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1、小华在观看火箭发射后，对长度测量产生兴趣。
(1)、他5 次测量科学课本宽度的结果分别为 18.50cm、18.51 cm、18.515 cm、18.80 cm、18.49 cm，剔除错误数据后平均值应为。(2)、他用如图甲方法测量某火箭袖珍模型直径，结果为cm。(3)、他通过缠绕法测量纸张厚度，如图乙所示，若粗细均匀的铅笔直径为 ， 缠绕 n 圈后外径为D2 ， 则纸厚d=。(用所给字母表示) -
2、秋冬季节，流行性感冒频发，体温计在医疗领域和普通家庭中被广泛使用。体温计如图所示，其利用物质的原理制成，其中(填序号)结构实现了体温计能离开人体读数。
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3、杨梅的细胞结构具有典型性。
(1)、杨梅树高大挺拔与细胞结构中的(填细胞结构名称)有关。(2)、成熟的杨梅在运输过程中很容易“受伤”，流出红色的汁液，这些汁液主要来自于如图细胞结构示意图中的(填序号)。 -
4、我们学习科学，需要经常在实验室做各种实验，为达到相应的实验目的，请选择仪器下边的字母填写在答题卡相应横线上。
(1)、可用于少量液体反应的容器是。(2)、需要垫石棉网加热的是。(3)、量取一定体积液体需使用。 -
5、科学家们常用高精度测量工具进行数据采集。
(1)、图甲测量值为cm。(2)、图乙量筒内的液体体积为mL。(3)、图丙所示温度计的示数为℃。 -
6、一位粗心的护士用将水银柱甩至35℃刻度线以下的体温计测量了甲后，后面没有再甩一下体温计就给乙、丙测量体温，结果三人的体温都是39.5℃。下列说法正确的是( )A、三个人体温一定都是39.5℃ B、甲的体温一定是39.5℃ C、乙、丙两人的体温一定都低于39.5℃ D、乙、丙两人的体温一定都高于 39.5℃
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7、用显微镜观察植物细胞切片时，要将视野左上方的目标移至中央，如图所示，下列操作不需要的是( )
A、转动粗准焦螺旋 B、转动物镜转换器 C、转动细准焦螺旋 D、移动装片 -
8、学校天文小组使用望远镜观察月球环形山。若要使视野中看到的范围最大，应选择的镜头组合是( )
目镜
物镜
镜头编号
1
2
3
4
放大倍数
5×
16×
10×
40×
A、1 和 3 B、1 和4 C、2 和3 D、2 和4 -
9、小敏对一些待测量进行了估测，以下关于航天器或常见物体的估测，最不合理的是( )A、教室门的高度大约2 米 B、“长征五号”火箭的直径约50米 C、初中生的体积大约0.05立方米 D、空间站内适宜的室温约 23℃
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10、小新想趁着“双11购物节”在网上买一双运动鞋。网上买鞋没法试穿，只能通过鞋码对照判断是否合适。因此小新用一把皮卷尺去量自己脚的长度。若在测量过程中，小新拉紧了皮尺后量出自己的脚长为230 毫米，对照下面的表格，她应该选择的鞋子尺码是( )
女鞋尺码对照表(国际尺码)
鞋码
33.5
34
35
35.5
36
37
37.5
38
39
39.5
40
41
脚长
205
210
215
220
225
230
235
240
245
250
255
260
A、37.5码 B、36码 C、37码 D、35.5码 -
11、小明周末在家帮忙照顾弟弟，妈妈让他给弟弟泡100 mL 的奶。小明先往奶瓶里加入适量的水，若此时小明仰视读得水的体积为100 mL。则水的实际体积为( )A、无法判断 B、小于100 mL C、等于 100 mL D、大于100 mL
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12、走进实验室，我们必须严格遵守实验室的安全守则，以下行为合理的是( )A、边吃边实验 B、随意闻气味 C、边实验边睡觉 D、出现意外，报告老师
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13、如图所示，下列用厚刻度尺测量木块长度的方法中，正确的是( )A、
B、
C、
D、
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14、我国航天员在空间站进行了多项科学实验。下列对科学探究过程的说法错误的是( )A、提出假设时可以大胆想象，不受任何限制 B、要善于从实验现象和日常生活中发现问题 C、收集数据要实事求是，不能随意改动 D、分析论证要尊重客观事实，不迷信权威
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15、九三阅兵中，陆上无人作战方队接受检阅，其中“机器狼”是由四足“机器狗”加装上武器或侦察设备进化而成，“机器狼”在侦察能力、打击能力、保障处置等各方面都有提升。下列关于“机器狼”叙述正确的是 ( )
A、它是生物，因为它能自主运动并执行任务 B、它是生物，因为它能够响应远程指令 C、它不是生物，因为它不能进行光合作用制造养分 D、它不是生物，因为它不具备生物的基本特征(如新陈代谢、生长繁殖等) -
16、同学们都喜欢喝饮料，如图是某乐酸乳奶饮品，及外包装标签上的部分信息，其中“250 mL”表示该盒装饮料的( )
A、体积 B、温度 C、价格 D、质量等级 -
17、小科想测定一个饮料瓶的容积，准备了一把刻度尺和适量的水。于是按照设计方案一步步操作下去，请补充完整。
步骤1：刻度尺测出了该瓶子底部的直径为D。
步骤2：如图在瓶内放入适量的水，盖好瓶盖，用刻度尺测出水柱长度h1。
步骤3： ____
(1)、填写好步骤3；(2)、利用测量的量和已知量，瓶子容积为 。 -
18、小胡发现，在同一个实验室里测量从同一个热水壶里倒出的热水的温度时，不同的小组得到的实验结果都不太一样。原因可能是多方面的，小胡突发奇想，有没有可能是温度计不准确呢?她查阅了一些资料，并且按照如下方法校验普通水银温度计：
a.检查温度计的玻璃部分是否有破损、刻度是否清晰，否则就得更换；
b.用一个大烧杯盛放适量冰块，让它自然熔化，形成冰水混合物；
c.将待校验的温度计的玻璃泡完全浸没在冰水混合物中，读出此时示数为2℃；
d.取另一个大烧杯盛放适量水，用酒精灯加热至沸腾；
e.将待校验的温度计的玻璃泡完全浸没在沸水中，读出此时示数为98℃；
(1)、若用该温度计测量实际温度为50℃的物体时，该温度计的示数为 ℃。(2)、若测量某未知温度的物体时，示数为26℃，则该物体的实际温度为 ℃。(3)、测量过程中，温度计的示数从30℃上升到100℃，若测量过程中一不小心玻璃泡接触到烧杯底部，测量值会 (填“偏大”、“偏小”、“不变”)。 -
19、某项目化学习小组在调研中发现，学校周边小卖部的辣条销量居高不下，不少学生甚至将辣条当作日常零食频繁食用。为探究辣条对生物健康的影响，该小组以仓鼠为研究对象展开以下实验。实验材料：仓鼠若干只、普通的鼠粮、添加辣条粉末的鼠粮(与普通的鼠粮大小形状相同)、饲养箱等。
组别
仓鼠数量
每次投放的鼠粮种类
5个月以后结果(活动能力、毛发)
甲组
各10只仓鼠
400克普通的鼠粮
10只活动能力均正常，毛色光亮
乙组
?的鼠粮
6只奔跑迟缓，4只正常，毛发稀疏
请根据上述实验，分析并回答下列问题：
(1)、每组选10只仓鼠而不是1只的目的是。(2)、本实验中对各组仓鼠的选择有什么要求?(写出一点即可)。(3)、 乙组“?”处应投放 的鼠粮。(4)、基于本次实验结果，结合日常生活实际，请你给身边常吃辣条的同学提出一点建议? -
20、以下为某校学生进行“温度计发展史”的项目化学习的部分片段，通过查阅资料整理了温度计发展史。请完成下列问题：
(1)、图中的气体温度计，当环境温度降低时，管中水柱液面将 (选填“上升”、“下降”或“不变”)。(2)、在相同的受热条件下，将两个形状、厚度相同的铜片和铁片焊在一起就可制成上图中的固体温度计。已知铜的膨胀程度比铁大，当温度升高时，指针会偏向 侧(选填“A”或“B”)。(3)、如图甲是小黄制作的一个简易液体温度计。使用时发现该温度计管中液柱移动不明显，导致示数不够精确，对此请你提出一条改进建议。