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1、中学阶段是人生发展的一个新阶段，把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。下列对此认识正确的有（ ）
①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能
②我们要珍惜这个新起点，体验初中生活的快乐
③升入初中，我已经是个大人了，一切都要自己做主
④我们要从点滴做起，付出努力，为以后的人生奠基
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
2、汉武帝开创了西汉的盛世局面。阅读材料，回答问题。
材料一：(汉高祖)分封了自己的若干兄弟子侄为同姓王。……诸侯王在自己王国内拥有较大权力，可自行任命大部分官员并征收赋税，大者地跨数郡，其总地盘超出汉朝廷直辖郡县，中央集权受到严重挑战。汉武帝用主父偃之策，允许诸侯王将王国土地再行分封给子弟为列侯。
材料二：西汉自建立以来，币制混乱，郡国拥有铸币权是七国之乱发生的原因之一，汉武帝”于是悉令郡国无铸钱，专令上林三官(中央机构名)铸。”
(1)、根据两则材料，概括汉武帝采取的重大举措，并指出这些措施的共同作用。(2)、若进一步探究”汉武帝与西汉强盛”这一历史主题，你认为还需要补充什么材料？从不同角度举两例。 -
3、青铜、丝绸是中华文明的重要象征。阅读材料，回答问题。
[中国名片之青铜]
材料一：战国嵌错宴乐水陆攻战纹铜壶
壶身纹饰分四层，其中，第三层为水陆攻战，左为步战仰攻，右为水陆战争。
材料二：秦二十六年铜诏版
(铭文大意)公元前221年，秦始皇统一了天下，百姓安宁，……于是下诏书给丞相隗状、王绾，依法纠正度量衡器具的不一致，使有疑惑的人都明确起来，统一起来。
[中国名片之丝绸]
材料三：汉代丝绸之路和新疆营盘墓地遗址出土的丝织品
营盘墓地遗址(图中A地)的时代为汉晋之际。丝织品为墓主人的锦袍。锦袍中的树为石榴树，是生长在中亚一带的植物；树下人物造型受到希腊、罗马艺术的影响；锦袍上的整体纹样体现出希腊、波斯两种文化互相融合的艺术特征。
(1)、运用所学知识，从两个角度简述材料一中的青铜器所反映的社会状况。(2)、材料二中的图文资料为秦朝的哪两项统治措施提供了佐证？(3)、根据材料三，写出营盘墓地出土的丝织品中凝聚了哪些区域的文化元素？并分析丝织品凝聚多种文化元素的原因。 -
4、中国优秀传统文化是中华民族一脉相承的智慧结晶。阅读材料，回答问题。
[教育智慧]西周时期，教育由官府垄断，即”学在官府”，受教育者一般为贵族。到春秋晚期，随着奴隶制向封建制的转变，地主政权需要大量知识分子为其服务，民间聚徒讲学的风气日渐兴盛，少数平民也获得受教育的机会。
[科技之光]
[传承之任]要认真汲取中 华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精种．．．使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。
——习近平总书记在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话
(1)、根据材料并结合所学，比较西周和春秋时期在教育方面的不同。面对变化，孔子提出怎样的教育主张？(2)、图1反映的科技成就对人类文明有何贡献？图2著作的作者是谁？他在中医药学发展史上有何重要地位？(3)、根据材料，概述我们应该如何对待中华优秀传统文化？ -
5、新疆是中国领土不可分割的一部分。早在汉代，新疆地区就纳入中国版图。该地区正式归属中央政府管辖始于（ ）A、丝绸之路的开通 B、张骞出使西域 C、西域都护的设置 D、班超经营西域
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6、15世纪中期，朝鲜王朝组织编撰《高丽史》，该书模仿中国史书的体例，分为”世家”列传”“志”“年表”等。这一体例最早见于（ ）A、《九章算术》 B、《史记》 C、《黄帝内经》 D、《周髀算经》
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7、某同学在学习某一历史课时，制作了这样的知识线索：光武中兴→外戚、宦官交替专权→黄巾起义。据此判断，该同学学习的内容是（ ）A、秦朝的统一 B、西汉的建立 C、西汉的强盛 D、东汉的兴衰
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8、政治上结束战国纷争是在秦代，而文化上结束百家争鸣却是在汉代。要了解”文化上结束百家争鸣”的相关史实应查阅（ ）A、《史记·李斯列传》 B、《荀子·强国篇》 C、《汉书·董仲舒传》 D、《汉书·景帝纪》
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9、中央集权制度是古代中国政治制度的突出特色。这一制度形成于（ ）A、夏朝 B、商朝 C、秦朝 D、汉朝
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10、他集商鞅的”法”、申不害的”术”和慎到的”势”于一身，成为法家思想集大成者。他是（ ）A、老子 B、庄子 C、墨子 D、韩非子
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11、都江堰是沿用至今的中国古代大型水利工程，被誉为”世界水利文化的鼻祖”，是四川著名的旅游胜地。该水利工程修筑于（ ）A、春秋时期泰国 B、春秋时期蜀国 C、战国时期秦国 D、战国时期蜀国
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12、商鞅在谈及治国理念时指出：国君能用来勉励百姓的，是官职和爵位；国家之所以能够强大，“农战也”。以下变法措施能反映上述治国理念的是（ ）
①奖励耕织 ②奖励军功 ③实行什伍连坐 ④推行郡县制
A、①② B、③④ C、①③ D、②④ -
13、”华夏”本义指衣冠华美又重礼仪。春秋时期，诸侯国间的争霸战争使周边民族融入华夏族。这说明春秋争霸促进了（ ）A、政治变革 B、民族交融 C、经济发展 D、技术进步
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14、商朝的附属国中，多数国君与商王没有血缘关系，因此他们时常反叛商王。而西周利用血缘关系把诸侯同天子结合为一体，即”封建亲威，以藩屏周”。这反映出西周分封制（ ）A、发展生产，增强实力 B、稳定统治，巩固疆土 C、笼络宗亲，奖赏功臣 D、控制诸侯，强化皇权
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15、下图所示为利簋，簋内有铭文33字，记述了武王伐纣的事迹。这件青铜器见证了（ ）
A、夏朝灭亡 B、盘庚迁殷 C、西周建立 D、平王东迁 -
16、位于浙江省长兴县的七里亭遗址，考古学家在此发掘出各类打制石器600余件。据此判断，与七里亭大致处于同一石器时代的遗址是（ ）A、北京人遗址 B、大汶口遗址 C、河姆渡遗址 D、半坡遗址
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17、新民主主义革命时期是党的诞生与初步成长时期，是党正式登上中国历史舞台领导开创各项事业的奠基时期。根据材料，回答问题。
材料一：他们都深深根植于中国古典文化，也深谙西方文明。杰出代表陈独秀、胡适等于1915年先后归国，燃起了一场思想革命，这场思想革命有时被描述为”中国的文艺复兴”。……青年学生受到感召，公开探讨国家和社会的重要问题……这种酝酿，在1919年引发了一场大规模的全国性运动。
——摘编自徐中约 《中国近代史》
材料二：北京高校学生在”五四”事件以后，立刻开始组织全国的新式知识分子支持他们的运动。同时努力利用宣传、集会和游行示威等方式，赢得了普通大众的同情。……学生们开始与不认识字的人群建立了更近的关系，争取到了新兴工商业者和都市工人的有力支持。
——周策纵《五四运动史》
材料三：五四运动后，《新青年》编辑部从北京迁回上海，继续发表杂志进行社会革命和科学社会主义的宣传。据《新青年》调查，到1919年，上海有各类工厂2291 家，工人总数已近30万人，而同期全国工人总数约56万人。1920年夏，陈独秀在上海成立了中国第一个共产主义小组，促进革命思想和全市工人运动有效地结合，并积极推动北京、武汉、长沙等地共产主义组织的建立。在当年亲历者的记忆中，早期的上海党组织发挥了”临时中央”的作用。
——摘编自熊月之等《中共”一大”的历史空间》
(1)、根据材料一，分析五四运动爆发的原因。(2)、根据材料二并联系所学知识，分析学生行动产生的影响。(3)、根据材料三，分析中共”一大”选在上海召开的原因。 -
18、辛亥革命是中国迈入20世纪后发生的第一次历史性巨变。根据材料，回答问题。
材料一：”方今强邻环列，虎视鹰瞵，久垂涎于中华五金之富、物产之饶。蚕食鲸吞，已效尤．于接踵：瓜分豆剖，实堪虑于目前。有心人不禁大声疾呼，亟拯斯民于水火，切扶大厦之将倾。”
——孙中山《兴中会章程》(1894年)
材料二：中华民国之主权，属于国民全体：中华民国国民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别：国民有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、宗教信仰等自由；参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负起责任。
——《中华民国临时约法》(1912 年)
材料三：有人认为，辛亥革命”只不过赶跑了一个皇帝”，是”一朵不结果实的花”。但是，也有人认为，”辛亥革命的政治意义是常被过低估计的”。有学者指出，中国的近代史就好像接力跑一样，后来的人以前面跑到的地方作为起点，接棒，然后肯定又远远地跑到前一个人的前面去。辛亥革命过后只有7年，中国便发生了五四运动，又过两年多便产生了中国共产党，这不是偶然的。应该把辛亥革命从整体，上看作近代中国社会大变动中承上启下的一个重要阶段来考察。
——据金冲及《从辛亥革命到中国共产党的成立》等
(1)、根据材料一，概括辛亥革命前中国的社会状况。(2)、根据材料二，分析《中华民国临时约法》中体现的具体原则。(3)、综合上述材料，请对”辛亥革命是近代中国社会大变动中承上启下的重要阶段”进行阐述。(要求：逻辑严密，表述简洁) -
19、世界绿茶看浙江，浙江早茶数温州。请读图，回答问题。
材料一：
材料二：温州茶叶种植的历史十分久远，培育了众多具有地方特色的名茶，如永嘉乌牛早、平阳早香茶、瓯海黄叶早等。茶树最适宜生长在温度15~30℃潮湿、温暖、排水良好的环境中。高山茶品质优于平地茶。
(1)、根据图3描述温州的地理位置。(2)、瓯江是温州的母亲河，请结合图3、图5分析瓯江的水文特点及其成因。(提示：可从流向、流量等任一角度回答)(3)、结合材料一、二，从不同角度分析温州种植特早茶树的有利条件。 -
20、近日恶狗咬人事件频发，某校八年级(2)班同学就此展开项目化学习，请你参与。
第一小组同学通过搜集资料发现，几乎每年都有犬只伤人的案件。呼和浩特四岁男童小伟被三条狼狗撕咬致死，犬主人康某因违规饲养烈性犬且不采取狗绳、嘴套等有效约束措施，放任其犬只将男孩咬伤致死，因过失危害公共安全罪被判有期徒刑3年。
法律链接：《刑法》(部分)
第一百一十五条规定，因过失犯危害公共安全最致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的，处三年以上七年以下有期徒刑：情节较轻的，处三年以下有期徒刑或者拘役。
任务一：
第二小组走访街头、小区、公园等采访市民，发现大部分市民对养犬人不遵守养犬规定，遛狗不拴狗绳的行为颇有怨言，认为此举不利社会和谐。
任务二：
第三小组同学开展《文明养犬》宣传工作，分发宣传单，以实际行动助力和谐社会。
任务三：
《文明养犬倡议书》
尊敬的市民朋友们：
文明养大需要全体市民的共同参与和大力支持。为此，我们向广大养大市民倡议：
1．
2．
(1)、康某的行为是何种性质的违法行为？请结合材料加以分析。(2)、请从”规则与自由的关系”角度评析漫画中养犬人的行为。(3)、请你给爱犬养犬的人士写一份《文明养犬倡议书》。