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1、阅读材料，回答问题
材料一：武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封。封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。封弟叔鲜于管；弟叔度于蔡。余各依次受封。
——司马迁《史记》
材料二：“天子适诸侯，曰巡狩……诸侯朝于天子，曰述职，……一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。
——《孟子·告子》
材料三：①春秋初，大小诸侯国有一百四十余，经过三百年的兼并和战争，到春秋末只剩下了秦、楚、齐、燕……等十几个大国、强国。
——《文物春秋战国史》
②七国本身都是地区性的多民族国家。……七国疆域内的各少数民族与华夏族趋向于大杂居、小聚居的状态，交往十分密切，大多逐渐与华夏族融合起来。
——张岂之《中国历史》
③争城以战，杀人盈城，争野以战，杀人盈野。
——《孟子》
故民之所费也，十年之田而不偿也。
——《战国策》
(1)、材料一中武王实行的是什么政治制度？根据材料一说说受封的主要有哪几类人？(2)、材料二说明周天子与诸侯间是怎样的关系？诸侯对周天子有何义务？(3)、根据材料分析归纳春秋战国诸侯争霸的影响。 -
2、有人说，家像一座围城，城外的人想冲进去，城里的人想逃出去。阅读材料，回答问题。“城外的人”今年中秋，各大火车站内人头攒动，场面十分热闹。他们来自不同的地方，拥有不同的生活背景，却都有一个共同的愿望：回家。虽然有些人面露疲惫，但内心却满是充盈的喜悦。“城内的人”我热爱阅读，每天放学回家喜欢先看会书籍，可妈妈总是不停地催我做作业，甚至抢我的书籍。我今天终于爆发了，对着她大吼：“我已经长大了，用不着你管”。哎，这空气真是让人无比窒息。(1)、对于“城外的人”来说，为什么“城”的魅力如此之大？(2)、导致“城内的人”感到空气令人窒息的原因有哪些？请为建设美好“城内”气氛提出你的良策。
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3、阅读材料，回答问题。
材料一：小明所在的学校给每位同学都建立了成长记录档案。下面是小明的成长记录档案中本学期的综合素质评价表。
评价内容
主动学习，敢挑战疑难问题
不盲从别人，有独立见解
尊重，理解和宽容他人
爱护环境，珍惜资源
老师评价
★
★★★
★
★★★★
同学评价
★
★★★
★
★★★★
材料二：小明对自己也有一些认识：我性格比较外向，人缘很好，但我有时也很在意同学们对我的评价，所以觉得有些累。有时我希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终。我并不喜欢这样的我……
(1)、结合“多把尺子量自己”的相关知识，你认为小明应该怎样正确对待老师和同学的评价？(2)、联系材料思考，小明在正确认识自己后，会怎样才能做更好的自己？(3)、小明意识到自己在学习方面存在不足，他应该怎么样努力的学习？ -
4、读下图，回答问题。
(1)、A点的经纬度是： ， ；B点位于五带中的带，(2)、A点位于东西半球的半球，位于纬度地区（低、中、高）(3)、A、B两点先看到日出的是。(4)、A、B点所在的纬线长度更长的是点所在的纬线。 -
5、提出“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，声音相和，前后相随”观点的中国古代思想家是（ ）A、孔子 B、墨子 C、老子 D、韩非子
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6、诗人岑参在《石犀》诗中说：“江水初荡潏，蜀人几为鱼……始知李太守，伯禹亦不如，“李太守”的主要贡献是（ ）A、治理黄河 B、奖励耕战 C、主持修建都江堰 D、制造船只
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7、著名历史学家范文澜说：“秦国新法十年，秦民大悦……秦成为第一大强国”。推行“秦国新法的代表人物是（ ）A、管仲 B、商鞅 C、秦始皇 D、北魏孝文帝
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8、周朝“虽历时很久，但却未能建立稳固的中央政府。周朝有许多诸侯国，他们无视周名义上的最高领主地位，彼此征战不休”。这一局面的出现是由于（ ）A、禅让制的推行 B、世袭制的出现 C、分封制的实行 D、郡县制的推广
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9、我国有文字可考的历史开始于（ ）A、夏朝 B、西周 C、商朝 D、东周
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10、有学者说：“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉到春秋战国时期在学术思想史上是中国的黄金时代。”这一“黄金时代”的出现直接得益于（ ）A、诸侯争霸 B、百家争鸣 C、农业繁荣 D、各国变法
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11、西周时期，周王定期到各地巡视，考察诸侯的政绩，诸侯则需定期朝觐周王，接受周王重新宣布的爵位等级。周王这样做的根本目的在于（ ）A、废除分封制 B、巩固国家统治 C、提高诸侯实力 D、彰显皇帝权力
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12、考古学家曾在舟山马岙发掘出99个大小不等的土墩。土墩中出土了大量陶器、石凿、石镰等文物，出土的陶罐上还残留有六千年前的稻谷痕迹，这些文物共同印证了六千多年前此地（ ）A、正处于旧石器时代 B、早期国家的产生与发展 C、人们开始群居生活 D、已经有了原始农耕生活
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13、某校七年级（1）班同学经过讨论，制定了这样的班级格言：“进班一刻，（1）班是我的；出班一步，我是（1）班的。”这句格言要求该班同学（ ）
①努力为班级和老师学习
②牢固树立主人翁意识③自觉维护班集体的荣誉
④只考虑自己班的利益A、①③ B、②④ C、①④ D、②③ -
14、有这样一副对联，上联是：羊羔出栏思跪乳，下联是：乌鸦离巢念反刍。该对联最恰当的横批是（ ）A、孝亲敬老 B、律己宽人 C、热爱学习 D、与人为善
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15、教师节前夕，沈老师收到一张学生的贺卡。从贺卡内容中可以看出（ ）
敬爱的沈老师：
您是我二十年前的先生，现在仍然是我的先生，将来必定还是我的先生。您教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。祝您教师节快乐！A、教师是一个神圣的职业，也发展为一种专门的职业 B、老师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用 C、真正优秀的老师教给我们全部的知识和做人的道理 D、新时代教师的工作理念和工作方式发生了很大变化 -
16、有人说，友谊像零存整取的银行。若你平时不补充情感进去，一旦需要时，才发现存单上一片空白这体现了友谊（ ）A、是一种亲密的关系 B、是一种心灵的相遇 C、是平等、双向的 D、需要真诚对待热情呵护
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17、漫画启示青少年要（ ）
A、始终心怀友善，用心呵护友谊 B、关心帮助他人，书写生命价值 C、远离网络生活，保护身心健康 D、慎重结交网友，加强自我保护 -
18、2024年国庆中秋双节期间，嘉兴南湖景区的红色研学游异常火爆。来自各地的学生们瞻仰南湖红船，了解中国共产党的历史，在研学中真实地触摸和感受到了以往只能在书本上学到的知识。从中看出学习（ ）A、伴随着我们的成长 B、应是我们的终身事业 C、不仅仅局限在学校 D、需要适合自己的方法
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19、漫画《梦想》警示我们青少年（ ）
A、从小就要树立远大的志向 B、有了财力，才能实现梦想 C、所有梦想都注定实现不了 D、要有实现梦想的实际行动 -
20、钱学森说：“6年师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”这说明（ ）A、中学就读的学校决定我们以后的发展 B、中学生活对我们意味着更多机会和可能 C、中学时代为我们的一生奠定重要基础 D、中学时代把我们带进了一个别样的天地