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1、 有人说，友谊像花朵，孤寂时送你一缕温馨；友谊有时更像雨丝，可以滋润干涸的心；友谊是焰火，在高处绽放才愈是美丽。还有人说，友谊是大自然的一抹色彩，独具慧眼的匠师才能把它表现得尽善尽美；友谊是乐谱上的一个跳动音符，感情细腻的歌唱者才能把它表达得至真至纯。下列理解正确的是 （ ）
①友谊是一种亲密的关系
②友谊是一成不变的
③友谊是一种心灵的相遇
④友谊是需要精心呵护的
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
2、 电影《老师好》讲述了发生在上世纪八九十年代高中班主任和学生之间的故事。苗宛秋老师用自己的一言一行感化了许多调皮捣蛋的学生。这让我们明白，那个管我们最严格的老师，原来爱我们好深；那个批评我们的老师，原来是期盼我们上进！这启示我们 （ ）A、只有对学生严厉的老师才爱学生 B、要学会换位思考，理解老师的良苦用心 C、老师这一职业比其他任何职业都神圣 D、好老师应该是最完美、最真诚的
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3、 习近平总书记勉励教师“要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生的第一粒扣子”。这强调的是（ ）A、教师是人类文明的主要传承者 B、教师应成为学生学习和成长的引路人 C、教师不仅要授业解惑，更要关心学生生活 D、尊重老师是中华民族的优良传统
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4、 以下是小秦和同学们为下边漫画设计的标题。你认为不恰当的是（ ）
A、小秦：和谐家庭我出力 B、小新：家中亲情我呵护 C、小洁：家庭美德我传承 D、小茵：爱的碰撞我逃避 -
5、“少而好学。如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”这一关于学习的名言告诉我们（ ）A、学习是立身做人的永恒主题 B、学习是报国为民的重要基础 C、学习是每个公民的基本任务 D、学习是实现梦想的唯一途径
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6、2021年5月22日，“杂交水稻之父”袁隆平带着“梦的种子”永远离开了我们。他经历过新中国成立之初的灾荒，深知粮食对于中国是多么重要，发誓要为让中国人吃饱饭而奋斗。他将自己对祖国的热忱，结成了一串串饱满的稻穗。由此可见（ ）
①用心关爱他人的生命，会完全失去自我
②有梦想，就有希望③袁隆平在用行动发现和创造生命的意义
④个人的梦想要与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④ -
7、 “我很矮，但我很坚强”“我不漂亮，但我很开朗”……这些句子启示我们 （ ）A、要懂得接受自己，掩饰自己的不足和缺陷 B、要懂得欣赏自己，有勇气接纳自己的不完美 C、要相信自己是独一无二的，是最好的 D、要重视他人的态度与评价，自我反思
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8、他人的评价是我们认识自己的一面镜子。下列名言警句能印证这一观点的有（ ）
①知人者智，自知者明
②少壮不努力，老大徒伤悲③当局者迷，旁观者清
④牛不知角弯，马不知脸长A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
9、漫画《规划与毅力》启示我们，做好初中生活规划需要（ ）
①有坚定的信念
②完全依赖他人的督促③将“努力”落实在具体行动中
④我们合理规划和利用时间A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
10、中华文明的起源经历了各地区的文化发展逐渐融为一体的宏大进程。（ ）
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11、仰韶文化，主要分布在长江中下游地区（ ）
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12、世界上最早的人工栽培的稻、粟、黍均发现于中国。（ ）
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13、元谋人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。 （ ）
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14、每个家庭亲情的表现形式不尽相同，感受不到自己渴望的亲情，并不表明亲情已经消失。（ ）
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15、少年的梦想，仅仅与个人的人生目标紧密相连。 （ ）
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16、认识自己是一个过程，从中，我们不断发展自己、完善自己。 （ ）
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17、以下是2024年巴黎奥运会体育健儿的奋斗素材，请你阅读并完成相关任务。
素材一：2024年8月4日，巴黎奥运会乒乓球男单决赛，樊振东夺得冠军，成为世界乒坛第11位“大满贯”选手，终于实现了那个“长远的，不会改变的，像一个灯塔”的梦想。回想起3年前在东京奥运会男单决赛上失利的场景，樊振东认为正是那段挫折让自己变得成熟，他认为如果没有东京的那次失败，恐怕也没有今天的突破和成长。
素材二：2024年8月1日，19岁小伙潘展乐打破自己创造的世界纪录，以46秒40的成绩斩获巴黎奥运会男子100米自由泳金牌。而面对不少西方媒体的质疑，潘展乐在接力比赛中游出了45秒92的分段成绩。尽管不是个人单项比赛的成绩，但这一速度足以用实力狠狠打脸质疑者。
素材三：21岁的郑钦文怀揣着对网球的热爱和对国家荣誉的向往，在巴黎奥运会网球女单决赛中勇夺金牌，创造了中国运动员的新历史。在奥运赛场上，她挥洒汗水，面对强敌毫不畏惧，凭借顽强的毅力和精湛的技术一路拼搏，最终站在了最高的领奖台上。
结合上述三则素材，运用所学知识说明他们如何用实际行动做更好的自己?
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18、下面是七年级1班的小青同学步入初中生活后的三个情境，让我们一起体验小青的青春之旅。请运用所学知识，探究解答。
情意一：开学一个月后，第一次月考成绩公布了。小青的一些学科成绩很不理想，她难过得想哭，感觉现在离自己的理想太遥远了。
情境二：在老师和同学的帮助下，小青改进了学习方法。期中考试结束后，小青成绩名列前茅。在考后自我反思会上，小青听到同学们对自己的一些评价信息：她只管学习，不关心班集体；她好像不太接触同学；她成绩进步挺大的，但不爱参与活动……
(1)、运用所学知识，你准备怎样劝导初中生小青努力学习?(2)、小青是通过哪种方式来认识自己?(2)这种方式对小青认识自己起到什么作用? -
19、某校七年级2班以“学习”为主题在班级里开展了依次调查活动，以下是同学们收集到的素材。关于这些素材，以下说法正确的是 ( )
小强利用课余时间阅读科幻小说；小胜在周末去养老院做义工
小鹏经常主动帮助父母做家务；小丽和小伙伴利用周末调查垃圾分类情况
①只有学校里的读书学习才是学习
②所看所尝所触所做都可以是学习③学习仅仅指的是知识的接受和掌握
④生活中的点点滴滴都可以是学习A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
20、下列古诗句中能体现读书学习重要性的是 ( )
①古之所谓正心而诚意者，将以有为也
②耕读传家久，诗书济世长③鱼离水则身枯，心离书则神索
④君子以言有物，而行有恒A、①③ B、①④ C、②③ D、②④