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  • 1、中国共产党领导的“一二•九”运动促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。直接引发 该运动的日本侵华史事是(    )
    A、华北危机 B、九一八事变 C、七七事变 D、南京大屠杀
  • 2、近代史上,中国社会各阶级为争取民族独立、人民解放作出了不懈努力。其中,以“民 主”“科学”为口号的探索是
    A、洋务运动 B、维新变法 C、辛亥革命 D、新文化运动
  • 3、国统主题梳理史事,是历史学习的重要方法。完成下列小题。
    (1)、第一 小组收集了以下图片资料,据此推测其学习主题是(    )

    A、生产力的进步 B、政治制度的革新 C、经济重心的南移 D、交通工具的发展
    (2)、第二小组围绕“中国古代中央集权的加强”进行学习,下列史实可作为学习素材的有(    )

    ①鉴真东渡 
    ②行省制度建立 
    ③郑和下西洋 
    ④设立驻藏大臣

    A、①② B、②④ C、①③ D、③④
  • 4、魏晋南北朝时期我国科技与文化璀璨。下列成就属于这一时期的有(    )

    ①《齐民要术》
    ②《兰亭集序》
    ③《天工开物》
    ④《伤寒杂病论》

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 5、读某国沿南回归线的地形剖面示意图(如图),完成下列小题。

    (1)、据图可知,该国(    )
    A、地处南半球、西半球 B、东临太平洋,西濒印度洋 C、西部以平原、山地为主 D、地势总体中间高,四周低
    (2)、下列关于该国生产特色的描述,正确的是(    )
    A、逐水草而居 B、现代化大牧场 C、精耕细作的农业 D、大规模梯田农业
  • 6、原木屋是新疆阿尔泰山区的传统民居(如图)。房屋有大半截建于地下,屋顶呈人字形,墙体由红松木垒建而成并用草密封以防寒。原木屋的特点与当地自然环境对应正确的是(    )

    A、用草密封——光照充足 B、松木垒墙 远离海洋 C、人字形屋顶 气候干旱 D、半截建地下 冬季寒冷
  • 7、某学习小组实践考察后绘制了等高线地形图(如图)。据图可知(    )

    A、山峰甲比乙至少高400米 B、山峰乙在小王庄的西北方 C、丙处坡度较缓,适合攀岩 D、小清河自西向东流入村庄
  • 8、全国人大常委会在各地建立了众多的基层立法联系点,听取民意,汇聚民智,为国家立法工作奠定了民意基础。该做法(    )

    ①推进人大科学立法 
    ②保障公民行使选举权

    ③促进政府依法执政 
    ④体现全过程人民民主

    A、①③ B、②③ C、①④ D、②④
  • 9、近年来,浙江与四川两省联合打造产业协作、数字化转型、消费帮扶、文化交流、援派铁军等5张“金名片”,再续“山海情”。这些举措(    )
    A、助力新型民族关系形成 B、消除了区域发展差距 C、推动民族地区高度自治 D、有利于实现共同富裕
  • 10、40年来,在遥远的南极地区,我国一代代极地工作者开展了艰苦卓绝的科考工作,从 长城站到秦岭站,为我国极地科考事业作出了巨大贡献。他们的事迹生动诠释了(    )

    ①名誉至上的人生追求
    ②自强不息的民族精神
    ③爱国敬业的价值要求
    ④道济天下的传统美德

    A、①② B、②③ C、①④ D、③④
  • 11、知识结构图可以明晰概念之间的关系。下列结构图正确的是(    )
    A、 B、 C、 D、
  • 12、在2024年多哈游泳世锦赛女子4×200米自由泳接力决赛中,中国队在大幅落后的情况下奋起直追,强势逆转并最终夺冠。这启示我们(    )

    ①人生难免有挫折,经历的挫折越多越好 
    ②面对挫折时,需要增强战胜困难的勇气 
    ③集体力量源于成员共同目标和团结协作 
    ④集体力量是强大的,完全可以改变结果

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
  • 13、世界贸易组织已经成为具有重大影响力的国际组织,它与联合国成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱,推动着世界的和平与发展 。
  • 14、中国共产党团结带领中国人民浴血奋战,历经28年艰苦卓绝斗争,最终夺取社会主义革命的胜利,建立了新中国。
  • 15、高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。可见,发展的根本目的是为了建设社会主义现代化国家。
  • 16、劳动是一切幸福的源泉。无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习。
  • 17、协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
  • 18、人民代表大会是我国的国家权力机关,在整个国家机关体系中居于最高地位。
  • 19、“人而无信,不知其可也”,这体现了诚信的重要性。
  • 20、每个人都是独特的,我们要欣赏自己的独特,接纳自己的全部。
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