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1、百叶箱是测量降水量的基本仪器。
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2、某校七年级（1）班同学围绕“最美青春”主题组织班会活动，请你共同参与。
【青春的模样】
做情绪的主人
林小雨攥着物理试卷躲进走廊角落，85分的成绩让她眼眶发酸。好友陈诗涵发现后，拉她到操场散步，“还记得你教我的‘呼吸法’吗？试试看。”两人闭眼吸气四秒，呼气六秒，风掠过发梢时，小雨的肩膀松弛下来。班主任李老师走过来宽慰说：把“我考砸了”换成“我发现了三个知识漏洞”。
做自信的人
史逸婷出生时因脑部缺氫 损伤，导致左上肢肌肉萎缩，后入选残疾人田径队，她遭遇臀部肌肉拉伤和腰伤，训练一度中断，在教练的鼓励下，最后战胜自己，成功夺得2024年巴黎残奥会田径200米冠军。她说：“我要用自己的行动证明，残疾人同样可以拥有梦想，同样能够在体育赛事上闪闪发光”。
做 ▲ 的人
小铭家境贫寒，但是他坚信学习改变命运。通过不懈努力，他考入重点大学，上大学时又通过勤工俭学和各种奖学金承担起自己的学费和父亲的医疗费。寒暑假期间，他依旧在校实验室忙碌，凭借自己的专业知识，参加慰问空巢老人、扶助困难学生等社会公益活动。
(1)、在大家的帮助下，林小雨采取了哪些方法来调节自己的情绪？(2)、根据材料分析史逸婷的自信来源。(3)、把第三板块的标题补充完整。小铭的经历对我们如何做这样的人有何启发？ -
3、青春烦恼的正向转化需要科学的引导策略。阅读材料，回答问题。
青春的烦恼 成长的契机
知心姐姐：
你好！我是小德，以前不愿和女生打交道，但从这学期开始，我不仅愿意主动与女生聊天，而且当有女生在操场时，我打篮球会更加全力以赴，这种变化正常吗？在球场时，有个女同学经常给我送饮料，递毛巾，还偷偷塞“情书”给我，我感觉很不好意思，这难道就是“爱情”？
——困惑中的中学生
(1)、同学们对话的内容体现了青春期心理有何特点？他们该如何积极面对？请你支招。(2)、请替知心姐姐给小德同学回一封短信，解答他的疑问。 -
4、“古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”下列名言警句与这句话蕴含的道理一致的是（ ）A、天生我材必有用 B、天行健，君子以自强不息 C、自尊者，则人尊之 D、有则改之，无则加勉
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5、下面的漫画启示我们做一个自信的人应该（ ）
①专注当下，积极行动
②找准定位，扬长避短
③直面挑战，增强底气
④坚定民族自信心
A、①② B、①③ C、②③ D、③④ -
6、对下列行为的点评，你认为正确的是（ ）
选项
微行为
微点评
①
班里有同学经常相互攀比衣着、电子产品
这是希望得到他人认可，是自尊的表现
②
有位乘客在地铁车厢内玩手机时外放声音
这是他的自由，别人无权干涉
③
小德对低毁自己的人勇敢地予以回击
是维护自己人格尊严的行为
④
小贤把废纸随意丢弃在地上，认为值日生会清扫
没有珍视他人的劳动和付出，没有尊重他人
A、①② B、①③ C、②③ D、③④ -
7、“情绪如同病毒，在集体无意识中传播。个体的焦虑可能演变为群体的恐慌，个体的希望也能点燃集体的信念。”这直接说明了（ ）A、情绪是可以管理的 B、人的情绪会相互感染 C、情感比情绪更加稳定 D、要增加积极的情感体验
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8、下列对《情绪的观察日志》解读最准确的是（ ）
情绪的观察日志
“抑郁像一团厚重的乌云，笼罩着我的整个世界，连阳光都变得灰蒙蒙的，连最简单的事情都要费尽力气。”
“快乐像一只挣脱牢笼的小鸟，在我的胸腔里扑腾翅膀，脚步不由自主地轻快起来，连路边的野花都在对我微笑。”
A、外部环境会影响人的情绪 B、情绪会影响人的观念和行动 C、消极情绪对人有百害无一利 D、外部各种因素影响情绪变化 -
9、《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人，防范性侵害、性骚扰，应该（ ）
①提高自我保护意识，杜绝与异性成年人接触
②正视性别差异，懂得保护自己的身体隐私
③端正行为态度，善用法律维护自身合法权益
④忍气吞声，多从自身寻找问题和总结教训
A、①② B、①③ C、②③ D、③④ -
10、下图漫画启示我们（ ）
A、男生优势更加明显 B、男生女生要亲密无间 C、男生女生优势互补 D、男生女生要保持距离 -
11、“青春期的变化不仅是身体的成长，更是心灵的觉醒与自我的重塑”，下列七年级同学发生的变化中不属于青春期生理变化的是（ ）A、小童在一年中身高长了5厘米 B、小丽原本光洁的脸上长了很多痘痘 C、这个学期小宇的声音变粗变沙哑 D、小米的视力降低，眼镜度数加深
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12、自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。
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13、自尊的人能认可自己，是没有缺点的人。
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14、安全感、道德感是反映人类基本需要的情感。
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15、我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化。
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16、民族关系一直是我国历史上的重要话题。阅读材料，回答下列问题。
材料一：唐太宗在处理民族关系方面有一套比较成熟的办法，最为重要的一点就是与他们真心相待，建立了深厚的感情，赢得了他们的爱戴，由此保证了民族关系的良性运行。
——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》
材料二：宋元时期政权更替局部示意图
材料三：宋元时期，各民族之间频繁的冲突与战争促进了民族间的交流，使不同民族在斗争中走向交融。各民族政权之间既有战争又有议和，但“和”是主流。
——摘自原人教版七下历史教材
(1)、指出材料一中唐太宗处理民族关系的“成熟办法”，并列举一例史实加以说明。(2)、示意图中A代表哪一政权？示意图反映了我国历史发展的什么趋势？(3)、请运用史实说明“在民族关系中‘和’是主流”这一论断。 -
17、鉴于往事，有资于治道。阅读材料，回答问题。
【人才选拔】
材料一：根据儒家“征召有才能的人才能更好地解决国家种种问题”的基本信条，隋唐时期把平等竞争机制引入选官制度，向社会各阶层人才打开了入仕的大门……
——摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》
【为君之道】
材料二：唐太宗曾说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割胫以啖腹，腹饱而身毙。”
——《贞观政要》（卷一）
【安邦之策】
材料三：天子重英豪，文章教尔曹。万般皆下品，惟有读书高。
——（宋）汪洙《神童诗》
材料四：太祖、太宗平一海内……尽收天下劲兵……是以天下晏然，逾百年而无犬吠之惊，此制兵得其道也。
——（宋）马端临《文献通考》
(1)、材料一中的“选官制度”具体指什么制度？根据材料概括这一制度创立的意义。(2)、材料二体现了唐太宗怎样的治国思想？结合所学知识，谈谈唐太宗的为君之道对唐朝社会发展的影响。(3)、材料三所反映的宋朝的治国方针是什么？根据材料四及所学知识，说明这一方针的积极作用。 -
18、下图为宣化辽代墓葬中发现的壁画《备茶图》，尽管辽地并不产茶，但壁画中描绘的茶具与烹茶程序，皆体现出唐宋茶法在辽地的影响。这一发现最能证明宋辽时期（ ）
A、农业生产的发展 B、海外贸易的兴盛 C、民族差异的消除 D、民族文化的交融 -
19、下列措施中，属于宋朝加强中央集权的有（ ）
①加强地方税收控制
②解除高级将领的兵权
③分化事权，削弱相权
④地方设立节度使A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ -
20、东南亚是我国人民喜爱的出境旅游目的地之一。下列景观在该地旅游可以观赏到的是（ ）
①富士山与樱花
②巴厘岛海岛风光
③越南下龙湾
④泰国泰姬陵A、①② B、②③ C、③④ D、①④