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  • 1、亨利·皮雷纳在《中世纪的城市》中说“商业促进了中世纪城市的兴起,而地中海商业贸易的起伏直接影响了中世纪城市的兴衰。”据此可知,西欧中世纪城市的发展得益于(   )
    A、民主政治的兴盛 B、资产阶级的形成 C、雇佣关系的产生 D、社会经济的繁荣
  • 2、《罗马民法大全》规定“释放奴隶也列入列国通法”“被释放,便是从管辖下得到释放”说明拜占庭帝国(   )
    A、关注奴隶处境 B、追求民主自由 C、强化奴隶制度 D、废除贵族特权
  • 3、在欧洲人眼里,地球的真实构成是一个神秘的话题。中世纪的地图将地球绘成光盘状,中心为耶路撒冷,一些奇形怪状的图形向四周辐射开来,代表三座已知的大陆,标注着伊甸园和《圣经》记载的其他地方。造成当时地图形状的主要原因是(   )
    A、欧洲缺乏对世界其他地区的了解 B、宗教在中世纪欧洲占据支配地位 C、中西方当时从未有过任何的联系 D、欧洲资本主义萌芽发展异常缓慢
  • 4、钱乘旦在《西方那一块土》中说:“将帝国摧毁的最后一个因素是蛮族入侵。所谓的'蛮族’主要是指日耳受人。”这里的“帝国”是指(   )
    A、罗马帝国 B、亚历山大帝国 C、查理曼帝国 D、拜占庭帝国
  • 5、庄园法庭裁决惯用的权威性语言通常是:“全体佃户一致同意命令……"或“自由的或不自由的全体佃户命令”或“领主和佃户命令”等。据此可知,庄园法庭的裁决(   )
    A、凸显了程序的合法 B、维护了领主的利益 C、保护了佃户的权益 D、代表庄园集体意志
  • 6、罗马共和国时期,元老院拥有执政官提名权、公民大会制定法律的批准权和独载官任命权。至屋大维时期,元老院仍能管理部分行省,但屋大维频繁修订元老名册,使其成员从1000名减少至600名。这一变化说明(   )
    A、平民对贵族的斗争取得阶段性胜利 B、罗马政体从共和制向元首制过渡 C、权力斗争使万民法广泛普及 D、罗马政体由元首制转变为君主制
  • 7、考古学家在亚洲的摩亨佐"达罗发现了距今4000多年前的棉织品。而与此同时,南美的秘鲁也有类似发现。最新的基因技术证实,不同地域的人类可能早在8000年前,就同时掌握了棉花种植技术。这一发现说明(   )
    A、早期世界文明具有一体化特征 B、技术传播与人类迁徙存在关联 C、现代科技决定历史研究进展 D、区域文明演进具有一定相似性
  • 8、据记载,古巴比伦开办了专门用于借贷的机构(类似于今天的银行),出借实物或金银货币,借贷人可以用分期付款等方式偿还。这反映了古巴比伦(   )
    A、法学系统日臻完整 B、君主权力衰落 C、商品经济比较活跃 D、国内矛盾激化
  • 9、大河流域孕育了灿烂的古代人类文明。要研究哈拉帕和摩亨佐"达罗文明遗址,可以到(   )
    A、 B、 C、 D、
  • 10、从17世纪下半期起,英国先后战胜荷兰、法国,在世界各地夺取了大片殖民地,成为“日不落帝国。(   )
  • 11、13、14世纪欧洲农村中出现了新的社会阶层--市民阶层。(   )
  • 12、大和国的最高统治者称为天皇,天皇依靠贵族统治全国。(   )
  • 13、庄园的耕地分为份地和共用地两部分。(   )
  • 14、481年克洛维建立了法兰克王国,他皈依了基督教,设立了“什一税”(   )
  • 15、世界三大宗教产生的时间按先后排列分别是佛教、伊斯兰教和基督教。(   )
  • 16、公元前8世纪开始,古希腊建立了城邦国家,其中最强大的是斯巴达和雅典。(   )
  • 17、金字塔是古埃及文明的象征,法老的寝宫。(   )
  • 18、巩固国家统治需要内外共同作用。阅读材料,回答问题。

    材料一:

    材料二:许多小农破产,富人阶层急剧积累大地产,大庄园不断增加;城市下层民众也不再成为民主政府的基础,因为他们总是乐于出卖自己的选票或支持那些答应帮他们解除困境的煽动者。……破产农民开始服兵役,罗马军团由平民军队转变为职业军队,士兵们只效忠指挥官,将军们以此为自己的附庸军。

    ——摘编自斯塔夫利阿诺斯《全球通史》

    材料三:亚历山大在严厉镇压埃及底比斯的反抗后,率领马其顿士兵继续向小亚细亚、波斯、印度进发;因为士兵们拒绝继续前行而从印度退回巴比伦。公元前323年病逝,终年33岁。其后,他的部将为争夺对庞大帝国的控制权而长期彼此征战;分裂后的王国拥有大量地产,又不得不与周边敌人进行连续不断、难以取胜的战争。最终,在公元前1世纪与罗马人的战争中结束了自己的时代。

    ——摘编自斯塔夫利阿诺斯《全球通史》

    (1)、从材料一中可看出两大帝国疆域的哪一共性。
    (2)、阅读材料一、二,归纳由罗马共和国向罗马帝国转型的因素。
    (3)、对比两大帝国历史进阶,提炼国家发展的启示,综合上述材料并结合所学加以论证。(要求:史论结合,逻辑清晰,表述简洁)
  • 19、某校一小组开展项目化学习活动,请你参与。

    项目驱动问题:西方资本主义是如何兴起?

    资料搜集

    [项目任务一]

    最初的手工业主人把原材料交给手工作坊加工制造,或是购买他们的半制品,再交别的手工业者加工,或是自己成立作坊,让表面上独立的手工业者到作坊里为他做工。

    ——摘编自伍丹戈《工业中资本主义发展的三个阶段》

    [项目任务二]

    14—15世纪上半叶,……人类文明在欧洲社会文化艺术、自然科学等方面爆发了一场令人惊叹的……运动。思想家们通过各种方式揭露了贵族和教会的专横、残暴,表达了他们对非教会世俗思想的推崇。

    ——摘编自舍曼《世界文明史》

    [项目任务三]

    图4新航路路线图

    (1)、请你指出“手工业主人”与“手工业者”间的劳动关系。结合所学知识,说明这一关系的性质。
    (2)、根据搜集到的资料写出该历史事件名称以及该事件的核心思想。
    (3)、根据新航路路线图,分别简述B、D航线的具体贡献。
    (4)、根据上述项目任务,请你分析资本主义产生的条件。
  • 20、法治·凝聚时代追求。某校教师开设了《人类社会法治发展历程》为主题的大单元教学,同学们富有成效地完成了学习。阅读材料,回答问题。

    【绘制历史年尺】

    【探究文献条文】

    法律文献

    文献摘要

    相关评论

    1787年宪法

    行政、立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院及相关机构各司其职;联邦政府与地方政府分享权力;总统和议员由选举产生。

    允许奴隶制的存在,不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。

    【撰写学习小结】

    法治是人类进入现代文明的重要标志

    其一:法律是社会进步的保障。符合社会发展规律的法律,会推动着人类社会的前行。法律还串起了一些重大历史事件:如1787 年宪法,串起了启蒙运动、法国大革命、美国独立战争的相互关联……

    其二:法律是阶级本质的体现。从早期的“同态复仇”到后来的“自由平等”,法的本质都反应为法的阶级性。这是客观的,不依人的意志为转移的……

    (1)、依据所学知识,写出年代尺中A、B、C、D处恰当的内容并分别指出B、C两部法律文献与D法律文献的关系。
    (2)、根据材料并结合所学知识,概括美国民主制度的显著特征和美国宪法的法律地位。
    (3)、请把启蒙运动、法国大革命、美国独立战争三者的联系用图示法架构出来,并概括上述法律文献共同的阶级实质。
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