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1、14世纪，意大利的先进知识分子对待实际问题不是从神出发，而是从人出发，这种思潮叫做（ ）A、人文主义 B、理性主义 C、社会主义 D、个性主义
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2、他们给中国带来天文学和医学知识，以及伊斯兰教和伊斯兰文化。他们在埃及发现了希腊文化，还接触了印度的数学和哲学。他们的脚步所到之处，都出现了学习的热潮。上述材料中的“他们”是指（ ）A、古印度人 B、阿拉伯人 C、古巴比伦人 D、古希腊人
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3、世界古代史上曾出现多个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。其中，它对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的文化。“它”是（ ）A、罗马帝国 B、拜占庭帝国 C、阿拉伯帝国 D、亚历山大帝国
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4、公元前453年，罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是“外现的民主，实质的独裁”。考察团做出这一判断的主要依据是（ ）A、广大妇女不能参加城邦的公民大会 B、向雅典城邦纳税的外邦人无选举权 C、雅典民主制实质是一种直接民主制 D、城邦的实权掌握在少数奴隶主手中
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5、大河流域是孕育人类文明的摇篮。下列选项搭配正确的是（ ）A、尼罗河流域—古埃及—甲骨文 B、印度河、恒河流域—古埃及—金字塔 C、两河流域—古巴比伦—空中花园 D、黄河、长江流域—古代中国—种姓制度
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6、现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则是（ ）A、提供服务 B、依法行政 C、良法善治 D、管理社会
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7、厘清概念之间的关系，是学好《道德与法治》课的重要方法。下列选项中概念之间的关系可以用下图来加以描绘的是（ ）
A、Ⅰ科技创新 Ⅱ制度创新 B、Ⅰ民族精神 Ⅱ时代精神 C、Ⅰ政治文明 Ⅱ生态文明 D、Ⅰ公民参与 Ⅱ民主选举 -
8、这是一个学生的《妈妈防疫日记》，文中妈妈践行的社会主义核心价值观是（ ）12月8日 晴今天，妈妈去武汉当志愿者了。她穿着防护服，就像大白，我为她担心但又为她骄傲，她要保护更多的人。A、敬业 B、勤劳 C、友善 D、诚信
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9、下列成语典故中，能够反映中华民族传统美德的（ ）
①苏武牧羊
②负荆请罪
③徙木为信
④守株待兔
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ -
10、北京冬奥会图标设计以中国汉字为灵感来源，以篆刻艺术为主要呈现形式，将冬季运动元素与中国传统文化巧妙结合。其意义在于（ ）
①促进文化交流传播，让中华文化走向世界
②展现源远流长、博大精深的中华文化
③让中华文化成为世界文化的主流
④聚焦文化中心工作，彰显奥运理念
A、①③ B、①② C、③④ D、②④ -
11、“只有不想晒的，没有不能晒的。”网络晒客族异军突起，他们揭露政府政治、经济生活中的一些违法行为，并向政府提出改进意见，对于晒客行为认识正确的是（ ）
①要实事求是，依法“晒”
②公民民主权利范围不断扩大
③从根源上杜绝政府的腐败现象
④防范国家机关及其工作人员滥用权力
A、①② B、③④ C、②③ D、①④ -
12、观察右图《中国专利授权数》，可以得出的正确结论是（ ）
①人人都是发明者和创造者
②我国发明创新成果逐年增加
③创新让我们的生活更加美好
④人们保护知识产权的意识增强
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
13、下图折射出近年来脱贫攻坚战的成果。该图反映了（ ）
①我国全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题
②脱贫攻坚战有利于实现人民的同时富裕，共享发展成果
③脱贫攻坚战有利于增强人民对社会主义制度和道路的自信
④国家维护人民的权利，实现了人民当家作主
A、②③ B、①③ C、①② D、③④ -
14、2021年8月17日，习近平主持召开中央财经委员会第十次会议强调，共同富裕是社会主义的本质要求，我们要坚持人民共享发展成果。这说明（ ）
①改革开放，是决定当代中国命运的关键抉择
②党和政府始终坚持以人民为中心的发展思想
③人民对美好生活的向往，是党的奋斗目标
④创新是推动人类社会向前发展的重要力量
A、②③ B、①② C、③④ D、②④ -
15、中国在航天领域喜讯频传!围绕科技与创新同学们展开探讨，请你参与其中。
材料一：2023年2月24日，“逐梦寰宇问苍穹——中国载人航天工程三十年成就展”在中国国家博物馆开幕。30年，中国航天人接续奋斗，完成了“三步走”战略任务，掌握了一系列关键核心技术，建成自主建造、独立运行的“天宫”空间站，在建设航天强国、攀登科技高峰的征程上增添了又一座载入史册的里程碑。
材料二：我国在某些关键领域依旧存在被其他国家“卡脖子”的情况，许多产业面临“缺芯"“少核”"弱基”的困境，导致行业发展处处受限，直接影响到我国经济社会发展目标实现及综合国力提升。
面临“缺芯"少核”"弱基”的困境，如何获得核心技术?为此，同学们议论纷纷。
材料三：第36届全国青少年科技创新大赛开启，大赛主题为“弘扬科学家精神涵养优良学风”。大赛为青少年科技爱好者和科技辅导员提供展示创意成果、接受专业指导、感受大家风范、朋辈交流互鉴的平台。
(1)、我国航天事业取得伟大成就的“密码”有哪些?(2)、我国存在的“卡脖子”问题说明了什么?(3)、你赞成哪位同学的观点?请说明理由。(4)、在这一科技创新的重要战略机遇期，作为中学生你能做些什么? -
16、改革开放看“浙”里，阅读材料，回答问题。
【浙江数据】浙江经济迎来重要里程碑：2022年浙江省全年GDP为7.35万亿元，排名位于全国第四；人均GDP11.24万元，排名全国第五；这一年浙江外贸实现争先进位，外贸出口总额首次突破4万亿元。
【浙江经验】浙江省某市打造以突出党建引领，实现走访心连心全覆盖；聚焦民生实事，实现问题诉求全收集；依托信息支撑，实现分级分类全处理等社会治理新模式，通过面对面，心连心的走访服务，收集并解决好群众的揪心事，烦心事，操心事，受到群众的好评。
【浙江温度】
(1)、请概括浙江数据所反映的成就。这些成就的取得说明了什么？(2)、浙江经验中的模式反映了怎样的社会治理格局？并从主要矛盾角度分析该市做法的合理性。(3)、浙江温度】，分析说明浙江省做法对共同富裕建设有哪些借鉴意义？ -
17、回顾地中海周边的亚欧古代文明，感受人类文明的发展。阅读材料，回答问题。
【时空交错】
图1 查士丁尼统治时期的拜占庭帝国形势图 图2 阿拉伯帝国示意图
图3 十字军东征（前四次）示意图 图4 拜占庭帝国与奥斯曼帝国示意图
【法典荟萃】
【文化传承】
材料一 拜占庭文化西传的最后一次高潮出现在14世纪以后，这次高潮……使大批拜占庭学者工匠移居西欧，直接促进拜占庭文化在西欧地区的传播和意大利崇尚古典文化热潮的形成。
——摘自陈志强《拜占庭文化的特征》
材料二 阿拉伯——伊斯兰文化代表了中世纪（14世纪以前）世界文化的最高成就，同时期处于“黑暗时代”（9-11世纪）的西方人掀起了一股学习东方文明的热潮。
——摘自刘苏华《阿拉伯-伊斯兰文化对文艺复兴的影响》
(1)、分别写出图1、图2两大帝国形成的时间。并根据图3、图4，分析拜占庭帝国衰落的主要原因。(2)、“罗马曾以法律征服世界”。请选用年代尺中的相关法典对这一观点加以说明。(3)、阅读材料一，联系所学知识概括拜占庭文化对西欧文明的影响。并用史实印证材料二中划线部分的观点 -
18、人类历史发展长河中，东西方文化各放异彩，交相辉映。阅读材料，回答问题。(1)、【文明之光】
如果想要了解欧洲文明，应选择图中哪些史料（填序号）并指出属于哪一文明类型？(2)、【文明传播】
请从疆域、对世界文化的贡献两方面，归纳上述两个帝国的共同点。
(3)、【文明交流】早在6世纪，就出现了一个中国的日本，……日本把借来的许多东西转化成自己独特的文明。
结合所学知识，史实说明如何理解“6世纪，一个中国的日本”。(4)、综合上述材料，谈谈你对人类文明的认识。 -
19、文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。阅读材料，回答问题。
材料一：人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域昌盛的，古代亚非地区的大河流域创造了辉煌灿烂的文明成果，为世界文明做出了重要贡献。
序号
发源地
文明古国
代表性的文明成果
A
北非的① 河流域
古代埃及
② 是古埃及文明的象征；象形文字是世界上最早的文字之一
B
西亚的两河流域
古巴比伦
苏美尔人发明了③ ，是世界上最早的文字之一；《汉谟拉比法典》……
C
南亚的印度河流域
古印度
释迦牟尼创立了佛教，反对④ ；……
D
东亚的黄河、长江流域
中国
出现了比较成熟的文字⑤ ，开始有了文字可考的历史；青铜器……
材料二：文明是在交流和碰撞中产生的，交流带来文明成长。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)、根据材料一，将古代亚非文明一览表填写完整。(2)、根据上述图表，概括古代亚非文明的相同点并从地理环境角度分析其原因。(3)、指出世界文明交流碰撞的主要两种方式 -
20、习近平总书记2023年7月5日到7日在江苏考察时强调“要强化企业科技创新主体地位，促进创新要素向企业集聚，不断提高科技成果转化和产业化水平”。这是因为（ ）
①企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军；
②提升创新能力是企业持续发展之基，市场制胜之道；
③要强化企业科技创新主体地位；
④要加强企业主导的产学研深度融合；A、①② B、①③ C、②③ D、②④