、瓶④换成容积更大、瓶壁更厚的瓶；乙同学建议在瓶①和瓶③之间安装单向阀，确保“血流”从瓶①流向瓶③。请选择一位同学的建议，评价其是否合理并说明理由。

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11、桔槔是《天工开物》中记载的一种原始的汲水工具。如图所示，硬杆用细绳悬挂在树上，杆可绕O点自由转动，用细绳将重为20牛的桶悬挂在B端，在A端重120牛的拗石辅助下，人可轻松将一桶水从井中提起。l_OA：l_OB=3：2，悬挂桶的细绳始终保持在竖直方向上，忽略硬杆和细绳的重力。

(1)、向下拉绳，当桔槔处于水平状态时，此时的动力臂为

(2)、空桶在井中漂浮时，桶排开水的体积为米³。

(3)、某次将桶缓慢提出水面后(忽略桶外壁沾水)，手松开细绳，发现硬杆恰能保持水平平衡，请计算此时桶内水的质量。

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12、台州某企业研发了一款智能马桶，具有座圈加热、紫外线杀菌等功能。如图为座圈加热的简化电路，R₁和R₂是阻值恒定的电热丝，通过开关S₁的通断可以实现“加热”和“保温”两种模式的转换，其中保温挡的功率为15瓦，R₁的电阻为1210欧。

(1)、电热丝的工作原理是电流的效应。

(2)、请计算该座圈处于“加热”挡时的电功率

(3)、紫外线照射杀菌对于遮挡区域没有效果，为弥补这一缺点，可通过电解质量分数为1%的氯化钠溶液产生次氯酸(HClO)提高杀菌效果。若电解箱中氯化钠溶液的体积为1000毫升，则含有的氯化钠为多少克? (氯化钠溶液的密度取1克/厘米³)

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13、稻田养殖通过水稻种植与虾、鱼、蟹、鳖等动物养殖有机结合，实现稳粮增收。如表所示为5种稻田养殖模式对水稻产量影响的研究数据。
稻田养殖模式
水稻产量 (吨/公顷)
纯种水稻
6.40
稻虾共养
7.57
稻鱼共养
7.08
稻蟹共养
7.97
稻鳖共养
6.77

(1)、稻田里的所有水稻构成了一个(填“种群” “群落”或“生态系统”)。

(2)、表中稻蟹共养殖模式的水稻产量最高，其可能的原因有____.(填字母)。

A、河蟹捕食害虫，减轻了害虫对水稻的危害 B、河蟹排泄物为土壤提供养分，能促进生态系统的物质循环 C、河蟹摄食杂草，减少杂草对光照、养分等资源的竞争，促进了水稻生长

(3)、稻、虾、鳖共养模式下的生态系统中，部分生物之间的关系如图所示。请写出其中一条含虾的食物链：.

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14、“鱼浮灵”是水产养殖中常见的增氧剂，主要成分是过碳酸钠 $(2 N a_{2} C O_{3} \cdot 3 H_{2} O_{2}),$ 溶于水后生成 Na₂CO₃和 H₂O₂ ，能迅速增加水体溶氧量。某科学小组的同学为了探究“鱼浮灵”能增氧与哪种物质有关，采用“✔×列表法”进行设计并实验，一定时间后用传感器测定数据并记录，实验结果如表所示(✔代表添加这种物质，×代表不添加这种物质)。
组别
物质
氧气含量
(mg/L)
H₂O
Na₂CO₃
H₂O₂
①
✔
✗
✗
4.6
②
✔
✔
✗
4.5
③
✔
✗
✔
9.6
④
✔
✔
✔
10.9

(1)、小组同学选择H₂O、Na₂CO₃和H₂O₂进行实验，是因为这三种物质均含有。

(2)、氧气传感器可测量气体中的氧气含量，溶解氧传感器可测量水中溶解的氧气含量，本实验应选用的是传感器。

(3)、通过对比①、②、③三组数据，可以得出的结论是“鱼浮灵”能增氧与有关。

(4)、某同学通过对比②、③、④三组数据，认为一定是CO₃²^-增大了“鱼浮灵”增氧速度。你是否认同这种观点?并说明理由。。

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15、如图是欧姆设计的一款能比较电流大小的电流扭秤，容器A、B中装有不同温度的水银，以导线相连构成温差电源，产生的电压大小由温差决定，用细线将磁针悬挂在直导体上方，直导体中有电流通过时，磁针偏转。利用电流扭秤进行了多次实验，记录数据如表所示。
组别
水银温度/℃
磁针偏转情况
A
B
方向
角度
1
40
10
顺时针
3θ
2
40
20
顺时针
2θ
3
40
30
顺时针
θ
4
40
50
逆时针
θ

(1)、当直导体中有电流通过时，磁针会偏转的原因是

(2)、分析表中数据，若控制A、B中水银温度分别为20℃和50℃，则磁针偏转方向和角度分别为。

(3)、在相同温差下，为了使磁针偏转更明显，可采用的方法有(写出一点)。

(4)、我国科学家成功利用人体和环境的温差做出了温差电池。若该电池在1℃的温差下能产生 $2 \times 1 0^{- 2}$ 伏的电压，输出功率为 1×10^-⁶瓦，则输出电流为安。

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16、验证质量守恒定律的部分操作流程如下：

(1)、装置可以设计成“敞口装置”和“封闭装置”两种。现有铁片、硫酸铜溶液、稀盐酸，请选择合适的药品，用化学方程式写出一种能用“敞口装置”验证质量守恒定律的化学反应。。

(2)、某科学小组想用白磷在空气中燃烧的反应验证质量守恒定律。设计了图1 中的两种装置，其中热管能较快地将热量从受热端传递至另外一端。
①相比于 A 装置，B装置的优点有 (写出一点).
②用B装置进行实验，反应结束后观察到气球皱缩，为减小误差，反应开始前气球应处于（“皱缩”或“扩张”)状态。
③小组同学用B 装置正确操作后，从宏观上验证了质量守恒定律，接着绘制了如图2所示的微观模型，则X的化学式是。

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17、酵母菌在营养物质丰富、温度适宜的情况下进行呼吸作用，产生气体，从而使馒头变得松软多孔。为了探究影响酵母菌呼吸作用强弱的因素，小科进行了下列实验：
①取4支试管，分别编号为A、B、C、D。在A、B、C试管中分别加入适量且等量的蔗糖、食盐、小苏打，D试管不做处理。
②在烧杯中倒入100毫升约40℃的温水，并加入2勺干酵母，用玻璃棒搅拌，制成酵母液。
③将配制好的酵母液分别倒入上述4 支试管，每支试管约 25 毫升，并在4 支试管口分别套一个等大的气球，振荡试管。
④将这4支试管同时放入装有200 毫升、40℃温水的水槽中进行恒温水浴10分钟，如图1所示。

(1)、 D 试管起作用。

(2)、实验中通过反映酵母菌呼吸作用的强弱。

(3)、上述实验是为了探究对酵母菌呼吸作用强弱的影响。

(4)、小科利用上述实验装置进一步探究了温度对酵母菌呼吸作用强弱的影响，并绘制了如图2所示的曲线，由此可以得出的结论是。

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18、某科学小组用图1所示的实验装置探究凸透镜成像的规律。

(1)、实验时，要调整烛焰、凸透镜和光屏的中心处于同一。

(2)、图1中光屏上恰好成清晰的像，该像的性质是倒立、放大的像。

(3)、完成一次实验后，为了寻找普遍规律，若固定凸透镜不动，则接下来应该先移动。

(4)、小组同学改用图2装置来探究近视眼和远视眼的成因，当向水透镜里注水时，水透镜的焦距将变小；当从水透镜里抽水时，水透镜的焦距将变大。此时烛焰在光屏上成清晰的像，用此模拟正常眼睛的成像。若为了模拟近视眼的成因，可向水透镜里(填“注水”或“抽水”)。

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19、数百年来，科学家们持续研究探索物质的内部构成。

(1)、道尔顿发现，若氮元素的质量固定不变，与之结合的氧元素质量在一氧化氮(NO)和二氧化氮 $(N O_{2})$ 中的比值始终为，这支持了不同化合物中基本粒子数目成简单整数比的观点。

(2)、汤姆生通过如图实验装置研究他发现的微粒的性质。当金属板 D₁、D₂之间未接通电源时，微粒的运动轨迹不偏转，射在屏上P₁处；当接通电源后，微粒的运动轨迹发生偏转，射到屏上 $P_{2}$ 处。根据实验现象推断，这种微粒具有的性质是。

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20、挡水板是一种常用的防洪设备，一般由高分子塑料或铝合金制成，使用时将若干个板块紧密相连，能够将洪水挡在特定区域(如图所示)。

(1)、从物质类别看，高分子塑料属于化合物中的

(2)、由铝合金制成的挡水板表面喷涂特制的防锈漆，能够隔绝和水分，起到良好的防锈效果。

(3)、挡水板的底部设置有粗糙的橡胶垫，可以(填“增大”或“减小”)摩擦，防止滑动。

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