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1、我国历史悠久，域辽阔，历代君主为巩固统治、治理边采取了很多措施。
阅读材料，回答问题。
材料一：【周泰之变】下表是周朝与泰朝有关度的比较。
项目
周朝
秦朝
最高统治者的称呼
王
A
最高统治者的权力
周天子在名义上是天下共主
B
统治地方的方式
C
郡县制
【边疆治理】泰朝和汉朝管理边疆的主要史实材料二：
地区
秦朝
汉朝
南方
平定南越，设桂林等三郡，遣50万人与南越、西瓯人杂居共处
平定南越，设九郡管辖，海南岛和南海诸岛都纳入中国版图
西南
通西南夷，设官置吏，疆域推至贵州和云南的北部
经略西南夷，设置七郡，疆域推进到贵州、云南的中西部
北方
北击匈奴，收复河套地区，设九原郡。遣3万户居民到此屯田、成边
打击匈奴，夺回河套地区，置朔方等郡，派士卒屯田
(温馨提示：可根据加点字进行概括)
材料三：【思想统一】
“秦始皇的统一思想是不要人民读书，他的手段是刑罚的制裁：汉武帝的统一思想是要人民只读一种书，他的手段是利禄的诱惑。结果，秦始皇失败了，武帝成功了”
——顾颉刚《汉代学术史略》
(1)、请完普材料一表格中的内容。(2)、依据材料二，概括秦朝和汉朝在管理边疆方面的相同点。(3)、结合材料三和所学知识，指出泰朝和汉朝统治者为统一思想分别采取了什么措施? -
2、习近平总书记说：“我们悠久的历史是各民族共同书写的：我们灿烂文化是各民族共同创造的。”阅读材料，回答问题。
材料一：把汉朝公主嫁给匈奴的冒顿单于，并多多配送嫁妆……刘邦听从了类敬的建议……后来的患帝、文帝、景帝继续执行……
——摘自王书熙编著《汉武帝刘彻传》
材料二：元狩四年(公元前119年)夏天，武帝集结十万骑兵……又征调十万步兵转运粮草……此役，漠北匈奴主力丧失殆尽，残兵败将远遁逃命不敢再战。
——央视纪录片《中国通史》解说词
材料三：晋、南北朝之时，是向来被看做黑暗时代的，其实亦不尽然。……其中关系最大的，便是黄河流域文明程度最高的地方的民族，分向各方面迁移。……魏晋南北朝内迁的北方少数民族一般被泛称为“五胡”，一到隋唐时代，而所谓五胡，便已泯然无迹，良非偶然。
——摘编自吕思勉《中国通史》
材料四：国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一，此间用武之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。峨函帝宅，河洛王里，因兹大举，光宅中原。今欲断诸北语，一从正音。……若有故为，当降府购官，各宜深戒。如此渐习，风化可新。
——《魏书》
(1)、从材料一到材料二反映了西汉王朝对匈奴的政策发生了怎样的变化?结合所学分析出现这种变化的原因。(2)、根据材料三，概括魏晋南北朝时期人口迁移的特点。(3)、材料四反映的是我国历史上的哪次改革?结合所学知识，说出这次改革的历史作用。 -
3、2023年是共建“一带一路”倡议提出10周年，10月17日，第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。阅读“一带一路"主要线路示意图，回答问题。
(1)、“陆上丝绸之路”跨越的两大洲是亚洲和洲，途经城市莫斯科是世界上面积最大的国家的首都，最终到达的城市鹿特丹位于B洋沿岸。(2)、“海上丝绸之路”经过的大洋A是洋，C洋，经过的运河是运河。(3)、肯尼亚的首都内罗毕位于洲，地处(重要纬线)附近，居民以人种为主。(4)、观察地图可知，共建“一带一路”的国家主要位于半球。(填写一个半球位置即可) -
4、在2023年新年贺词中，习近平主席指出，只要有愚公移山的志气、滴水穿石的毅力，脚踏实地，埋头苦干，积跬步以至千里，就一定能够把宏伟目标变为美好现实。这给我们在学习和生活中的启发是（ ）
①培养良好的学习和生活习惯
②从点滴小事做起，注重积累
③坚持不懈，培养坚强的意志
④只要有梦想就一定能够实现
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
5、我们与父母朝夕相处，感受家的温暖，但有时也觉得父母的叮嘱好烦，青春期的敏感让我们不由得开启“怼”模式，成为屡屡伤害家人的“刺猬少年”。避免因敏感而冲动“怼”人，我们应该（ ）
①做到尊重父母，虚心听取意见
②学会换位思考，普于沟通交流③合理调控情绪，做情绪的主人
④注重自我感受，其他抛在一边A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
6、上图漫画启示我们（ ）
①网上交往具有虚拟性
②网上交往带来许多不确定因素
③网上交往带给我们许多好处
④网上交往关闭了与他人沟通的心灵之门A、①② B、②③ C、①④ D、③④ -
7、更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。下列能体现这一要求的有（ ）
①为了让身材匀称，小洋过度节食导致身体虚弱
②小东凡事都先考虑自己的利益，他认为这才对得起自己
③小莫在高考后第二天就报名参加了小区志照小分队
④小夏把卖鲜花挣得钱捐给患白血病的同学，希望同学能尽快康复
A、①② B、①④ C、②④ D、③④ -
8、某校七(2)班学生小甬关心班级发展，利用课余时间针对班上同学中存在的问题做了一项调查。针对存在的问题，下列解决措施合适的是（ ）
选项
存在问题
产生原因(部分)
解决措施
① 不做值日
忘记做值日
完善善值日制度，班委加强监督
② 作业拖拉
行为习惯差
保持乐观心态，学会欣赏自己
③ 上课睡觉
熬夜玩手机
个人严格自律，父母撒手不管
④ 顶撞老师
不理解老师
学会尊重老师，能够换位思考
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
9、人生最美好的东西，就是同别人的友谊。与朋友相处，我们要学会（ ）
①理解尊重，关心支持
②敞开心扉，毫无保留③只要朋友要求，都要满足
④以诚相待，主动表达A、①③ B、②④ C、①④ D、③④ -
10、学习内容留存率是指采用不同的学习方式，学习者在一段时间以后还能记住的内容与全部学习内容的比率。下边关于学习内容留存率的图示提醒我们（ ）
A、要释放学习压力，以积极的心态对待学习 B、要学会体味学习的辛苦，挖拥学习的快乐 C、一遇到不会做的数学难题就去问同学或老师 D、要善于运用不同的学习方式，自觉、主动学习 -
11、“孩子，那个管你最严的老师，其实爱你最深!”对此理解正确的是（ ）A、明白老师的话都是真理 B、学生只要尊重管你的老师 C、理解老师的良苦用心 D、认识到老师的批评都是正确的
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12、有人说了“要想了解自己，最好问问别人。”对于他人的评价，正确的态度是（ ）A、虚心听取，全盘接受 B、冷静分析，正确对待 C、保持独立，全盘否定 D、认同他人所有的评价
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13、参观博物馆、到水稻种植基地劳动、参加学校组织的应急逃生演练活动……七年级的活动丰富多彩。对此，下列认识中正确的是（ ）A、社会实践不是真正的学习活动 B、社会实践也是一种学习 C、参加社会实践可以代替书本学习 D、参加社会实践就能获取全部知识
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14、下列图片反映的共同主题是（ ）
A、书写材料的变化 B、文学艺术的发展 C、贸易文化的交流 D、中国汉字的创制 -
15、东晋初年，江南粮荒严重，但南北劳动人民两支生产大军，用无比坚韧的力量战胜了自然，使江南农业发展迈进一大步，这表明江南农业发展得益于（ ）A、自然环境优越 B、生产工具改进 C、高产作物引进 D、农民辛勤劳动
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16、在历史学习过程中，某学生绘制了如下政权更迭图，图中“?”处的朝代是（ ）
A、秦朝 B、西晋 C、隋朝 D、元朝 -
17、有心栽花花不开，无意插柳柳成荫。汉武帝派张骞出使西域，没有达成联络大月氏夹击匈奴的预期目标，却造就了一项在历史上极具能响力的成就。这项成就是（ ）A、平定七国之乱 B、促成昭君出塞 C、开辟丝绸之路 D、实现盐铁专卖
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18、下图选自某书的部分章节目录。据此判断，该材料反映的历史人物是（ ）
第二章 消灭项羽，建立汉朝
第三章确立典章，设立制度
第四章休养生息，发展经济
A、秦始皇 B、汉献帝 C、汉高祖 D、汉武帝 -
19、下列内容之间的关联不能够体现因果关系的是（ ）A、秦灭六国——实现国家统一 B、商鞅变法——秦国的国力大为增强 C、陈胜吴广起义——推翻秦朝统治 D、东汉外戚宦官专权——朝政腐败，时同动荡
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20、春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。有学者将它们分别描述为“全面归服自然的隐士派”“专制君主的参谋集团”“劳苦大众的行动帮会”“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。请按顺序指出它们分别代表的流派（ ）A、儒、道、墨、法 B、墨、儒、法、道 C、法、儒、道、墨 D、道、法、墨、儒