-
1、暑假期间，小福和妈妈去太姥山旅游，途中认识了很多新朋友，他觉得这次旅行收获颇多。旅行结束后，小福在日记里摘抄了一首小诗：朋友是雨中的伞，有你不凄惨；朋友是雪中的炭，有你无严寒。这首小诗告诉我们（ ）
①朋友带给我们温暖、支持和力量
③友谊让我们更深刻地体悟生命的美好
②人生旅途中，只需朋友同行
④朋友会为我们提供一切需要
A、①② B、③④ C、①③ D、②④ -
2、“经验、环境和遗传造就了你的面目，无论是好是坏，你都得耕耘自己的园地。”这句话告诉我们的道理是（ ）A、生理上的特征是自己能够决定的 B、应该接受现实，不断完善自己 C、心理上的特征是自己完全能够控制的 D、人们只能以消极的心态面对自己的外表
-
3、世界上没有两片完全相同的树叶，也没有完全相同的两个人，每个人都有自己的特点。这启示我们（ ）A、学会接纳与欣赏自 B、他人的评价至关重要 C、每个人都是不完美的 D、不必改正自己的缺点
-
4、有人说：“要想了解自己，最好问问别人。”下列句子与这一认识自己的途径相同的是（ ）A、吾日三省吾身 B、当局者迷，旁观者清 C、天生我材必有用 D、知人者智，自知者明第
-
5、很多“莎粉”认为，孙颖莎在2021年的比赛中表现很完美，但她却坦言：我给自己打85分，因为无论是在成绩还是技术方面还需进一步提升，剩下的15分，我会努力拿回来的。孙颖莎的话告诉我们意义（ ）
①要正确认识自己，促进自我发展
②对他人的评价，我们要理性对待
③要努力忽视缺点，做更好的自己
④要谦虚低调，只关注自己的不足
A、①③ B、①④ C、②④ D、①② -
6、对下列同学行为的微点评正确的是（ ）
行为
微点评
小刚为了一道数学难题，废寝忘食，苦思冥想，最终解出这道题时，别提有多开心
①学习中有辛苦，也有快乐
周末，小丽参加了学校的研学旅行，走出课堂走进社会，去体验感知，收获很大
②研学旅行比学校学习更有意义
进入初中的小明不仅认真完成老师布置的作业，还养成了课前预习的好习惯。因为他知道学习不能让别人牵着走，要自己走
③学习需要自觉、主动的态度
小敏和同学一起设计关于文明养犬的调查问卷，周末在学校周边几个社区做调研，针对问题完成了一份有价值的调查报告
④只能通过合作学习完成实践任务
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
7、如果让你给下边漫画中的同学提个醒，你认为最恰当的是（ ）
A、学习太辛苦了，用神器可以减轻负担 B、学习没有终点，人们终生都要充实自己 C、借助神器，可以快速做完作业早点休息 D、学习让我们获得成长，应自主完成作业 -
8、我国“高铁院士”王梦恕，一生有两个梦：一是我国铁路达到世界领先水平；二是我国隧道要成为世界第一。为了实现这两个心愿，他将自己的一生，都奉献给了国家的隧道建设事业。这启示我们（ ）
①应将个人梦想融入中国梦，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗
②要珍惜同祖国和时代一起成长与进步的机会
③要把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来
④只要心中有远大的梦想就有可能成为科学家
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④ -
9、钟南山院士中学时代的一位老师曾对他说：“人不应单纯生活在现实中，还应生活在理想中。”中学毕业后，钟院士常常拿这句话激励自己，向着理想坚定前行。钟院士的成长经历告诉我们（ ）
①只要心中怀揣理想就一定能成功
②成人成才的关键在于遇到好老师
③中学阶段可以为人的一生奠定重要基础
④人生理想能激发人们的生命热情和勇气
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
10、中学时代是人生最美好的年华，对于中学时代，下列说法正确的是（ ）A、中学时代意味着我们已经长大成人，完全独立 B、中学生活就是小学生活的延续，没有什么不同 C、中学时代见证着我们从少年到青年的生命进阶 D、经历中学时代，每个人都能重塑完美无缺的自我
-
11、阅读材料，回答问题。
材料一：长江中游地区的商代青铜文化深受中原青铜文化的影响，带有浓厚的中原文化色彩，同时又发展演变出独属于自身的文化内涵，不仅在整体上与中原地区有所差异，其内部之间也互有异同。
——《长江中游地区商代青铜文化研究》
材料二：读图
材料三：为了巩固统治，西周实行了分封制。周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。
材料四：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止”。
——《史记》
材料五：春秋战国间学派繁茁……其实卓然自树壁垒者，儒墨道法四家而已。
——梁启超《先秦政治思想史》
(1)、根据材料一，指出“商代青铜文化”在长江中游地区的表现，并结合所学知识，列举商代青铜器代表一例。(2)、材料二中①、②处应填写的制度和人物分别是什么？(3)、根据材料三，指出诸侯在接受周天子分封的同时必须向周天子承担哪些义务？并结合所学知识，简要说说西周分封制的作用。(4)、根据材料四的记载及所学，“周天子弗能禁止”的主要原因是什么？(5)、结合所学回答，材料五中战国时期“学派繁茁”的局面是什么？请简述“学派繁茁”局面出现的重要历史意义。 -
12、阅读图文资料，完成下列问题。
材料一：基于对全球纸浆市场需求增长的判断，特别是预测到世界第二大经济体中国消费量的增加，印度尼西亚纸浆协会近日表示，印度尼西亚纸浆产业将持续增产纸浆，以应对市场需求。
材料二：某纸业集团拟在印度尼西亚的苏门答腊岛建立纸浆生产基地。左图为苏门答腊岛及附近地区示意图，右图为苏门答腊岛气候资料图。
(1)、印度尼西亚是世界上最大的群岛国家，介于苏门答腊岛与马来半岛之间的海峡是海峡，它是连接印度洋和洋的重要海上通道。(2)、苏门答腊岛气候类型是 ， 该气候特征是。(3)、苏门答腊岛上河流众多，请判断河流流向大致是 ， 并推测该流向受影响(4)、该集团选择苏门答腊岛发展造纸工业的原因是。（列举一条即可） -
13、习近平总书记说：“绿水青山就是金山银山。”绿色发展理念在中国越来越得到广泛认可。下列中国古代哲学思想中与这一理念相近的是（ ）A、斧斤以时入山林，林木不可胜用也过 B、刑过不避大臣，赏善不遗匹夫 C、祸兮福之所倚，福分祸之所伏 D、知己知彼，百战不殆
-
14、“在中国历史上，春秋战国时期是思想和文化最为辉煌灿烂、群星闪烁的时代。”之所以这样说是因为（ ）A、各国纷纷变法，竞相改革 B、王室衰微，诸侯争霸 C、学术活跃，百家争鸣 D、农业发展，商业繁荣
-
15、下列①处应填写的是（ ）
A、周朝王室的衰微 B、诸子百家的出现 C、水利工程的兴修 D、铁器牛耕的使用革 -
16、在央视播出的《探索·发现》考古专题节目中，一组与生产工具相关的文物激发了观众的兴趣。以下是观众按照生产工具出现的时间先后进行的排序，正确的是（ ）A、打制石器→磨制石器→青铜农具→铁制农具 B、磨制石器→打制石器→青铜农具→铁制农具 C、打制石器→磨制石器→铁制农具→青铜农具 D、青铜农具→打制石器→磨制石器→铁制农具
-
17、张荫麟在《中国史纲》中说：“严格地说封建的社会的要素是这样：在一个王室的属下，老有宝塔式的几级封君，每一个封君，虽然对于上级称臣，事实上是一个区域的世袭的统治者。”中国古代与张荫麟所说的“封建的社会”相适应的制度是（ ）A、禅让制 B、分封制 C、郡县制 D、刺史制
-
18、下图文物名为利簋，作器者名“利”，内底铭文记载了他参加牧野大战，因立功受到奖世的史实。这可以佐证（ ）
A、秦灭六国 B、商汤灭夏 C、武王伐纣 D、平王东迁 -
19、河南洛阳发掘的二里头遗址，年代相当于夏王朝后期。这里有宫殿建筑群、大型墓葬区、平民生活区。有的墓葬随葬品很多，有的墓葬一无所有。这些考古发现证明夏朝（ ）A、有明显的阶级分化和等级界限 B、世袭制代替禅让制 C、根据血缘关系和功劳进行分封 D、人民生活相对安定
-
20、下列对古代传说和历史史实的叙述，正确的是（ ）A、远古传说是完全不可信的 B、我们可以完全相信远古传说 C、远古传说不等同于真实的历史，但却包含着某些历史的真相 D、历史事实是在远古传说的基础上提炼出来的