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1、近年来，我国采取多种措施保护未成年人的合法权益。从未成年人的地位看，这样做是因为（ ）A、未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱 B、未成年人辨别是非能力和自我控制能力不强 C、未成年人的生存和发展事关人类的未来 D、未成年人生活在复杂的社会环境中
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2、某地各中小学围绕宪法日主题，开展形式多样的宪法教育活动，旨在引导青少年学生学习法律知识，树立法治观念，为依法治国奠定坚实的群众基础。青少年学生树立法治观念就是要（ ）
①严格遵守法律，善于用法维权
②学习法律知识，学会明辨是非
③敢于主持正义，制裁非法行为
④积极宣传法律，严格依法办事
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
3、下列做法符合未成年人保护法的有（ ）
①父母把逃学的儿子送回学校
②人民法院成立专门审理未成年人犯罪的法庭
③学校开展每天运动一小时活动
④商贩向中学生兜售不健康书籍
A、①③ B、①②③ C、②③④ D、②④ -
4、我们的成长受《未成年人保护法》的保护；我们的父母是社会的劳动者，有《劳动法》等法律法规来保护他们的合法权益；道路上的行人、车辆都必须遵守交通法规；盗窃、抢劫等违法犯罪行为会受到法律制裁……这说明（ ）A、我们的生活与法律息息相关 B、法律与我们的一生相依相伴 C、法律只对违法的人有约束力 D、法律指导着我们未来的生活
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5、观察下面漫画，你想对其中的主人公说（ ）
①个人利益与集体利益本质上是一致的，不应损害集体利益
②我们应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义
③为追求个人利益而损害集体利益的行为是错误的
④为了个人利益，偶尔损害一下集体利益也未尝不可
A、①③④ B、②③④ C、①②③ D、①②④ -
6、创建新的班集体，需要有共同目标和共同愿景，因为共同目标和共同的愿景（ ）
①是集体的精神动力之源 ②能够保证每个集体成员自觉承担集体责任
③引领集体成员团结一致，开拓进取 ④是推动集体发展的内驱力
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
7、集体，多么温暖的词呀！在千千万万的人中，凑成只有少数人的组织，这就是集体！而集体带来的温暖，是不言而喻的。你认为集体的温暖表现在（ ）
①在集体中被认可和接纳 ②在集体中得到尊重和理解
③在集体中获得安全感 ④在集体中获得归属感
A、①②③④ B、①③④ C、①②④ D、②③④ -
8、下面漫画告诉我们（ ）
①人的情绪是复杂多样的
②情绪与个人的人生态度紧密相连
③人的情绪具有相通性和感染性
④要以乐观的态度保持积极情绪
A、①③ B、②③ C、②④ D、③④ -
9、2019年3月5日，杭州公交车司机柴师傅把车上的伞借给了一名抱着孩子的乘客。没想到这名乘客特意定制了100把橙色爱心伞送过来表达谢意，回馈社会，得到了广大市民朋友的点赞认可。从1把伞到100把伞的故事告诉我们 （ ）
①关心传递着美好情感，传递生命正能量
②关心有利于社会和谐，使我们不断获得美好的情感体验
③关心他人就一定能获得物质上和精神上的回报
④要学会感恩，增强责任感，积极承担社会责任
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④ -
10、三年前的夏天，父亲给予小吴20万的资金助力他创业。小吴启动了自己的创业项目——休闲冷饮吧，最后失败了。三年过去了，目前小吴的冷饮店规模已经扩大到两个店，而且还有了自己的品牌，盈利额度每年可以达到近20万，成了员工眼中名副其实的吴老板。谈及失败的经历，小吴笑了笑，“我和大家一样都是正常人，面对失败都会沮丧，甚至懊恼。不过失败并不可怕，怕的是你输给自己。”小吴的话告诉我们（ ）
①经历失败就一定能取得成功 ②要学会承受一些负面的感受
③生活中并不存在负面的情感 ④体验负面情感未必是件坏事
A、①③ B、①② C、③④ D、②④ -
11、小磊是一名七年级的学生。最近，他发现自己的个子长得特别快，而且原本帅气的脸上开始长了许多小痘痘，声音也开始变得沙哑了。他经常对父母和老师的唠叨感到厌烦。尽管有时候会感到一种莫名的孤单，但是还是盼望着有一个属于自己的小天地。为了解决小磊的烦恼，你想对他说（ ）
①青春期的生理、心理变化是正常的
②父母和老师的唠叨，是对我们的关心，不要厌烦
③要多注重自己的外在形象，让大家喜欢你
④我们还小，不能有自己的小天地
A、①② B、③④ C、①③ D、②④ -
12、下列行为，能体现“慎独”的是（ ）A、自习课上同学们一起安静地做作业 B、小林独自躲在校园无人角落里吸烟 C、找不到垃圾桶小丽将果皮独自收起 D、没有父母陪伴小美坚决不做家务事
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13、但丁说过一句名言：“走自己的路，让别人去说吧!”对这句话理解正确的是（ ）
①不听别人的意见，盲目自信，刚愎自用
②听了别人的说法，虽然认为是对的，但是自己做不到
③认真分析别人的说法，但判断自己是对的，并坚持原则
④判断自己是对的，坚持自己的原则，不是不重视他人的意见
A、①② B、③④ C、①③ D、②④ -
14、生活在今天，国家一日日富强，人们日子一天天变好，这与中国特色社会主义的基本制度是分不开的。阅读材料，运用所学知识回答问题。
材料一：正在某校读八年级的小明感到非常幸福。因为，不仅学校的学习条件好，而且家里的经济情况也挺好的。妈妈在中国移动（中国移动通信集团公司）嘉兴分公司上班很多年了；爸爸自己开了一家汽车维修装饰美容店，还雇请了21位员工呢。所以，家里的经济收入很可观。
材料二：2021年3月5日，十三届全国人大四次会议在北京召开。会议表决通过了国民经济和社会发展第十四个五年规划纲要、政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告、《中华人民共和国全国人民代表大会组织法（修正草案）》等。
(1)、材料一中小明妈妈、爸爸工作的单位分别属于哪种经济形式？请你谈谈国家对这两种经济形式的政策。(2)、材料二体现了“人民代表大会制度”的哪些知识或观点？(3)、依据材料，请你谈谈我们为什么要坚持中国特色社会主义制度。 -
15、崇尚英雄，时代召唤。请阅读以下材料，回答有关问题。
材料一：袁隆平院士，首届国家最高科学技术奖得主、杂交水稻之父。下图是某网站网友纪念袁隆平院士的微博言论。
“致敬袁老”
这是一位伟人，贡献了自己的一生让中国人民免于饥饿。他和他的贡献，我们会永远记得。
“我爱英雄”
向袁老学习，为自己钟爱的事业奋斗，响应祖国的号召。
“追梦人”
人就像种子，要做一粒好种子，这是袁老生前说的话，他这一生都在为水稻奋斗。
材料二：5月24日13时，德州市陵城区公安机关对微信用户“在黑夜里发光的萤火虫” 潘某在微信朋友圈内发布针对袁隆平院士逝世的侮辱性言论，造成恶劣社会影响。德州陵城警方迅速开展工作，于5月25日凌晨0点20分将该微信用户潘某抓获。目前，潘某已被行政拘留。
(1)、材料一中网民的言论体现了社会主义核心价值观的哪些价值准则？(2)、请结合材料二，从自由与法治关系的角度分析该的行为。(3)、 价值根植内心，法治引导行为。从道德教育和法治教育角度谈谈上述两则材料对我们中学生成长的启示。 -
16、君主制是人类历史上最古老、最普遍的政体形式。阅读材料，回答问题。
材料一：【君亡国立】
1649年，在议会与王权的斗争中，英国国王查理一世被处死。1792年，在巴黎人民的第二次起义中，法国国王路易十六被推上了断头台。
材料二：【君临天下】
1732年，雍正帝将朝廷临时设立处理西北军务的军机房改称“办理军机处”。从此，军机处成为清朝的中枢权力机关，军机大臣跪受笔录，“只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也”。
材料三：【君梦已醒】
1840年，英国用炮声警醒了清朝天朝上国的迷梦，帝国主义纷至沓来，开启了中国百年的屈辱史、抗争史、探索史。1898年6月11日，光绪帝颁布诏书，宣布开始变法。
(1)、结合所学知识，简要分析造成材料一中英法两位国王命运的根本原因，并分别写出这两个国家最终确立的新体制。(2)、联系材料二、三，结合军机处的特点说说清朝的时代特征。(3)、写出材料三涉及的历史事件，并指出材料一与材料三的内在联系。(4)、综合上述材料，尝试归纳人类文明发展的趋势。 -
17、历史认识是人们对历史事物的描述、看法和评价。阅读材料，回答问题。
【看图说史】洋务运动部分图片资料。
江南制造总局
轮船招商局
京师同文馆
赴美留学幼童
【读文析史】洋务运动后，一些有识之士认识到，学习西方并不是引进“坚船利炮”那么简单，他们开始寻求新的强国之道……
【综合评史】有人说洋务运动是失败的，也有人说洋务运动是成功的。
(1)、根据图片提示的信息阐述洋务运动的目的。(2)、列举19世纪末有识之士寻求“新的强国之道”的历史事件及主张。(3)、你的观点是什么？请说明理由。 -
18、在聂树斌被执行死刑21年后，最高人民法院再审改判其无罪。聂树斌案是司法机关根据疑罪从无、证据裁判原则依法纠错的重大案件。这表明（ ）
①正义尽管会迟到，但不会缺席
②勇于纠错也是制度正义的题中之义
③正义制度的实现取决于法官
④只有正义的制度才能切实保障人权
A、①②④ B、①③④ C、②③④ D、①②③ -
19、公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。下面对公平正义的认识，正确的是（ ）
①构建和谐社会，需要公平和正义
②只要社会公平，人们就能变得具有正义感
③为了正义，我们反对强权霸道、恃强凌弱
④期盼正义、维护正义是我们的共同心声
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
20、“人民代表人民选，选好代表为人民。”这说明人大代表（ ）
①代表着人民行使当家作主的权利
②在被选举出来后专门向上级机关反映问题
③发挥参政议政和政治协商的作用
④是人民权利的受托者和人民意志的表达者
A、①③ B、②③ C、②④ D、①④