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1、某历史兴趣小组的同学通过网络查找攻占巴士底狱、处死路易十六、打败反法联军等资料，由此可以判断他们正在探究学习（ ）A、英国资产阶级革命 B、美国南北战争 C、法国大革命 D、早期殖民扩张
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2、1689年1月新议会在伦敦召开，它宣布詹姆士“废弃国王与人民之间订立的原初契约，……离开子王国，退出了政府，因而王位虚悬。有鉴于此，议会将王位授予他的女婿和女儿——威廉和玛丽”。议会的这一做法（ ）A、冲击了传统的“君权神授”观念 B、为君主立宪制确立奠定法律基础 C、意在通过双王互相牵制维护民主 D、使英国国王最终丧失了行政大权
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3、在英王乔治三世（1760-1820在位）统治时期，处于上升时期的大英帝国却经受了它历史上的第一次重大挫折。”材料中的“挫折”是指英国（ ）A、国家权力中心发生变化 B、被迫承认美国的独立 C、“光荣革命”取得胜利 D、资产阶级革命不彻底
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4、2013年，是美国真正获得独立的230周年，却演绎了大国崛起的罕见奇迹，经过二百余年，美国成为一个世界性的大国，我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。这里美国获得“真正独立”指的是( )A、颁布《独立宣言》 B、英国承认美国独立 C、美国制定了宪法 D、萨拉托加战役胜利
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5、法国大革命是资产阶级革命时代最大最彻底的革命，它的高潮出现在：( )A、攻占巴士底狱之后 B、第一共和国成立时 C、雅客宾派专政时期 D、拿破仑全盛时期
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6、拿破仑对俄国的人侵曾让俄国诗人普希金非常憎恨，拿破仑去世后，普希金却将他视为对抗专制的救世主。普希金态度的转变，是因为他认识到拿破仑的对外战争( )A、稳定了法国政局 B、在客观上打击了欧洲封建势力 C、促进了工商业发展 D、扩大了法国疆域
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7、“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”这段材料出自( )A、《权利法案》 B、《独立宣言》 C、《人权宣言》 D、《拿破仑法典》
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8、乔治一世登上王位被认为是“英国历史上最大的奇迹”。他不是英国人，不会说英语，54岁才因血缘关系入主英国。他成为英国国王后，仍不愿学习英语，语言障碍使他对国事漠不关心，自然保证了英国的政治制度。材料中这一“奇迹”体现的矛盾在于( )A、王权至上与分权制衡 B、君主立宪与王权至上 C、君权神授与王在法下 D、封建统治与自由民主
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9、“(美国)独立战争释放了民间的能量、社会的能量、(各州)自治的能量，(1787年)立宪会议把这种能量给重新往回收了一点。”材料中的“这种能量”“往回收了一点”体现在（ ）A、共和制的确立 B、联邦制的确立 C、三权分立制的确立 D、责任内阁制的确立
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10、1689年，英国议会通过《权利法案》，为限制王权提供了法律保障。1701 年，英国议会通过《王位继承法》，把王位继承用议会立法固定下来。这部法律进一步限制王权，保证资产阶级的自由和权利。18世纪，随着内阁制度的逐步确立，英国的代议制度建立起来。这表明英国君主立宪制（ ）A、是一种较为完美的制度 B、被世界各国效仿 C、经历了不断完善的过程 D、体现君权至上原则
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11、美国成为世界上第一个联邦共和制民主国家，很大程度上得益于其特殊的地理环境和发展机遇。经过班内同学小组讨论，形成了不同观点，你认为哪组观点最为科学？（ ）A、甲组：美洲孤立于欧亚大陆先进文明，没有经历封建社会 B、乙组：欧洲先进的工业文明与疆土辽阔的现实需要结合，造就了联邦共和制 C、丙组：与欧洲隔离，免于欧洲干涉，有助于走有自身特色的发展道路 D、丁组：美国独立后的国内政治斗争使然
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12、“你虽然拽住了我的头发，但是我踩住了你的脚，他虽然扭住了你的胳膊，但是你拧住了他的脖子”的复杂格局使得任何一个权力机构都不敢轻举妄动、任意妄为。材料说明( )A、封建专制统治宣告结束 B、中央和地方分享权力 C、美国国家秩序混乱不堪 D、分权与制衡得以贯彻
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13、下图漫画创作于英国资产阶级革命时期，表明英国国王的权力受到了约束。这一约束的法律依据是( )
A、《权利法案》 B、《资本论》 C、《人权宣言》 D、《民法典》 -
14、19世纪一个游击队首领曾说：“依我看，法国革命和拿破仑的所作所为使世人知道了世界真相。以前，世界各民族了解的情况很少，人民曾认为国王是地球上的神，认为国王有理由说自己不管做什么都做得很好。通过现在这一变深圳市2022-2023学年初三年级化，统治人民更困难了。”这段话反映了法国大革命（ ）A、解放了欧洲人民 B、摧毁了法国的君主制 C、打击了欧洲贵族 D、传播了自由平等思想
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15、下表反映了17、18世纪欧洲文化水平进步的情况，对此表分析正确的是（ ）
有阅读能力的人占法国总人口的比例（%）
法国妇女的识字率（%）
欧洲年均出版新书（单位：部）
普通人藏书量（单位：本）
17世纪中叶
29
14
约1000
1-20
18世纪中叶
47
27
约4000
20-100
A、启蒙运动带来的社会效应 B、受益于印刷术的引进 C、适应工业革命发展的需要 D、推广大众教育的成果 -
16、18世纪的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接结果，但它要解决的问题却不同于美国革命，而和一个半世纪以前的英国革命如出一辙。英法革命所要解决的“如出一辙”的问题是（ ）A、摆脱外国殖民统治 B、建立民主共和政体 C、发展资本主义 D、推翻封建君主专制
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17、历史示意图可以直观形象地展现历史，是历史学习的一种基本方法。依据下面的示意图，请你判断它反映的历史事件是（ ）
A、英国资产阶级革命 B、美国独立战争 C、法国大革命 D、美国内战 -
18、华盛顿被称为“国父”，圣马丁被称为“自由的奠基人”，玻利瓦尔被称为“解放者”，甘地被称为“圣雄”。享有如此的赞誉，是因为他们（ ）A、领导了民族解放运动 B、参与了资产阶级革命 C、主导了国际秩序建立 D、进行了社会主义建设
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19、1786年华盛顿在写给友人的信中提到“在我看来，邦联只是个有名无实的空架子，而在其名下的议会亦是徒有其名。其政策措施多不被人们所关注执行，我们想要联合成一个国家，但我们又不愿给这个国家的管理者足够的权力去管理国家事务，岂不怪哉！”为此，华盛顿（ ）A、颁布《民法典》，维护革命成果 B、发表《独立宣言》推翻英国殖民统治 C、制定1787宪法并确立联邦共和制 D、颁布《人权宣言》废除君主立宪制度
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20、1789年的革命，并不是法国的革命，这是欧洲范围的革命。这次革命不仅反映了它本身的要求，而且在更大程度上反映了整个世界的要求。材料肯定法国大革命的历史意义是（ ）A、取得了民族独立，同时走上了民主政治的道路 B、彻底摧毁封建制度，建立了资产阶级共和国 C、传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响 D、扫除了资本主义发展的障碍，促进了资本主义的发展