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1、在讨论“亲社会行为”的过程中，同学们举了下列几个事例，其中最恰当的是( )A、自己不会游泳，跳入水中救人 B、同学考试求助，帮忙传抄答案 C、宣扬同学贫困，发动全班捐款 D、利用周末假日，帮助孤寡老人
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2、一二•九运动揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋。
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3、中国共产党打响武装反抗国民党反动统治的第一枪是北伐战争。
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4、洪秀全领导的义和团运动是中国历史上规模最宏大的一次反帝爱国的农民战争。
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5、第二次鸦片战争前后，侵占我国北方领土最多的国家是沙皇俄国。
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6、国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴。
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7、犯罪不一定违法，违法一定犯罪。
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8、人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有相同的身份。
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9、网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。
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10、某校七年级(1)班组织了以“生命的思考”为主题的交流分享会。阅读材料，回答问题。
主题：生命的思考
(1)、【环节一：明生命之“力”】【材料一】：某日，一场紧急救援上演。一位孕妇突发意外，细心的网约车司机及时报警，进行了一场生死营救。警灯闪烁，警笛鸣响，原本需要25分钟的车程仅用8分钟就到达。这是一场救援，更是一次对生命的倾情相助。
材料一中的“生命速递”启发我们该如何敬畏生命？
(2)、【环节二：辨生命之“意”】【材料二】：“感动中国”人物陆鸿，从脑瘫少年到“阿甘”厂长。他幼时高烧成脑瘫，面对困境没有消沉。他用残疾的身躯挑起养家重担，还为残疾人提供就业岗位，将公司打造成残疾人扶贫创业基地。
有人说：“陆鸿活出了自己的人生，也照亮了他人，他的生命是有价值的。”请你谈谈对这个观点的认识。
(3)、【环节三：护生命之“重”】请运用所学知识，补全下列分享交流内容。
我们要多学习火灾、地震、交通事故等灾害或灾难的自救自护方法。这启发我们：
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11、小邮票折射大梦想，新时代寄予好少年。阅读材料，回答问题。
【故事展梦想】
【材料一】：“正是对太空的好奇心指引着我选择并坚持，希望同学们勇于探索，奔向自己心中的梦想。”“‘祖国利益高于一切’八个大字，每天送我们训练，又迎我们归队，它时刻激励着我们刻苦训练，为祖国的载人航天事业贡献自己的青春和力量！”
——桂海潮
【邮票话成长】
【材料二】：《我与祖国一起成长》特种邮票图案名称分别为热爱祖国、刻苦学习、崇尚科学、强健体魄、尊重劳动。
(1)、有梦就有希望。材料一中桂海潮的故事启示我们如何做有梦想的少年？(2)、从材料二中任选两个名称并运用所学知识，说说其中蕴含的理论知识。 -
12、三国两晋南北朝时期是一个动荡不安、交融新生的时期。阅读材料，回答问题。(1)、【图说历史】中国古代主要朝代兴替图(部分)。
写出上图中①代表的政权名称，并根据上图概括这一时期的时代特征。
(2)、孝文帝改革与哪一政权有关？这次改革的主要内容是什么？(3)、【解读史料】【资料①】楚越之地，地广人希(稀)，饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无积聚而多贫。《史记·货殖列传》
【资料②】江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔(庄稼丰收)，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。
——《宋书》
【资料③】北人相继南移，同时携来高级栽培技术，南方灌溉、贮水、防洪、运河等水利工程不断修筑……终使江南的经济力量趋于壮盛。
——邹纪万《魏晋南北朝史》
资料②与资料①相比，南方地区发生了怎样的变化？根据资料③分析出现这一变化的原因。
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13、世界遗产见证了一个王朝的建立与兴衰，记录了历史的变迁和发展。阅读材料，回答问题。
〔材料一〕：
图一〔材料二〕：
图二灵渠〔材料三〕：
图三 兵马俑一号坑中气势宏大的军阵 图四 秦长城
(1)、根据材料一，判断这是哪一水利工程，说说该水利工程所起的作用。(2)、根据史料②和所学知识，分析秦始皇下令开凿灵渠的目的。(3)、从图三、图四的世界遗产中任选一个，运用所学知识，撰写一段解说词。 -
14、阅读材料，回答问题。
材料一：小说《八十天环游地球》讲述了菲利亚·福格同朋友们打了个赌：在80天内环游地球一周。当晚，他就离开伦敦，开始了这次不寻常的旅行。
材料二：图为“八十天环游地球线路示意图”。
(1)、福格从洲的伦敦出发，一路向东，历经80天再次回到伦敦，这次环球经历，也可为地球的形状是提供了证据。(2)、福格乘坐轮船经过了运河，该河沟通地中海和红海，同时该河也是亚洲和洲的洲界。此后，依次穿越了阿拉伯海、孟加拉湾、太平洋和 ， 回到伦敦。(3)、福格10月31日到达新加坡，体感温度较伦敦高，原因是新加坡地处赤道和（填纬线名称）之间，属五带中的 ， 这里的气候终年；而当11月14日抵达横滨，此时的横滨即将进入（季节）。说明不同纬度地带获得的太阳光热不同，冷热有差别。 -
15、《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《坚定理想信念，补足精神之钙》，文章强调：没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。这告诉我们青少年( )A、树立人生目标，找准人生方向 B、理想总是指向未来，因而理想实现的可能很小 C、要长期做一件事情，惊艳世界 D、根据自己的能力、兴趣等情况，适当调整理想
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16、航天员聂海胜“一心只为飞天、一生只为飞天”；航天员邓清明25年始终以“满格状态”随时准备出征，其间的艰苦可想而知，其顽强毅力和牺牲付出更令人赞叹。正是一代代航天人的拼搏奉献，才一次次托举起中国人的航天梦想。这告诉我们( )A、责任只来自职业选择，我们要奋斗创优 B、我们要善于发掘生命的力量，回避挫折 C、我们要勇于承担责任，书写生命的价值 D、当别人需要帮助时，要付出自己的爱心
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17、时隔九年，叶诗文再次拿下亚运会女子200米蛙泳金牌。她经历过运动生涯的巅峰，也因伤病陷入低谷，赛场见证了她一次次的拼搏。她的事迹启示我们要( )
①不断激发潜能，做更好的自己
②发扬忧国忧民、自强不息的精神③真诚地面对自我，欣赏自己的缺点
④增强生命韧性，战胜困难和挫折A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
18、家是人生的港湾，亲情是永远的依恋。据此，完成下题。(1)、古人云：“孝子之养老也，乐其心(使长辈开心)……”下列行为中，践行了这一要求的有( )
①常给长辈做早餐
②节日送上暖心礼
③经常陪伴勤问候
④长辈关怀不理睬A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④(2)、如图所示启示我们在家庭生活中应该( )
A、相互关爱、加强沟通 B、对父母要孝顺敬重 C、保持独立、我行我素 D、积极参与家务劳动 -
19、电影《长安三万里》唤醒了国人诗情画意的基因。下列诗句描写与友情无关的是( )A、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 B、莫愁前路无知己，天下谁人不识君 C、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里 D、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
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20、下面是七年级小明的两则日记。据此，完成下题。
【日记一】：爷爷夸我长高了，身心健康；爸爸说我长大了，勇于承担责任；老师赞我长知识了，学会了学习；同学议我长“智慧”了，青春飞扬。
【日记二】：上小学时，我是妈妈的“贴心小棉袄”，总是无话不说；而如今，妈妈变成一个唠唠叨叨的“管家婆”，我们总是争吵。
(1)、日记一中小明认识自我的途径属于( )A、生理状况 B、心理特征 C、对自我的全面分析 D、他人的评价(2)、对于日记二中的这种“变化”，下列认识正确的有( )①小明应主动化解矛盾
②小明要拒绝与妈妈交流③小明要学会换位思考
④妈妈的唠叨也是一种爱A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④