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1、我国古代科技文化绚丽多彩，下列有关人物与成就叙述正确的是 ( )A、扁鹊——主编《黄帝内经》，是一部重要的中医理论著作 B、祖冲之——最早提出圆周率的计算方法，创制当时最先进的历法《大明历》 C、蔡伦——著《伤寒杂病论》，还发展了“治未病”思想，提倡预防疾病 D、司马迁——编写纪传体通史《史记》，有重要的史学和文学价值
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2、中华优秀传统文化蕴含着丰富的思想和道德精髓，对此叙述正确的是 ( )A、老子——“仁者爱人” B、孔子——“道法自然” C、墨子——“兼爱”“非攻” D、韩非——“以德治国”
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3、有关下图中涉及的史事，解读错误的是 ( )
A、根本原因：秦朝统治者残暴统治 B、史观：人民群众是历史发展的推动者 C、性质：中国历史上第一次农民大起义 D、结果：最终胜利，秦朝因此灭亡 -
4、“……其法惩奸以保人民之权利，务耕织以增进国民之富力，尚军功以树国威。”这一历史事件是指 ( )A、尊王攘夷 B、商鞅变法 C、百家争鸣 D、三国鼎立
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5、绘制历史思维导图可以构建知识体系、提升思维能力和激发学习兴趣。下图是某位老师在课堂上绘制的思维导图，对此解读正确的是 ( )
①中国是世界上原始农业产生最早的地区之一
②生产力发展是推动原始人类进入文明社会的原因
③原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要基础
④私有制、阶级和国家的产生是进入文明社会的重要标志
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
6、“周人以西方的一个小国代商而有天下，苦于兵力单薄，不足以镇压东方各族人民，于是大封同姓、异姓及古帝王之后于东方，以为周室的‘藩屏’。”材料反映出 ( )A、诸侯要向周王进献贡赋 B、东周取代殷商的史事 C、分封制强化了中央集权 D、分封制的对象和目的
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7、以下是我国不同地区出土的新石器时代含有“龙”元素的器物，对此解读正确的是 ( )
①“龙”的崇拜由来已久，中华文明源远流长
②中华文明的起源和发展具有多元一体的特点
③生活在新石器时代的远古人类掌握了制陶技术
④考古发掘成果是认识中华文明起源的唯一依据
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
8、1月16日，同学们进行本学期的期末检测时，地球公转的位置最接近图中的（ ）
A、甲 B、乙 C、丙 D、丁 -
9、“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”近期，某校组织学生到成都西岭雪山进行研学实践。读“成都西岭雪山局部地形图”，完成问题。
(1)、由于高海拔地区，气温低，多积雪。此次研学实践，同学们最有可能发现“千秋雪”的地点是 ( )A、①地 B、②地 C、③地 D、④地(2)、根据调研分析，当地公路多呈“之”字形修建是为了 ( )A、降低路线坡度 B、视觉上的美观 C、减少遇河修桥 D、连接更多村庄 -
10、北斗卫星导航系统是中国自行研制的全球卫星导航系统。如图是利用该系统开发的“某城市车载导航界面示意图”。读图，完成问题。
(1)、图中箭头所代表的汽车行进方向是 ( )A、正南向正北 B、正西向正东 C、东北向西南 D、西南向东北(2)、如果扩大车载导航界面示意图的比例尺，查找某居民小区，下列说法正确的有 ( )①示意图显示的实地范围扩大
②示意图显示的实地范围缩小③示意图的内容更详细
④示意图的内容更简略A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
11、他人的评价都是不客观、不全面的，只要是批评的内容，都可以听而不闻。 ( )
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12、家庭成员之间的矛盾有时难以避免，我们要学会换位思考，主动化解矛盾。 ( )
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13、我们在课余时间阅读课外书、做家务、调查垃圾分类情况等都是在学习。 ( )
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14、东汉后期，政府软弱无力、社会黑暗，佛教和道教由印度传入中国，成为人民的精神寄托。 ( )
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15、甲骨文是我国已发现古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字。 ( )
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16、发展中国家之间的互助合作称为“南南合作”。 ( )
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17、人口自然增长率是人口出生率和人口死亡率的和。 ( )
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18、地球是一个球体，自古以来就是再清楚不过的认识。 ( )
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19、七年级同学在老师的带领下来到台州医院开展以“珍爱生命，收获美好”为主题的参观学习活动，请你参与其中。
总议题
中学生怎样珍爱生命，收获美好人生?
子议题
生命为何如此珍贵？
我们如何守护安全？
何以实现人生价值？
参观地点
妇产科
急诊科
住院楼
参观笔记
“天地之间人为贵。”经过8~14 小时的分娩，新生儿终于来到这个世界。医生为新生儿套上写有妈妈名字的手环，检查测量宝宝的身体状况，并采集手印、脚印。新生儿的手印和脚印具有唯一性，它可以作为身份识别的依据。
面对生活中遇到的很多意外，如果我们能掌握有效的应对方法，具有科学的自救、救他的能力，既能保护自己的生命也能救助他人的生命。例如：
自救自护小贴士
发生火灾事故时：____
发生交通事故时：____
发生踩踏事故时：____
活动任务
（1）请你运用“生命可贵”的相关知识，为新生儿们写一段欢 迎词。 （2）根据已有的学习和生活经验，任选一种情况，给同学们推荐一些自救自护的方法。 （3）有人说：“只有做出伟大事业的人生才是有价值的人生。”请你结合以上材料，对该观点加以驳斥。 (1)、请你运用“生命可贵”的相关知识，为新生儿们写一段欢 迎词。(2)、根据已有的学习和生活经验，任选一种情况，给同学们推荐一些自救自护的方法。(3)、有人说：“只有做出伟大事业的人生才是有价值的人生。”请你结合以上材料，对该观点加以驳斥。 -
20、进入中学以来，记手账成了七年级(8)班小海同学学习《道德与法治》的独特方式。以下为“成长的时空”主题手账，请你参与其中。
【让家更美好】
在学习了“家”的知识后，小海从报纸上剪下了一组漫画贴在了自己的手账本上。
【师生情谊深】
【友谊常青树】
(1)、阅读漫画并联系所学知识，说出你对家的理解。(2)、小海在他的手账本上记录了白天和同学的聊天场景。作为小海的同学，请你给他支两招。(3)、音乐是一种声音符号，歌曲唱出友谊的美好。请模仿示例将①②补充完整。(4)、【 】
初中生活已过一学期，小海在他最后一页手账本上写下了他的(8)班生活感悟，请你为该页记录拟定一个小标题。来到8班这个大集体后，我感受到了前所未有的温暖。在课堂上，我和同学一起认真学习；在运动赛场上，同学都为我加油；在课后，我和同桌经常互帮互助。在(8)班生活真是一件幸运的事情！