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1、H市出台了《促进个体工商户发展二十条举措》，在降低经营成本、减轻税费负担等方面作出了创新与突破。这些举措说明、政府（ ）A、发挥个体经济的主导作用 B、鼓励、支持、引导非公有制经济发展 C、坚持私营经济的主体地位 D、在资源配置中发挥决定性作用
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2、J市以数字化改革为契机，创新开展“一窗通拍、全域应用”改革，着力破解重复“拍照”的烦恼，打通了交通、教育等19个部门201项涉照业务，大大方便了群众办事。这（ ）
①加强了对行政机关的领导和监督
②杜绝了行政机关不作为、乱作为的现象
③体现了行政机关全心全意为人民服务的宗旨
④促进了行政机关之间相互配合，提高服务水平
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
3、长期以来，黑恶势力一直是国家的毒瘤、民族的祸根、人民的公敌，严重破坏经济社会秩序。右图“扫黑除恶”专项斗争的开展（ ）
①有利于全面依法治国，建设社会主义法治国家
②有利于打击违法犯罪，维护宪法和法律的权威
③彻底清除了黑恶势力，彰显法治的价值追求
④有利于维护公平正义，促进社会的和谐稳定
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
4、作为中小微企业最为活跃的省份之一，浙江开展“小微你好”暖企助企惠企专项行动，加大对中小微企业的支持力度，帮助中小微企业拓展市场，提升竞争力。这说明（ ）
①非公有制经济已成为我国国民经济的主体
②我国鼓励、支持、引导非公有制经济的发展
③非公有制经济是我国国民经济的重要组成部分
④中小微企业已不再受市场机制的调节
A、①② B、②③ C、②④ D、③④ -
5、“我给两会捎句话——2023年全国两会建言征集”，广大网民以各种形式参与政治生活，是中国民主的生动写照。这些举措（ ）A、集中民智，督促政府更好地为人民服务 B、拓宽渠道，保障公民参与民主生活 C、以民为本，实现公民直接参与国家管理 D、与时俱进，扩大公民民主权利范围
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6、中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾发生了转变，以下情境能够体现当前社会主要矛盾的是（ ）A、杭州亚运会上运动健儿为国争光 B、党加大反腐败力度，严惩腐败分子 C、“天问一号”火星探测器成功发射 D、上班族抱怨公交太挤，乘车不易
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7、中国中车集团党委书记、董事长刘化龙介绍，“在做强做优轨道交通装备核心主业的同时，依托核心技术与装备优势，延伸拓展进入高分子复合材料、新能源汽车、风电装备、环保装备等战略性新兴产业领域不断培育新产品、新技术和新业态。”这说明（ ）
①中国已经成为第一大创新强国
②每个人都是创业者，人人皆可创新③关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。
④提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
8、从嫦娥五号“上九天”，到“奋斗者”号“下五洋”，从高铁、5G 培育新增长极，到大数据、人工智能赋能高质量发展，……我国重大创新成果竞相涌现。从中能够感受到（ ）
①我国成功进入创新型国家行列
②创新是一个民族进步的灵魂③保护知识产权有利于促进科技创新发展
④中华民族具有伟大的创造力和非凡的智慧
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④ -
9、创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，必须推进以____ 为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。（ ）A、科技创新 B、知识创新 C、制度创新 D、文化创新
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10、下面是小张同学根据中宣部举行的“中国这十年”系列主题新闻发布会主要内容制作的柱状图，同学们分析后得出了以下结论，你认为正确的有（ ）
①小阳：这是我国经济社会不断发展的十年
②小美：这是我国对外开放不断深化的十年③小图：这是我国科教兴国深入实施的十年
④小东：这是我国依法治国全面推进的十年A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
11、在道德与法治课堂上，同学们围绕“共享发展”的话题，你一言我一语地展开了讨论。对于下列同学的观点，你赞同的是（ ）
①李梅：共享就是共同享有，每个人都同等地享有发展成果
②王兰：共享就是全民享有、人人享有，不让一个人掉队
③赵竹：共享是共建共享，人人共享需要人人共建
④孙菊：共享发展不是短时间内就能实现的
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ -
12、“党的一切工作都是为老百姓利益着想，让老百姓幸福就是党的事业。”这说明了党的奋斗目标是（ ）A、为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴 B、增进民生福祉 C、人民对美好生活的向往 D、为人民服务
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13、从改革开放史来看，新时代伟大变革的十年是改革开放深入推进的十年，中国共产党带领中国人民书写了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹新篇章。对改革开放认识正确的是（ ）
①改革开放极大地解放和发展了社会生产力
②改革从根本上改变了我国的社会发展方向
③改革是中国特色社会主义制度的最大优势
④改革极大地激发了广大人民群众的创造性
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
14、在习近平经济思想引领下，中国经济发展不断鸣奏新的华彩乐章，让中国发展“美”起来。从总量之“美”到结构之“美”，从生态之“美”到生活之“美”，民生有保障的“好生活”与精神充实愉悦的“美生活”相得益彰。这说明（ ）A、我国经济由高速增长阶段转向高质量发展阶段 B、我国经济发展还面临着许多现实的挑战 C、我国经济实力快速提升，已经达到发达国家发展水平 D、中国已全面建成社会主义现代化强国
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15、第19届亚运会于2023年9月23日—10月8日在杭州举行，杭州亚运会的创新无处不在：场地周边的智慧灯杆，所有场馆布满的5G系统、新能源充电桩、物联网设备、可视化的场馆运维平台，4K超高清转播等。从中我们可以感受到什么（ ）
①科技创新让生活更美好
②创新助推社会文明进步③创新是引领发展的唯一动力
④创新是当代中国最鲜明的特色A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
16、2023年9月20日下午，习近平主席在绍兴诸暨枫桥镇考察，重温“枫桥经验”诞生演进历程，了解新时代“枫桥经验”创新发展情况。沿着主席的脚步，让我们一起来了解枫桥经验是如何在绍兴地区续写辉煌的。
【法治护航】绍兴市人大制定了《绍兴黄酒保护和发展条例》，为加快绍兴黄酒产业转型发展“拔钉清障”、保驾；政府部门多管齐下落实绍兴黄酒水源保护，优化黄酒产业布局；柯桥区人民法院助力保护绍兴黄酒品牌，对假冒“绍兴黄酒”注册商标的行为说不。
【社会治理】诸暨市深入推进社会治理：最多跑一次改革，全市27个镇级行政服务中心已实现群众到“一扇窗”就能办成“一件事”；市公检法联合打造的网络普法直播平台，用讲故事、话家常的方式，将法律知识融进普法解读中；持续推进实施了传统文化研究工程，梳理并宣传越文化蕴含的诸如“卧薪尝胆、坚忍不拔力的勾践精神、“走在前列、勇立潮头”的“木柁”精神等，以德润心。
阅读材料，回答问题：
(1)、结合“法治护航”，谈谈为绍兴黄酒产业护航是如何体现依法治国方略的。(2)、综合上述材料，联系所学知识，说说绍兴地区续写煌辉的做法对其他地区加强社会治理有何借鉴意义。 -
17、阅读材料，回答问题。
材料一：【浙里行】
近年来，浙江经济在高质量发展的路上阔步前行，浙江的高质量发展有良方。
良方一：浙江促进学前教育、义务教育发展，支持高校“双一流”建设，推动职业教育与产业深度融合；实施“鲲鹏行动”等重点人才引进和培育计划，为高端制造业添砖加瓦。
良方二：浙江制定《浙江省民营企业促进条例》，出台多个配套政策，构建公平竞争法治环境；修订《浙江省中小企业发展促进条例》，扶助中小企业，为企业发展保驾护航。
良方三：浙江统筹地区发展，加大对海岛、山区的帮扶；建立健全大病重病保障机制，有效减轻群众就医负担；建立经济困难等特殊群体数据库，提高保障标准。
材料二：【浙里共享】
2020年浙江生产总值为6.46万亿元，人均生产总值超过10万元；居民人均可支配收入是全国平均水平的1.63倍，城、乡居民收入分别连续20年和36年居全国各省区第1位；城乡居民收入倍差为1.96，远低于全国；浙江探索创造了“最多跑一次”等多项改革经验，创造和持续发展了“依靠群众就地化解矛盾”的“枫桥经验”。
材料三：【浙里对策】
在高质量发展上，浙江依然存在不少困惑有待解决，以绍兴市A村为例：A村因兰花而闻名，是国家级田园综合体试点项目的核心区之一。近年来A村已配备了先进的智能技术和设备，但苦于没有农业专业人才，使得各项先进技术很难落实；部分种植大户面临缺地、缺钱的困境，使得新项目难以开展；在探索乡村市场化运营模式中，缺少民营企业参与产业规划、建设、运营和推广。
(1)、如果把经济比作“蛋糕”，联系良方一、二、三，分析浙江是如何做大“蛋糕”的。(2)、根据材料二，分析浙江打造高质量共同富裕示范区的有利条件。(3)、学以致用，请同学针对材料三中的问题，帮A村想一个对策。 -
18、【世界·民主】有一种进步叫民主法治。阅读材料，回答问题。
材料一：年代尺。
——摘编自《罗马法图示》
材料二：十三届全国人大五次会议表决通过，将坚持全过程人民民主写入法律。
材料三：作为民意“直通车”的立法联系点，在落实发展全过程人民民主中发挥着重要作用，这也是公民行使民主权利的“麦克风”。不过要想发出“好声音”，还要练就“好嗓子”。
(1)、年代尺有缺失，请根据所学知识写出罗马法的集大成者及其历史地位，并结合材料简述罗马法经历了怎样的发展变化。(2)、结合材料二，运用“追求民主价值”的相关学科知识分析说明“中国特色社会主义民主不是装饰品，不是用来做摆设的……”(3)、综合上述材料，如何让公民在政治生活中练就“好嗓子”，发出“好声音”？请从国家和公民两个角度各提一条建议。 -
19、赴古希腊罗马展，溯西方文明之源。阅读材料 ，回答问题。
(1)、写出成文法A和历法B的名称。(2)、列举两例推动“奴隶制民主政治”发展到高峰的措施。(3)、综合展览内容，说明“古希腊和古罗马是西方文明之源”。 -
20、【世界·文明】有一种智慧叫文明传承。阅读材料，回答问题。
【展示文明】
“世界古代文明展”展品（部分）
①掷铁饼者 ②大竞技场③帕特农神庙④象形文字⑤摩亨佐·达罗⑥楔形文字 ⑦金字塔
【解说文明】
我们应该充分认识到拜占庭和阿拉伯文明所取得成就的价值。一方面由于它们自身的成就，另一方面由于它们对西欧社会发展所产生的直接的和间接的影响，这两种文明都很值得我们注意。
——摘编自《中世纪欧洲文明》
【演绎文明】
材料一：646年……凡田，六年一班，神田、寺田不在限，若以身死，应退田者，每至班年，即以收授。——日本《田令》
材料二：查理马特实行采邑制。把从叛乱贵族没收来的土地分赠给贵族，但他们必须要为国王服兵役，宣誓效忠。
【感悟文明】
(1)、请分别将展品①②③④填入相应的展区内。展区名称
埃及文明
两河流域文明
印度文明
希腊文明
罗马文明
展品
⑦
⑥
⑤
(2)、请用历史史实为上述划线部分内容作详细解释。(3)、分析材料一、二中的两场改革在内容和影响上的相同点。(4)、通过此次活动，你对世界文明有了什么认识？