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1、读亚洲位置示意图，完成问题。
(1)、从地球五带划分的标准来看，亚洲缺少（ ）A、北寒带和北温带 B、北温带和热带 C、热带 D、南温带和南寒带(2)、亚洲人口密度较大的地区是（ ）A、亚洲的东部和南部 B、亚洲的北部和东部 C、亚洲的南部和西部 D、亚洲的东部和西部 第26-28题图(3)、厦门从西亚的伊拉克进口原油，装载原油的油轮如果选择最短航线，经过的海上通道需通过（ ）A、日本海 B、红海 C、马六甲海峡 D、巴士海峡 -
2、孙思邈在医学和药物学方面贡献很大，被后世尊为“药王”。
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3、俄罗斯的石油和天然气主要出口到欧洲国家，也出口到我国。
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4、在学校组织的公开演讲比赛中，小明、小华、小峰三位同学就“勇气与底气”发表演讲。
回顾准备阶段，三位同学展现出不同的状态：
小明
他相信自己能够做好。在练习中，做得好的地方他为自己鼓劲喝彩，不足处他大胆应对并积极改进。
小华
他总担心自己的演讲不够精彩，害怕出错被大家嘲笑。内心的不安让他无法集中精力。
小峰
他认为自己有演讲才华，对别人的建议不屑一顾，认为自己已经足够完美，肯定能得第一。
(1)、请结合材料，请运用“焕发青春活力”的相关知识分别评价这三位同学的状态。(2)、比赛结果出来小华没有获奖，他认为自己的不自信是这次比赛失利的最大原因，想做出改变。请你为小华出谋划策。 -
5、阅读材料，回答问题。
悦悦的日记一：
也不知为何，我最近很喜欢和班上的A男生在一起，他的笑容、眼神、矫健的身姿……这一切都令我心动，也让我无法安心学习，我这是怎么了?我很害怕，也很紧张……
悦悦的日记二：
妈妈越来越爱唠叨了，只要是男同学打来的电话，她就问个没完，还不许我和男生交往。
悦悦的日记三：
最近我的脸上长了一些痘痘，一看到人家的脸上那么光滑，我就很郁闷。
悦悦的日记四：
今天傍晚回家路上，遇到一个社会青年对我说流里流气的话，我一个人真有点害怕。
(1)、怎样正确认识和对待悦悦在日记一中的心理?(2)、在悦悦的日记二中，妈妈的做法对吗？为什么？(3)、针对悦悦在日记三中的苦恼，你会怎么开导她?(4)、针对悦悦的日记四中的遭遇，你有哪些建议？ -
6、下列选项适合在图示中空白处填写的是（ ）
①在合适场合大哭一场来宣泄情绪
②周末和好朋友一起去爬山③不相信这个结果，彻底否定自我
④跑到天台上大喊“我能行”A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
7、小李发现车棚里自行车倒成一片，他意识到这样会给他人带来不便。于是，他将自行车逐一扶正，在此过程中他内心渐渐充满了成就感。小李的故事启示我们要（ ）
①在实践中提升情感境界
②在长期积累中提升内在修养③关注人际交往，传递正能量
④用心体悟生活，从小事做起A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
8、《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条中明确规定，禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人，如果遇到性侵害事件，我们要（ ）
①保持沉默，选择隐忍
②掌握有效的应对方法和策略③学会辨别，坚决抵制
④学会用法律维护自己的合法权益A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
9、多彩的生活给我们带来了丰富的情绪体验。下列情境与其可能产生的情绪对应正确的有（ ）
①发现妈妈偷看自己的日记——生气 ②观看了一部非常励志的电影——恐惧
③期末被评为“三好学生”——高兴 ④最好的朋友转去别的学校上学——难过
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
10、某校心理健康社团组织学生听青春期生理心理讲座和观看青春期性教育科普影视作品。同学们以“青春期的烦恼”为议题开展交流、讨论。开展这些活动（ ）
①有助于学生了解青春期性心理知识
②可以杜绝性骚扰和性侵害事件发生
③能够帮助学生了解青春期的生理和心理变化
④有助于学生掌握调节青春期烦恼的正确方法
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
11、自信的人在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。下列行为能展示自信者的风采的是（ ）A、自我评价时，只看优点，不看缺点 B、他人进步时，心生嫉妒，故意中伤 C、上课时，即使有想法，也不敢发言 D、生活中，富有激情，脸上常带笑意
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12、历史上有“不为五斗米折腰”的陶渊明，有“不食周粟”的伯夷、叔齐，他们的故事都在告诉我们（ ）A、维护人格尊严是个人的事，与他人无关 B、生命不是最重要的，人格最重要 C、面对他人的批评，我们要有豁达的态度 D、我们要学会维护自己的人格尊严
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13、下列选项中与“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表达的情感相一致的诗句是（ ）A、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 B、但愿人长久，千里共婵娟 C、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 D、海纳百川，有容乃大
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14、“感动中国”人物的事迹说明，高尚的情感能激发正能量。
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15、情感是短暂的、不稳定的，情绪是相对持久的。
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16、自信的人从不听取他人建议，只相信自己的判断。
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17、情绪可以通过注意转移、合理宣泄等方式进行调节。
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18、2025年12月1日至9日是我国第八个宪法宣传周，实验中学八年级某班接到拍摄主题宣传片的任务。为此，该班的“编导们”展开探究。
环节标题
情景镜头
设计说明
一、序章
在嘹亮的国歌声中，党殖与五星红旗交相辉映，各界各族人民代表洋温着笑容，据手走向人民大会堂。
我国宪法是党的主张和人民意志的统一
二、宪法伴随我们成长
场景1：婴儿在母亲怀里酣睡
字幕滚动：“从出生这一刻起，宪法便开始保护你。”
宪法依据：《宪法》第三十三条国家尊重和保障人权。
场景2：____
字幕滚动：____
（参考场景：读书、生活、工作、结婚、买房、退休或自定义）
宪法依据：____
三、宪法规范权力运行
镜头1：国家主席进行宪法宣誓；
镜头2：人民法官在法庭依法审理案件并依法作出判决；
镜头3：打虎(贪腐高官)拍蝇(基层腐败官员)行动。
四、尾声
场景1：某班级学生诵读宪法；
场景2：中学生参观宪法主题公园；
场景3：____
国家通过各种途径进行宪法宣传普及，增强人们宪法意识、形成举国坚持宪法至上、维护宪法权威的社会氛围。
[宪法链接]
第十三条 国家保护公民的合法收入、储蓄、房屋和其他合法财产的所有权。
第三十四条 中华人民共和国年满十八周岁的公民，都有选举权和被选举权。
第三十九条 中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。
第四十二条 中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。
第四十三条 中华人民共和国劳动者有休总的权利。
第四十六条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
第四十九条 父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赋养扶助父母的义务。
第五十五条 依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。
(1)、设计一个场景，为其添加字幕，并根据下文“宪法链接”内容写出宪法依据。(2)、任选两个镜头，从不同角度阐释“宪法规范权力运行”。(3)、结合生活实际，为宣传片尾声再补充一个场景。(4)、反思：活动结束后，同学们认识到，进行类似的宪法宣传活动是非常必要的。因为__ -
19、以短视频之名，感悟权利与义务。阅读材料，回答问题。
材料一：“视频搬运”
材料二：近年来，张某成立公司运营"今日影视"等多款视频 App，非法传播国内若干知名视频网站8万余部影视剧，点击量超4000亿次，非法获利3.92亿元。2024年6月，江苏省无锡市新吴区人民法院依法判处张某有期徒刑五年六个月，并处罚金人民币两千万元。
(1)、材料一漫画的某些博主行为侵犯了原创作者的哪一项权利？(2)、根据材料二，从履行义务的角度，指出张某被判刑的原因。(3)、综合上述材料，请从权利和义务的关系角度对短视频的制作提出合理化意见。 -
20、中国式现代化是中国共产党和中国人民长期实践探索的成果。
材料一：【中国式现代化奠基时期(1949—1978年)】
在世界范围内，工业化道路的问题从制度选择的层面去考察，无非有两条：一条是资本主义工业化道路；一条是社会主义工业化道路；从具体路径选择的层面去考察，按照陈云的说法：“工业化不外三条路：重轻并进，先重后轻，先轻后重。走哪一条路，要看我们的国情。”
——摘编自《毛泽东思想通论》
材料二：【中国式现代化快速发展时期(1978—2012年)】
从20世纪80年代初崛起的乡镇企业是中国农民发展乡村工业的伟大创举。乡镇企业作为工业化中一支“异军”，具有其独有的特色。它是兼融集体、个体或私营、股份制的复合。乡镇企业的生产和营销，市场需要什么，就生产和经营什么。到1992年，乡镇企业总产值占全国工业总产值的1/3，利税总额突破1500亿元。随着乡镇企业的发展，它日益成为城市工业扩大生产规模的有益伙伴。
——摘编自虞和平主编《中国现代化历程》
材料三：【中国式现代化走向成熟时期(2012年—至今)】
党的十八大以来，中国成功实现了全面脱贫目标，到2020年底，现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫。GDP从2012年的约54万亿元增至2021年的114万亿元，成为全球第二大经济体。中国在全球经济中的影响力显著提升，对世界经济增长的贡献率超过30%。
——摘编自中国社科院《改革开放陌史》
(1)、根据材料一和所学知识，指出我国一五计划的特点。(2)、根据材料二概括乡镇企业发展的特点。(3)、综合上述材料，阐述你对“中国式现代化是中国共产党和中国人民长期实践探索的成果”的理解。(要求：史论结合，条理清楚。)