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1、2022年北京冬奥会冰壶比您结束后，中国队选手为对手英国队送上奥运纪念微章。随后，美国队选手又将美国队的数靠回赠给中国队，友谊之花悄然绽放。这体现了（ ）A、友谊不能没有原则 B、友谊是平等的、双向的 C、友谊是苦乐交织的 D、友谊并不是一成不变的
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2、小韩以同学军军尽遭挫折但不自放弃的经历为家材，攫写作文并在班内分享。此事让军军非常难过，因为大家都知道了他的失败。作为军军的好朋友.你应该（ ）A、告诉他要无筏他人评价 B、邀请他去网吧宜港一下 C、安慰他要接纳欣赏自己 D、提醒他不要与小韩交往
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3、“骏马能万险，犁田不如牛：坚车能载重，渡河不如舟。”从认识自己的角度看，这启示我们（ ）A、人都有优点和缺点，要全面认识和评价自己 B、人都是发展变化的，要用发展眼光看待自己 C、与他人比较是认识自我没有效且唯一的途径 D、每一个人的优势和不足是天生的，不能改变
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4、从漫画《负重前行》中，我们可以汲取的人生智想是（ ）
①学会正确认识自己
②要重视他人的评价
就虱悼-蹩天酌快乐
③学会接纳欣贯自己
④他人意见可以忽视
A、①② B、①③ C、②① D、③④ -
5、小学生陈-逸发现四年级语文课文配图存在沿错误.为此，他查阅相关资料、请教专业人员，确认图片出错后，写信给出版社进行了说明。出版社认真回复说叨，并在新教材中修改了图片。陈一逸的行为启示我们（ ）
①追求独特，标新立异
②敏于思考，敢于质疑
③挑战权威，否定一切
④独立思考，绝不盲从
A、①② B、②③ C、①④ D、②④ -
6、薛敏修奶奶在81岁商龄拿到了大学的毕业证书。此外，她还五门语言，嘉欢摄影、滑冰、游泳、驺车.....谈起现在的生活，她觉得非常满足。从中可以认识到（ ）
①学习会给我们带米快乐
②学习不是件轻而易举的事情
③要树立终身学习的观念
④生活中的学习是最有成就的
A、①③ B、①④ C、②③ D、2④ -
7、数学家杨乐在上：中学时，就立志要用自己的名字来命名数学定理，此后，他朝着目标奔跑。最终，他与另一位数学家张广原的研究成果被命名为“张杨定理"。这告诉我们（ ）A、少年需要有梦想，才能不断进步和发展 B、少年要编织梦想，这样一定能美梦成真 C、少年的梦想一定要与时代脉搏紧紧相连 D、只耍树立远大志向，梦恕就能得到实现
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8、中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程。丰富多彩的社团，新校园、新老师、新问学，我们站在个新的起点上。对此，下列认识正确的是（ ）
①中学生活意味着新的机会和可能
②我们有机会重新塑造一个“我”
③可以不再听取父母和老师的建议
④需婴为美好明天付出不懈的努力
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
9、中国科学院院+1大中晚年回忆道：“南开中学严道的学风、老师诲人不佬的教导，让我明确了人生志向，选择了献身祖国科技事业的道路。”这说明中学时代（ ）A、比其他成长阶段更加富有意义 B、是只留要专注于学习的时期 C、为我们的一生奠定了重要基础 D、是我们人生中最独特的阶段
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10、(汉书.艺文志以“游文于六经之中，留意于仁义之际”来概括存秋战国时期某一家学派的主要特征。下列各项团于该学派主张的是（ ）A、无为而治，顺应自然 B、为政以德，爱借民力 C、以法治囚，加强集权 D、兼爱非攻，提仍节俭
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11、“凡努力讲织、生产柏食多的免除留役。凡从事末业(工商业)及因微惰而贫穷的，全家没入官府，为奴牌。”材料反呋商鞅变法（ ）A、度除井田，土地私有 B、统一度量，发展经济 C、严明法度，禁止私斗： D、奖励耕织，发展农业
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12、根据规定，诸侯国国君每五年就要朝见周天子一次。据鲁史(春秋》记驳.二百四十二年间，鲁国国君朝见周天予只有三次，朝见晋国国君多达二十次。这反映了春秋时期（ ）A、中央集权加强 B、周王空的衰微 C、北会和平稳定 D、民族交融加深
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13、北京房山琉璃河速址出土的西周苛铜卣铭文，证实了三千余年的北京建城史。与《史记》中“周武王之灭纣，封召公(姬氏宗亲)于北燕"的记我相符。从这两则信息可以得出的结论（ ）
①考古发现和文献记软相互印证
②西周时期实行分封制
③《史记》所有记软都真实可俗
④周王室统治势力大减
A、①② B、①① C、②③ D、③① -
14、琮琮是杭州亚运会吉祥物之一。它的设计灵感来源于良渚文化的代表性文物--玉琼。玉琮是用于祭把的重婴礼器，同时也是权势和财富的象征，只在费族大墓中出土，这说明当时A、玉器制作工艺较差（ ） B、水利工程规模宏大 C、社会阶级分化明显 D、农业种植技术高超
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15、图中的文物为出土于浙江佘姚河姆渡遗址的骨耜，是主要用于翻土、铲茚的工具。与它相关联的生产活动是（ ）
A、建造房屋 B、采集野果 C、抽鱼狩猖 D、水稻种植 -
16、某同学在对中国早期人类的历史进行研究性学习时收集了以下料，请你判断他所研究的对象是（ ）
体貌特征 使用工具 一直发现 前额低平、眉骨粗大 尖状器、刮削石等打制石器 地上有灰烬、烧石、烧骨 A、元谋人 B、北京人 C、山顶洞人 D、河姆渡人 -
17、阅读材料，回答问题。
2023年的十一国庆长假。温州苍南某中学七年级2班的小刚、小亮和小安，计划一起去看在温州举行亚运会龙舟比赛。
(1)、三位同学坐动车来到沙州南站，的社亚运会龙舟比赛地点，你认为他们应选择最合适的地图是（ ）A、温州市旅游图 B、温州市交通地图 C、手机电于导航地图 D、温州市行政地图(2)、观察图1.亚运龙舟基地位于温州南站（ ）A、东北方向 B、西南方向 C、西北方向 D、东南方向(3)、龙舟基地居委会组织“迎亚运，树新风”文明宣传活动。三位同学积吸参加了相关文艺演出，以上做法体现了社区的（ ）A、管理功能和文化功能 B、文化功能和经济功能 C、文化功能和政治功能 D、政治功能和管理功能 -
18、跨越“清大线”，念好“山海经”。阅读材料，回答问题。
材料一：杭州临安清凉峰镇与温州苍南大渔镇相连就是“清大线”（见图7），将“山”和“海”分割。线的西南侧，群山绵延，耕地稀缺，属于浙江欠发达地区；线的东北侧，水系纵横，土壤肥沃，经济社会发展总体较好。
材料二：在浙江省委领导下，“山海协作工程”不断深入，浙江成为全国区域发展最均衡的省份之一。如今，浙江城乡居民可支配收入缩小到1.9，地区居民收入最高最低倍差缩小到1.58，农村居民人均可支配收入连续38年位列各省区第一。
材料三：丽水景宁畲族的高山冷水茭白通过互联网“云端采购”销往绍兴上虞，迎来大创收；衢州常山在宁波慈溪的援建下，加强乡村风貌建设，整治农村环境，发展“荷塘旅游”；嘉兴秀洲和丽水龙泉紧密开展科技合作工作，建设科创平台、高新技术企业，实现科技领域的资源共享。
(1)、联系材料一、二，运用“共享发展成果”的相关知识分析浙江省“山海协作工程”全面深入的必要性。(2)、结合材料三，指出这些“山海协作工程”举措中所折射的新发展理念。(3)、综合以上材料，概述我省全面深入推进“山海协作工程”的有益经验。 -
19、某班开展以“凝聚文化自信力量”为主题的议题式学习，请参与完成相关学习任务。
总议题 中学生怎样增强文化自信？ 子议题 做中华文化的学习者 做中华文化的弘扬者 做中华文化的建议者 学习资料 杭州亚运会火炬“薪火”融入了甲骨文；奖牌“湖山”来自良渚文明；礼服“星耀”结合青花瓷的文化元素；三个吉祥物分别代表良渚古城遗址、京杭大运河、西湖，融合了杭州的历史人文和创新基因。 浙东唐诗之路、大运河诗路、钱塘江诗路、瓯江山水诗路蕴含丰富的文化内涵，也为浙江带来了广阔的发展机遇；非遗大省地位巩固，文化标识品牌日益彰显；旅游市场越来越旺，品质不断提升；文化产业加快壮大，传统工艺加速复…… 亲爱的同学们：
习近平总书记说“文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量。”
青少年是人生的“拔节孕穗期”，更需要让文化自信的种子在心中生根发芽。为此，我们班委会倡议：
xx班委会
2024年x年x月学习任务 (1)亚运之窗，展现中华文化。请写出中华文化的特点。 (2)以路串带，打造文化高地。根据材料，从中华文化重要性的角度，分析浙江省打造诗路文化带的意义。 (3)强国有我，感受文化自信力量。运用自信中国人的相关知识，请补充完整倡议书内容。 -
20、份份关爱，守护留守儿童。道德与法治课开展模拟政协活动，请你参与完成相关任务。
关于进一步加强留守儿童保护工作的提案（部分）
【提案人】某初中模拟政协小组
【提案背景】由于各种原因，留守儿童长期不与父母住在一起，他们的保护工作有很大的改进空间。
【调研情况】部分调研信息摘录
信息一：食品安全
留守儿童在食品安全上缺乏常识，对不安全食品缺乏辨别力。一些商贩堂而皇之地销售“三无”产品，留守地区劣质零食泛滥……
信息二：交通安全
从有关部门获悉，留守儿童的上下学主要靠爷爷奶奶接送甚至无人接送，接送时多人乘坐一辆电瓶车、不戴头盔、超速行驶等无视交通规则的现象严重……
信息三：心理健康
留守儿童普遍缺少情感和心理关怀，缺少和父母相处交流的机会，大多数存在不同程度的性格缺陷和心理问题，有的自卑懦弱、敏感多疑，有的性格怪异、暴躁叛逆，有的忧虑焦虑、自暴自弃……
(1)、依据信息一，指出应加强对留守儿童的什么保护。(2)、【探究分析】请判断信息二中“骑乘电瓶车不戴头盔”行为的性质，并结合法律链接说明理由(3)、【建议对策】综合以上材料，运用厉行法治的相关知识，为留守儿童的健康成长献计献策。