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  • 1、古希腊是欧洲文明的源头。下列属于古希腊文明成果的是(   )

    ①《十二铜表法》    ②种姓制度    ③《荷马史诗》    ④雅典民主制度

    A、①② B、②③ C、③④ D、①④
  • 2、《我国西汉、唐朝、北宋南北方人口统计表》这一史料特别适于研究我国古代(   )

    朝代

    南方

    北方

    人口(户)

    占全国比例%

    人口(户)

    占全国比例%

    西汉

    2470685

    19.8

    9985785

    80.2

    唐朝

    3920415

    43.2

    5148529

    56.8

    北宋

    3025541

    62.9

    1122476

    37.1

    A、农业经济发展 B、经济重心转移 C、社会生活变化 D、对外关系演变
  • 3、2022年12月,我国“中国传统制茶技艺及其相关习俗”申遗成功。中国茶文化得到世界认可。结合《我国四大茶区分布示意图》(根据生态条件、生产历史、茶树类型、品种分布、茶类结构全国划分为四大茶区),回答问题。

    (1)、关于我国四大茶区分布说法不正确的是(   )
    A、我国的茶叶生产区主要集中在南方地区 B、浙江也是著名的茶叶产区,属于江南茶区 C、南方季风气候与平原为主的地形是茶叶种植的自然优势 D、西南茶区是我国川滇茶叶入藏开展茶马贸易的主要地区
    (2)、申遗不是终点,而是保护与传承的新起点。下列体现“保护和传承”的做法合理是(   )

    ①学校组织学生参观茶叶博物馆         
    ②茶叶生产厂家积极创新茶叶生产工艺

    ③要求老少不论,全面普及饮茶习俗      
    ④用“茶叶+”的形式因地制宜发展区域经济

    A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④
  • 4、2023年3月10日,在北京三方联合声明,宣布恢复外交关系的两个国家是(   )
    A、沙特与伊朗 B、伊朗与伊拉克 C、中国与俄罗斯 D、乌克兰与俄罗斯
  • 5、习近平主席在二十大报告中强调____是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。(   )
    A、高速度发展 B、高质量发展 C、和平发展 D、绿色发展
  • 6、践行党的二十大精神,“小岛你好”海岛共富你我共行动。下面是舟山某校学生以此为主题开展的短视频制作活动,请参与完成。
    (1)、 【分组拍摄】下面是各组拍摄的内容(片段)。 
    第一组
    标题:______________
    小记者:“小岛你好”海岛共富行动实施以来,你们的生活有什么变化?
    普陀区葫芦岛岛民:原来我们喝的的坑道井水。现在,我们家家户户装上了自来水,在家门口就能喝到干净的水了。
    定海区东岠岛岛民:过去,我们岛手机信号不好、有线电视频道少。现在,我们装上了宽带,电视频道增加了,用手机看视频也很方便了。
    第二组
    标题:代表跑小岛,民意即时通
    小记者:“代表跑小岛”作为一项制度已在舟山市全市实行。那么人大代表市如何助力海岛共富的呢?
    人大代表夏xx:人大代表主动下偏远小岛,针对岛民普遍反映的问题进行调研,收集意见后,以建议的形式提交同级人大常委会,再转交相关政府部门进行办理;最后右人大代表将办理情况反馈给小岛群众,保证“民意即时通”,从而助力海岛共富。
    第三组
    标题:走绿色发展道路需法律护航,更需你我自觉行动
    小记者:今年我市出台的地方性法规——《舟山市国家级海洋特别保护区海钓管理办法》有什么具体规定?
    市司法局工作人员:《办法》规定,保护区按照保护优先的原则,采取禁钓区、禁钓期、禁钓鱼种、渔获物标准、渔获物限额等措施;海钓者应持有海钓许可证,禁止使用可能对海洋生态环境造成危害的生物饵料、集鱼诱鱼工具和药剂……
    请根据第一组的拍摄内容为其短视频按一个合适的标题。 
    (2)、

     【剪辑制作】 第二组在制作时根据拍摄内容增绘了一张“人大代表助力海岛共富”示意图,但不小心漏绘了第一环节。请写出该环节内容,并从政治制度角度简述人大代表做好此环节的理由。 

    (3)、 【评论配音】 第三组要为短视频增加一段评论配音。请根据该组的拍摄标题,替他们撰写一篇评论文章。(要求:知识运用得当,层次清晰,逻辑严密) 
  • 7、某班开展“宪法在我心中”为主题的议题式学习,请参与完成相关学习任务。 
    总议题 中学生怎样热爱宪法,践行宪法?
    子议题 学习宪法 
     认同宪法 

     践行宪法 
    学习
    资料 
    目录
    序言 
    第一章总纲 
    第二章公民的基本权利和义务 
    第三章国家机构 
    第一节全国人民代表大会 
    第二节中华人民共和国主席 
    第三节国务院 
    第四节中央军事委员会 
    第五节地方各级人民代表大会 
    地方各级人民政府 
    第六节民族自治地方的自治机关 
    第七节监察委员会 
    第八节人民法院和人民检察院 
    第四章国旗、国歌、国徽、首都 
    学习
    任务
    (1)指出现行宪法文本目录中划线处国家机关的性质。  (2)在《中华人民共和国第十四届全国人民代表大会》纪念邮票中,宪法居正中位置。简述其所蕴含的道理。  (3)在图示场景中,你该怎么做?结合子议题说明这样做的理由。
  • 8、 “追光·致敬劳模”。某班以此为主题制作下列黑板报。阅读材料,回答问题。 
    全国五一劳动奖章获得者——张彦
          十几年前,我国液晶显示器领域的关键材料——光学薄膜仍依赖进口。宁波激智科技股份有限公司董事长张彦为打破这一技术壁垒,让中国的光学薄膜摆脱长期受制于人的境地,开始走上创业之路。创业初期,面对资金压力大,合格率、良品率低等问题,他带领团队一点点啃下硬骨头,最终自主设计建成国内第一条光学膜生产线。
    倡议书
          亲爱的同学们:
          习总书记说:劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。
          我们要德智体美劳全面发展,不能忽视“劳”的作用,要从小培养劳动意识。为此,我们班委会倡议:
          在家里:做力所能及的家务,如整理自己的房间等。
          在学校:___________________________
          在社会:___________________________
          同学们,行动起来吧!
     XX班委会
    2023年X月X日
    最美工程师
          舟山市龙山船厂有限公司工程师周佳永,刻苦钻研业务,经常以公司为家,一年休息时间不足20天。他和他的团队每年要安装和维修3000台左右电机,合格率达100%。他还带领团队精英成功自主研发了模拟试验台,大大缩短了船舶修理的工期,且每年为公司节省200多万元成本支出。周佳永就是我们心中最美的工程师。
    (1)、张彦的模范事迹体现了哪些中华传统美德? 
    (2)、从“责任与角色同在”的角度,概述“最美工程师”的“美”。 
    (3)、请补充完整倡议书内容。 
  • 9、人民是革命的主力。阅读材料,回答问题。 

     材料一:这个消息传到中国以后,使当时爱国的知识分子燃起了仇日的怒火,北京专科以上学校学生三千  余人举行大示威游行,向总统府请愿,要求惩办曹、陆、章三人。六月三日,上海各校学生遂宣告罢课,各地学生先后响应。                                        

    ——摘编自钱歌川《民国历史小丛书》 

     材料二:在湖南,从北伐军1926 年夏进入那里到第二年1月,农民协会会员从40万人激增到200 万人。  在城市,工人运动也高涨起来,湖南、湖北两省总工会相继成立,上海工人举行了三次武装起义,有力地配合了北伐军的胜利进军。 

      ——摘编自中共中央党史研究室《中国共产党的九十年》 

     材料三:七七事变后,一种抵抗敌人到底的民族感和决心弥漫了全中国。统一战线的口号克服了一切中国国内的纠纷。抗日战争被认为是1927年中断的北伐战争的复活。 

     ——摘编自傅吾康《一百年来的中国革命,1851—1949》 

    (1)、指出材料一所描述的历史事件。 
    (2)、据材料二,概述北伐战争与工农运动的关系。 
    (3)、结合所学,指出材料三中“统一战线”的名称,并简述对“抗日战争被认为是1927年中断的北伐战争的复活”的理解。 
  • 10、开放带来进步。阅读材料,回答问题。 

     材料一:孝德天皇始立年号“大化”,制班田收授法,行租庸调法,好儒崇佛,不重神道。 

     ——摘编自黄遵宪《日本国志》 

     材料二:宋朝,中国的对外贸易量远远超过以往任何时候。海上商道——而不是古老的陆路——首次成为中国同外界联系的主要通道。最后还应该指出,宋朝时期中国人首次大规模直接从事对外贸易,而不再主要依靠外国中间商。因而可以说,宋朝时的中国正在朝着一个海上强国的方向发展。 

     ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史:从史前到21世纪》 

    (1)、据材料一,推断该国学习仿效的国家,并指出此次学习给该国带来的进步。 
    (2)、据材料二,概括宋朝“正在朝着一个海上强国的方向发展”的表现。 
    (3)、例举两则现代中国对外开放的史实以佐证“开放带来进步”这一观点。 
  • 11、 “一带一路”创契机,因地制宜谋发展。阅读材料,回答问题。 

     材料一:                    

     

     材料二: 

     

     材料三:哈萨克斯坦部分资源储量及世界位次表

     

     资源 

     

     钨 

     

     铬矿 

     

     铀 

     

     铁矿 

     

     铅 

     

     储量(万吨) 

     

     200 

     

     40000 

     

     150 

     

     910000 

     

     1170 

     

     世界位次 

     

     1 

     

     2 

     

     2 

     

     6 

     

     6 

    (1)、据材料一,指出哈萨克斯坦国徽图案反映的传统生产方式和生活特色。 
    (2)、据材料二,简述甲地所在山区建设滑雪场的有利自然条件。 
    (3)、“一带一路”为哈萨克斯坦带来了发展机遇。综合上述材料,请你为哈萨克斯坦的发展提两条合理化建议。 
  • 12、当今,知识积累的速度是空前和爆炸性的,仅世界各地每24小时公布的科学信息,其量之多,即可填满7套24卷的《不列颠百科全书》。促使该现象产生的主要科技因素是(   ) 
    A、蒸汽机的发明 B、互联网的普及 C、印刷术的推广 D、发电机的问世
  • 13、下图是某同学在研究性学习中收集的历史资料目录。据此推断,他研究的主题最有可能是(   ) 

     

    A、两极格局的形成与解体 B、世界多极化趋势的发展 C、二战后世界格局的演变 D、冷战对峙局面的形成
  • 14、下表为“1950年与1957年中国主要资源型工业品产量居世界位次变化表”。表中,中国位次的变化主要得益于(   )             
        

     原油 

     

     发电量 

     

     煤炭 

     

     粗钢 

     

     1950年 

     

     27 

     

     25 

     

     9 

     

     26 

     

     1957年 

     

     23 

     

     13 

     

     5 

     

     9 

    A、解放区土地改革的进行 B、第一个五年计划的实施 C、社会主义三大改造的开展 D、城市经济体制改革的进行
  • 15、某史学家在《一六四〇年英国革命史》中说:“法国的革命,尽管是后来居上,但并没有使英国革命本身的伟大少了一些;它们都是同一个战争的胜利。”这里所说的“同一个战争”是指(   ) 
    A、农奴制改革 B、民族解放战争 C、殖民侵略战争 D、资产阶级革命
  • 16、下图为我国古代某王朝中央政府机构示意图。据此推断该王朝是(   ) 

     

    A、唐朝 B、北宋 C、明朝 D、清朝
  • 17、陕西咸阳某遗址出土了一个称砣,上嵌诏版文字。文中所指的“皇帝”是(   ) 

     

    A、秦始皇 B、汉武帝 C、唐太宗 D、宋太祖
  • 18、调水冲沙是治理黄河泥沙的一种方法。它利用水库,通过水流的冲击,将淤积的泥沙送入大海,从而遏制下游河床抬高。读图2,完成问题。 

     

    (1)、黄河小浪底水利枢纽在调水冲沙中起着关键的作用。它位于图2中的(   ) 
    A、甲处 B、乙处 C、丙处 D、丁处
    (2)、黄河小浪底水利枢纽所在河段的水文特征是(   ) 
    A、水流速度慢 B、河床高 C、河道九曲十八弯 D、含沙量大
  • 19、舟山有一镇山之宝——杨枝观音碑。它竖于普陀山杨枝禅林大殿中,碑上镌有唐朝某画家所绘观音立像,右上角镌“……普陀圣像,募自阎公,一时妙墨,百代钦崇……”等字。下列画作也是由此公所绘的是(   ) 
    A、《步辇图》 B、《送子天王图》 C、《女史箴图》 D、《洛神赋图》
  • 20、舟山有一“非遗明珠”——舟山渔民画。其创作灵感来自大海、鱼、海鸥、船、网等,散发着浓郁的“海腥味”。舟山渔民画的这一特点说明(   ) 

    ①一方水土养一方人                      
    ②人类的物质生活会受到文化艺术的制约 

    ③环境决定文化差异                      
    ④人类的精神生活会烙上自然环境的印记 

    A、①② B、③④ C、①④ D、②③
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