-
1、阅读历史书籍要关注章节标题，以把握其内容主旨。下列标题可以概括本节目录的是（ ）
目录
第1节 三国鼎立局面的形成…………………………………………60
第2节 江南地区的开发………………………………………………65
第3节 北方民族大交融………………………………………………69
第4节 魏晋南北朝时期的文化………………………………………73
A、统一国家的建立 B、早期国家与社会变革 C、繁荣开放的社会 D、政权分立与民族交融 -
2、西汉时，中原地区出现了良种马、葡萄、苜蓿、胡桃、蚕豆、石榴等外来物产。这一时期，丝绸在西域各国受到广泛欢迎，西域人学会了打井和炼铁等技术。这些现象的出现主要得益于（ ）A、汉朝科技的进步 B、西域人对丝织品的追捧 C、丝绸之路的开辟 D、中外农业生产水平提升
-
3、北魏统治者重视书法艺术，流传下来的魏碑书体成为中国书法艺术的一种重要形式。这种书体带有汉隶笔法，融温文尔雅与粗犷彪悍于一体，结体方严，笔画沉着，变化多端，美不胜收。（如图 魏碑《张猛龙碑》（拓片）所示）这表明魏碑艺术（ ）
A、是我国北方民族交融的时代结晶 B、是书法开始成为专门艺术的标志 C、被称誉“飘若浮云，矫若惊龙” D、其书法名家的代表为锤繇和胡昭 -
4、小冰利用年代尺梳理了《三国两晋南北朝时期》的知识。下列相关史实表述中有误的是（ ）
A、① B、② C、③ D、④ -
5、下表为商鞅变法内容节选。这些措施（ ）
项目
内容
鼓励耕织
戮力本业，耕织致粟帛多者复其身。
奖励军功
依据杀敌的多少，授给爵位，九级以上即是军官，最高爵赏可到二十级。宗室贵族没有军功的人，不能世袭特权。
A、提高了军队作战实力 B、维护了社会等级秩序 C、加速了社会阶层变动 D、扩大了社会贫富差距 -
6、如下图，在甘肃嘉峪关魏晋墓室壁画中出现了具有游牧民族饮食习惯的“手持烤肉串的宾客”，这表明魏晋时期（ ）
A、北方游牧民族内迁 B、江南经济得到进一步开发 C、孝文帝实行汉化政策 D、民族经济文化的交流交融 -
7、成语“揭竿而起”出自于中国历史上第一次农民大起义，这次起义是（ ）A、刘邦、项羽起义 B、武王伐纣 C、陈胜、吴广起义 D、黄巾起义
-
8、新皇帝（秦始皇）废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。据此可知，郡县制的建立（ ）A、加强了中央集权 B、抵御了外来侵略 C、促进了民族交融 D、拓宽了国家版图
-
9、通过分封制度，“周人终于建立了一个拥有广袤领土的强大国家”，使西周王朝的统治触角伸向了遥远的地方。据此可知分封制（ ）A、强化了诸侯权力 B、扩大了统治范围 C、加速了西周灭亡 D、确立了君主专制
-
10、斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中是这样描述中国“第一个王朝”的：兴起于黄河流域北部，那时，中国人已经学会织造丝帛，发明了他们独特的文字系统，掌握了制造美观的陶器和青铜器的技术……依材料推断，作者认为的中国“第一个王朝”应是（ ）A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、东周
-
11、阅读材料，回答问题。
《湖州文明行为促进条例》于2018年10月1日正式实施。小文同学参与了条例征集、宣传活动，让我们跟着小文一起来了解它！
【参与条例征集】
【跟踪条例实施】
条例实行后开出了第一张罚单。吴兴区综合行政执法局在巡查过程中，发现王某某在禁止捕捞的水域内捕虾，根据《湖州市文明行为促进条例》法律责任规定，对当事人作出罚款100元人民币的行政处罚。
【热心条例宣传】
第二章 鼓励和倡导的文明行为第十条 全社会倡导下列行为：(二)遵守公共秩序，注重公共礼仪，言行举止得体，主动为老弱病残幼孕人士让座……(八)诚实守信，爱岗敬业，热心服务，奉献社会。第五章 法律责任第三十三条 违反本条例第十五条规定，在城市、镇建成区的禁止水域内进行洗澡、游泳、洗涤、捕捞等活动的，由综合行政执法部门责令改正，可以处五十元以上二百元以下罚款。——节选《湖州市文明行为促进条例》(1)、小文的建言献策对我们合理利用网络给予什么启示？(2)、运用法律知识分析王某某的行为性质？(3)、法治湖州，德润人心。结合材料内容和所学知识，谈谈我们应如何构建文明湖州。请运用所学知识，谈谈对女同学观点的认识。
请从合理利用网络角度辨析男同学的观点。
-
12、阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。
材料一：荀有新民（指经过思想启蒙和教育培植具有公民权利责任意识的新国民），何患无新制度？无新政府？无新国家？非尔者，则虽今日变一法，明日易一人，东涂西抹，学步效颦，吾未见其能济也。
——梁启超《新民说》（1902年）
材料二：吾国之社会，其隆盛耶？抑将亡耶？……予所欲涕泣陈词者，惟属望於新鲜活泼之青年，有以自觉而奋斗耳!……青年乎!其有以此自任者乎？……谨陈六义……一、自主的而非奴隶的……二、进步的而非保守的……三、进取的而非退隐的……四、世界的而非锁国的……五、实利的而非虚文的……六、科学的而非想像的。
——陈独秀《敬告青年》（1915年9月）
材料三：欲改造吾国民之德知，俾之脱胎换骨，涤荡其染于专制时代之余毒，他者吾无望矣，惟在染毒较少之青年，其或有以自觉。此……之所以专对我菁菁茁茁之青年，而一陈其忠告也。
——高一涵《共和国家与青年之自觉》（1915年10月）
(1)、结合所学知识，分析材料中提出培植“新民”与“新青年”的原因。(2)、根据材料二，并结合所学知识，指出陈独秀期望培育的“新青年”体现了怎样的时代要求？探究上述材料中“新民”理念与“新青年”理念之间的关系。 -
13、阅读材料，回答问题。
材料一：今日何日，乃革命党员熊秉坤开枪发难，清朝协统黎元洪被迫而起革命军于武昌之日也。……无如党人遍布国中，响应四起，遂致清朝江山不可收拾，于是而南北和议开，于是而非袁莫属之论起，时予方在伦敦从事于外交问题之解决，正当着手举世同情，乃屡促共和国体之速定，正式政府之成立，欲乘时要求友邦之承认，乃迁延两月，头绪全无，加以远闻国人，尚有主张清帝之君宪者，予深恐革命大功亏于一篑，故不得不舍外交之良机，而奔驰回国……于是草创政府于南京，而共和国体乃定焉。
——摘自孙中山《八年今日》
材料二：1912年9月3日，孙中山在北京五族共和会与西北协进会上发表演说，指出“我国去年之革命，是种族革命，亦是政治革命”。
(1)、根据所学知识推断“八年今日”是哪一年的今日？领导武昌“开枪发难”的主要革命团体有哪些？(2)、请在材料一所勾画出的历史脉络中，找出最主要的两个历史事件。孙中山“予深恐革命大功亏于一篑”担忧的是什么？(3)、材料二中的“是种族革命，亦是政治革命”说明该革命的性质是什么？有什么历史意义？ -
14、近代中国的历史是屈辱的历史，也是中国人民抗争的历史和探索的历史。阅读材料，回答问题。
资料一：“近代列强入侵与中国人民英勇反抗”年代尺
材料二
我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表。
——李鸿章年对事业的评价
就其主观动机而言，他们未必有真心打破旧轨，但他们的主张却包含着逸出旧轨的趋向。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料三：《时局图》是清朝后期时事漫画的杰作，把19世纪末(甲午中日战争后)中国面临被列强瓜分的严重危局形象地呈现在世人面前。
材料四：各国变法，无不从流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，此国所以不昌也，有之，请自嗣同开始！
(1)、根据材料一写出年代尺中A、B所指的历史事件，并简述A事件成为中国近代史开端的原因。(2)、材料二中的李鸿章评价的是哪一历史事件？你是否赞同他对该事件的评价？请说明你的理由。(3)、“时局图”反映出19世纪末的中国面临着怎样的局势？请你分析该局势与材料四文字资料所反映的历史事件之间的联系。 -
15、从“帝制祸首”到共产党员，杨度的政治际遇经历了近代救亡图存的主要道路。
【时代产物：时局的代表】
杨度生平事迹（部分）
【艰难探索：政治的挫折】
材料一 （杨）度向（来）主（张）君主立宪而不主共和革命者，因吾国为世界各国势力所集之地，一有革命，则全国扰动，领土不易保全，恐招干涉瓜分之祸，故不敢以一国家为冒险之举，求其和平救国。
——摘编自刘晴波《杨度集》
材料二 日本之所以强者，在于数千年来国王就是一个傀偏，将军世代把持朝政，“国制世禄，寒门永无功名之望，故上下积郁，乘势以倾幕府，幕府既倾，国王……势必相与振作，以抑强藩，不必西制，亦必强矣”。
——摘自《杨度日记》
【变与不变：道路的抉择】
材料三 杨度的三次道路选择
第一次
八国联军侵华战争的结果打碎了杨度的“帝王之学”，个人在科举考试上失利带来的压力促使杨度东渡日本，在日本完成了其政治思想的重铸——君宪救国。
第二次
从归国参政到袁世凯的“洪宪帝制”再到张勋复辟，杨度分别把君主立宪的政治理想寄托在清政府、袁世凯和张勋身上，但都失败了，遂转而支持孙中山的民主革命。
第三次
客观上，国民党领导民主革命逐渐走进了死胡同最终变质；主观上，杨度认识到暴力革命的必要性，再加上对马克思主义的不断接触，使得他最终投身中国共产党。
(1)、根据上图（年代尺），概括杨度生活时期中国的时代特征。(2)、根据材料，分析杨度主张君主立宪的原因。(3)、综合上述材料及所学知识，论述“杨度”们从“帝制祸首”转变为“共产党员”的必然性。（要求：逻辑严密，表述简洁） -
16、西班牙谚语说：“礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。”这句话让我们懂得（ ）A、礼貌礼仪是一个国家发展的决定性因素 B、只要讲文明有礼貌，任何事情都会成功 C、讲文明有礼貌影响人际关系的质量和社会风气的好坏 D、讲文明有礼貌，需要从点滴小事做起
-
17、5月22日上午，2020年全国两会“代表通道”首次以网络视频形式进行，记者和代表们“隔空”对话，别样精彩。可见，网络带来的积极作用是（ ）A、网络为科技创新搭建了新平台 B、网络扩大了公民政治权利 C、要依法利用网络，提高媒介素养 D、网络促进民主政治的进步
-
18、我们要平等待人，尊重他人，就必须做到（ ）
①正确对待人们之间的差异
②尊重他人的人格尊严③掌握基本的交往礼仪和技能
④了解社会公共生活的共同准则A、①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②④ -
19、随着我们年龄的增长、能力的提高，在社会中我们（ ）
①不再关心国家发展
②对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻
③会更加关注社区治理，并献计献策
④会与越来越多的人打交道
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④ -
20、2017年10月11日，国家发展改革委办公厅发布关于组织实施2018年 “互联网+”、人工智能创新发展和数字经济试点重大工程的通知。国家如此重视互联网，是因为（ ）
①互联网可以满足人们各个方面的需要
②网络为文化传播和科技创新搭建新平台
③互联网的积极作用取代了消极作用
④网络为经济发展注入新的活力
A、②④ B、②③ C、①② D、③④