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  • 1、我们每个人都身处多样的社会关系中,下列属于业缘关系的是(   )
    A、小梅与妈妈一起去看电影 B、小聪的爸爸陪同单位的老李下棋 C、小明和大伯讨论科学实验 D、小红的奶奶与邻居张阿姨在聊天
  • 2、某历史剧正在排演,同学们挑选了体现当时先进中国人的口号,正确的是(   )

    ①变法图强   ②实业救国   ③自强求富   ④扶清灭洋

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 3、某历史社团对八上历史相关的中国近代史进行探究,主题是“从教科书的不平等条约内容看列强侵略意图”。空白处最佳内容是(   )

    A、惩办“首祸诸臣” B、赔款白银4.5亿两 C、允许外国军队驻扎 D、严禁中国人民反帝
  • 4、小王整理了中国近代史内容,以下有直接因果联系的是(   )
     

    事件

    影响

    A

    开始出现《时局图》

    列强掀起瓜分中国狂潮

    B

    签订《天津条约》

    开放天津为通商口岸

    C

    甲午中日战争清政府战败

    在京举人“公车上书”

    D

    八国联军侵华战争

    直隶提督陈化成殉国

    A、A B、B C、C D、D
  • 5、读图可以获取历史信息,下图我们可以得出的直接结论是(   )
    A、俄国在清末划分势力范围 B、清朝末期海疆危机已显现 C、俄国侵占了我国大片领土 D、中国逐渐沦为俄国殖民地
  • 6、电影《赛德克巴莱》讲述了台湾雾社地区高山族赛德克部落的故事。1895年起,日军对当地百姓进行长期殖民压迫。首领莫那为保全部落血脉隐忍35年,之后被迫奋起反抗、血战到底。以下与该电影相关的历史事件是(   )
    A、亚罗号事件 B、反割台斗争 C、三元里抗英 D、威海卫战役
  • 7、雨果“在世界的某个角落,有一个世界奇迹。……有一天,两个来自欧洲的强盗……一个强盗洗劫财物,另一个强盗放火。……一个叫法兰西,另一个叫英吉利。”下列插图最能反映这“两个强盗”罪行的是(   )
    A、
    定海三总兵牺牲
    B、
    旅顺大屠杀
    C、
    联军侵入紫禁城
    D、
    火烧圆明园
  • 8、下列文物能反映千百年来农民要求得到土地的强烈愿望的是(   )
    A、 B、 C、 D、
  • 9、暑假小王去福州的林则徐纪念馆做讲解员,下列内容最适合用于讲解的是(   )
    A、组织虎门销烟 B、抗击英法联军 C、编撰《海国图志》 D、签订《虎门条约》
  • 10、G219国道 (途经①②③④) 长10860公里, 是目前中国最长的国道。读图回答问题。

    (1)、G219国道途经地区(   )
    A、地形以高原、丘陵为主 B、沿线耕地广布,农业发达 C、由南向北海拔逐步升高 D、主要位于地势第一、二阶梯
    (2)、沿着G219国道线,游客可以在不同地段领略到的自然风光有(   )
    A、在①段可以看到茂密的森林 B、在②段可以看到连绵的雪山 C、在③段可以看到广袤的沙漠 D、在④段可以看到广阔的草原
  • 11、我国在2025年《政府工作报告》中提出,积极应对人口老龄化,大力发展“银发经济”。图为我国人口及老龄化预测统计图。读图完成问题。

    (1)、读图可知,2000年——2030年我国的人口变化趋势是(   )
    A、人口总数持续增加 B、人口增速不断加快 C、人口分布日趋均衡 D、老龄化率整体上升
    (2)、为了更好地促进我国人口发展,可采取的合理措施(   )

    ①健全养老保障和服务体系

    ②全面取消计划生育政策

    ③建立和完善家庭养育补贴制度

    ④加大优化生育的政策力度

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 12、小敏在公交车上主动起身给老人让座,这一行为属于亲社会行为。
  • 13、我们可以利用网络平台为社会发展建言献策,这是公民参与社会生活,传播网络正能量的表现。
  • 14、 “风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。”我们要主动了解社会,关注社会变化发展。
  • 15、《黄埔条约》开苏州、杭州等为通商口岸,促进当地经济的发展,所以值得提倡。
  • 16、某游乐场“致远舰”主题园内正播放历史解说词:黄海海战致北洋水师全军覆灭。
  • 17、王同学的笔记:太平天国1851年兴起,1856年军事上到达全盛,1864年天京陷落标志着失败。
  • 18、我国东部季风区受纬度位置影响,自北向南依次形成了热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候。
  • 19、我国领土的最东端和最北端都位于黑龙江省。
  • 20、阅读材料,回答问题。

    【故事分享一】:

    毛泽东在长沙求学时,就曾写下“贵有恒,何必三更起五更眠;最无益,只怕一日曝十日寒”的对联来勉励自己坚持读书。尽管生病他也没有中断学习。

    【故事分享二】:

    袁隆平的童年是在动荡的战争年代度过的,在看到路边的饿殍后,他立志要让大家吃饱饭。袁隆平一生以国家需要为己任,把“发展杂交水稻,造福世界人民”作为终身事业,为中国人端稳自己的饭碗作出了杰出贡献。

    (1)、根据材料一中毛泽东的事迹,说说为什么要坚持学习?
    (2)、阅读袁隆平的故事,请你谈谈我们要如何做有梦想的少年?
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