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1、历史解释要求学生以史料为依据，以历史理解为基础，对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是（ ）
①山顶洞人遗址发现了兽牙、石珠等装饰品，表明他们已有了审美观念
②周王室根据血缘关系远近和功劳大小分封宗亲和功臣，建立了分封制
③公元前60年，西汉设置了西域都护府，标志着西域正式归属中央政权
④317年，镇守长江下游的司马睿重建晋朝，以建康为都城，史称东晋
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
2、归纳历史发展的阶段特征是认识历史发展脉络的重要途径之一。三国两晋南北朝时期的阶段特征是 ( )A、原始社会与中华文明的起源 B、奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 C、统一多民族封建国家的建立与巩固 D、政权分立与民族交融
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3、某历史学习小组围绕“中国历史上的盛世”开展探究性学习，得出“文景之治”与“光武中兴”盛世局面出现的共同原因是 ( )
①休养生息，抑农重商 ②减轻田租，重视生产
③合并郡县，严刑峻法 ④提倡节俭，反对奢侈
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
4、汉武帝在位时，采取了一系列措施，巩固了大一统的局面。其中，对后世人们的思想产生重大影响的措施是 ( )A、尊崇儒术 B、加强经济管控 C、北击匈奴 D、削弱地方势力
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5、下图是某同学利用思维导图整理的我国古代某位思想家的部分主张。这位思想家最有可能是 ( )
A、孔子 B、老子 C、墨子 D、韩非 -
6、商鞅变法措施中有确立县制，严明法度，废除贵族的世袭特权等，这些举措旨在 ( )A、加强中央集权 B、推动科技进步 C、促进经济发展 D、增强军事力量
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7、距今5 000年前后是中华文明的形成和初步发展阶段，下图是不同古城遗址中出土的“龙”饰文物。这从侧面表明 ( )
玉猪龙
牛河梁遗址
(距今约5800~5000年)彩绘龙纹陶盘陶
寺古城遗址
(距今约5 300~4300年)龙首玉镯
良渚古城遗址
(距今约4300~4 000年)A、龙是中华民族唯一的精神标识 B、自然环境影响着人类文明发展 C、中华文明具有多元一体的特征 D、不同群体的社会地位没有差异 -
8、嘉兴的马家浜遗址(距今约6 000年)，考古发现了大量的稻谷、米粒以及穿孔斧、陶杵等实物，还发现了长方形房屋遗址和残存的木柱。由此推测，马家浜文化 ( )A、处于旧石器时代 B、出现了定居生活 C、产生了贫富分化 D、形成了早期国家
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9、城镇与乡村的景观各具特色。下列描述属于城镇景观特色的是 ( )
①人们在田间进行忙碌地耕种
②建筑风格比较一致，房屋密度小
③学校、医院等公共服务设施齐全
④道路纵横交错，甚至呈现网络状
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
10、2024年12月11~15日，世界羽联巡回赛总决赛在杭州奥体中心举行。读图，完成问题。
(1)、决赛期间，地球运行至公转轨道中的( )A、甲点附近 B、乙点附近 C、丙点附近 D、丁点附近(2)、决赛期间，杭州 ( )A、昼夜平分 B、昼长夜短 C、昼短夜长 D、出现极夜 -
11、七年级(3)班的几位同学对板块构造学说很感兴趣，利用中午休息时间聚在一起交流着自己的学习所得。下列对板块构造学说认识正确的是 ( )A、全球大致可划分为七大板块 B、两个板块发生碰撞常常形成海洋 C、一般板块内部地壳比较活跃 D、火山集中分布在板块交界的地带
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12、某校地理社团组织学生野外考察。读图，完成问题。
(1)、甲村在①②两地间修建了沿河绿道，已知图上两地的距离为2厘米，则绿道实际长约 ( )A、10千米 B、100千米 C、20千米 D、200千米(2)、下列说法正确的是 ( )A、甲村在乙村的东北方向 B、③地适合开展攀岩项目 C、④地的海拔可能是960米 D、⑤地所处的地形部位是山脊 -
13、某校组织了研学活动，当天天气预报为多云。下列与之相符的天气符号是 ( )A、
B、
C、
D、
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14、每个人的生命都是有限的，但人的精神生命是不断传承的。
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15、真正的好朋友需要坦诚相待，毫无保留。 ( )
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16、初中阶段提供了富有挑战的课程和学习任务，我们应该两耳不闻窗外事，只顾学习。 ( )
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17、三国鼎立形成，改变了天下分崩的局面，实现了局部统一。（ ）
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18、《诗经》和《道德经》是我国古典诗歌的两大源头，对后世诗歌创作影响深远。 ( )
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19、黄帝和炎帝被后人尊奉为中华民族的人文初祖。 ( )
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20、我们把发展中国家之间的互助合作称为“南南合作”。 ( )