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1、下图漫画《胡佛失意-罗斯福得意》，创作于20世纪30年代初的美国。漫画中，面对严重的社会危机，前任总统胡佛愁容满面，而罗斯福则意气风发，罗斯福得意的主要原因是（ ）
A、内战北方获胜避免了分裂 B、新政主张赢得了大选胜利 C、新政解决了美国根本矛盾 D、组建联盟打败法西斯侵略 -
2、镰仓幕府时期，日本逐渐形成“公家”（以天皇为中心的朝廷）与“武家”（以幕府为中心的武士集团）并立局面。在镰仓幕府及后续的幕府统治中，日本政治体制的主要特点是（ ）A、天皇掌握实权，幕府听命朝廷 B、武士效忠将军，共同治理国家 C、幕府掌握实权，天皇大权旁落 D、武士效忠天皇，服从天皇管理
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3、文物是历史的立体教科书。根据以下两件文物信息，回答问题。
北周（557-581年）史君墓出土 13世纪中叶由意大利佛罗
的马头鱼尾兽浮雕（拓画） 伦萨发行的“佛罗琳”金币
(1)、西安北周史君墓中发现的马头鱼尾兽浮雕形象，最早起源于古希腊，后广泛流行于西亚、中亚地区。下列历史事件中，最能为该形象的跨区域传播奠定基础的是（ ）A、佛教的传播 B、亚历山大东征 C、十字军东征 D、文艺复兴运动(2)、“佛罗琳”金币价值高昂，却在短时间内快速流通于欧洲。此后百年间，欧洲众多国家或城市纷纷效仿。这一现象反映了当时欧洲（ ）A、基督教会搜刮财富 B、商品经济快速发展 C、封建势力生活奢侈 D、铸币技术极为低下 -
4、读右图我国主要盐场分布示意图，回答问题。
(1)、晒盐需要降水少、蒸发强的气候条件。长芦盐场的最佳晒盐时段正值我国江南地区梅雨季节。其最佳晒盐时段应是（ ）A、1-3月 B、4-6月 C、7-9月 D、10-12月(2)、与长芦盐场比，我国南方两大盐场的集中优势是（ ）A、纬度低，气温高 B、晴天多，盐度高 C、周期长，规模大 D、地势平，滩涂广 -
5、读委内瑞拉地理概况示意图，完成问题。
(1)、据图可知，委内瑞拉位于（ ）①南半球和东半球
②南美洲北部③低纬度和热带
④太平洋沿岸A、①② B、①④ C、②③ D、③④(2)、据图，对委内瑞拉的地理概况推测合理的是（ ）①地势西北、东南高，中部低
②年均气温高，但区域有差异
③是马赛人逐水草而居的国家
④是重要的石油生产和出口国
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
6、积极谋求发展就要把坚持合作共赢放在首位。
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7、国家和社会治理需要法律与道德共同发挥作用，两者相辅相成。
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8、人民民主是社会主义的生命，是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。
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9、斯大林实施新经济政策，其初衷是集中全国资源应对战争危机。
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10、俄国1861年农奴制改革与日本明治维新，都彻底清除了旧制度，使两国走上资本主义道路。
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11、亚历山大帝国和阿拉伯帝国都是地跨欧、亚、非三洲的大帝国，它们的对外扩张客观上都促进了文明的交流互鉴。
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12、诗句“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”描绘的景观位于长江上游地区。
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13、格陵兰岛位于北美洲东南部，该地房屋墙厚，窗户较小，屋顶倾角较大。
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14、青少年是祖国的未来、民族的希望。为强化同学们作为时代新人的责任担当，某校团委以“砥砺前行，建设美好祖国”为主题开展系列活动。请你参与其中，完成下列任务。
【活动一 ： 致敬楷模汲取力量】
在主题宣讲中，同学们学习了“共和国勋章”获得者、“中国核潜艇之父”黄旭华院士的先进事迹：
1958年，黄旭华受命研制中国核潜艇。为保密，他隐姓埋名三十载，潜心钻研，实现了核潜艇“从无到有”的壮举。62岁时，他不顾安危亲自随艇下潜，以生死考验践行使命。他承诺：“当祖国需要我一次把血流光，我就一次流光；需要我一滴一滴地流，我就一滴一滴地流！”他用一生践行了“此生属于祖国，此生无怨无悔”的承诺。
【活动二 ：维护安全人人有责】
关于国家安全问题，同学们纷纷发表自己的观点。下面是小明的观点：
【活动三 青春担当谱写华章】
在“争做新时代青年先锋”主题团会上，有同学发言：
新时代青年，澎湃着挺膺担当、不懈进取的青春力量。一些青年选择“逆流而上”，奔赴祖国最需要的地方。在科技创新、乡村振兴、绿色发展、社会服务、卫国戍边等各领域各方面，广大青年不仅大有可为，更应主动作为。
(1)、结合材料，说明黄旭华院士的事迹对我们正确处理国家利益与个人利益的关系有哪些深刻启示。(2)、请运用“维护国家安全”的知识，对小明的观点进行辨析。(3)、请写出你未来希望从事的行业或领域。为了实现这一理想，你将如何在当下学习与生活中践行青春担当、积极作为？ -
15、在当今数字化时代，AI技术迅速发展，广泛融入我们的生活。为此，学校开展了“智慧生活，AI伴我行”主题活动，八年级（3）班的同学们积极参与其中。(1)、【任务一：AI感知社会进步】
观看一段由AI生成的短视频，用动态数据和实景画面结合形式，全方位展现了近十年来我国乡村的变化：泥泞小路变柏油大道，低矮瓦房换带庭院民居，村口建起文化广场与便民超市，村里还建起了数字化养殖场；更有“数字村务公开栏”滚动展示低保、集体收益等信息，村民可手机参与村务投票。
结合所学知识，概括上述材料体现了网络（AI工具）的哪些积极作用。(2)、【任务二： AI践行公益服务】活动任务是运用AI技术设计并制作具体方案，解决社区里老年人智能设备使用困难的问题。小敏和她所在的小组主动走访社区，收集老年人的需求：通过他们借助 AI 剪辑工具制作分步骤操作短视频，用 AI 语音生成方言版讲解音频，还组织现场教学，帮助老年人学会使用智能设备进行视频通话、网络购物等。
结合材料和所学知识，谈谈运用AI帮助老年人解决智能设备使用困难问题是一种什么行为？该行为对青少年成长有什么重要意义?(3)、【任务三 AI共建清朗网络】同学们就“如何在运用AI技术同时共同营造清朗网络空间”展开了深入交流。为将共识转化为行动，向全校同学发出一份倡议。
请把以上倡议内容补充完整。倡议书
亲爱的同学们：
在AI技术深度融入学习生活的今天，网络空间已成为我们成长、交流与实践的重要平台。为推动理性用网、智慧用AI，我们向全校同学发出以下倡议：
1.
2.
3.
803班全体同学
2026.1
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16、回望中国近代百年史，国共两党关系的演变深刻影响着中国历史的发展进程。(1)、【初次合作】材料一 ：“打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀。努力国民革命，努力国民革命，齐奋斗，齐奋斗。工农学兵，工农学兵，大联合，大联合。”——摘自邝鄘作词《国民革命歌》（1926年）根据材料一，分析国民革命时期中国人民的革命任务是什么？结合所学知识，写出此时期国共合作取得的成就。(2)、【反目成仇】材料二 ：大革命失败之后，共产党人失去了城市。……然而仿效俄国人成功的经验并没有在中国取得成功。于是，……开始了革命在农村的发展。同城市相比，农村是落后的。但这条道路却历史地成为中国民主革命走向胜利之路。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料二中“革命在农村的发展”走出了一条怎样的中国式革命道路？(3)、【再次携手】材料三：
写出材料三图中战役的历史地位。根据材料三和所学知识，概括中国取得抗日战争胜利的原因。
八路军在平型关伏击日军
四万万同胞，同仇敌忾，用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城，使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中。中国共产党领导的人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军。国民党爱国将士也在正面战场英勇抗击日军。
——人民日报社论《和平与正义是不可战胜的》
(4)、【内战烽火】材料四：
材料四中图1中两位人物的合影拍摄于哪个重大事件期间？图2战役的胜利有何重要意义？
图1毛泽东和蒋介石的合影
图2渡江战役
(5)、通过以上对国共两党关系发展历程的探究，你有何感悟？ -
17、某中学历史社团的成员们在学习中国近代史时，形成以下学习成果：
A组同学以“数轴上学历史”绘成《近代中国历史进程示意图》。B组同学以“图片中看历史”聚焦近代挽救中国的“名医”。请根据学习成果，回答问题。
A组同学的学习成果——《数轴上学历史》：“近代中国社会的发展轨迹像个元宝形。
开始是下降，降到谷底，然后上升，升出一片光明……”由此，我们绘制了《近代中国历史进程示意图》。B组同学的学习成果——《图片中看历史》：19世纪中期以后，中国逐渐病入膏肓。为挽救危难，不少“名医”寻找济世良方，展开一场场“救治行动”。我们觉得用“自我疗伤”“温药慢治”“猛药重治”“思想疗法”来形容这一场场救治行动非常恰当。
(1)、根据A组的学习成果，图中A段“开始下降”与C段“开始上升”分别是因为哪个历史事件？分别说说这两件事对当时中国社会的影响。(2)、结合所学知识，推测B组四场救治活动中“温药慢治”、“猛药重治”开出的处方（主张）。(3)、选出B组图片中你最敬佩的一位“名医”，写出他最主要的贡献。(4)、从近代社会的发展轨迹和“名医”们开出的不同药方，你得到什么启示。 -
18、读我国春耕春播分布示意图及某地春耕景象图，回答下列问题。
(1)、据图写出甲省简称为。归纳东部地区春耕春播时间分布特点 ， 主要影响因素为。(2)、图中A—B线是我国重要的地理分界线。(3)、“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”所描述地区的耕地类型多为 ， 春播的主要粮食作物为。(4)、 请结合①区域某地气温降水图，分析春耕时节①区域时常遇到的自然灾害为 ， 其成因。 -
19、在第99个建军节来临之际，小林收集了有关中国人民解放军忠诚坚守的难忘瞬间。以下这些瞬间共同体现了（ ）
A、人民军队维护地区和世界的和平 B、国家富强是人民幸福安康的前提 C、我们要依法履行服兵役和参加民兵组织的义务 D、人民军队是党和人民完全可以信赖的英雄军队 -
20、“你是中国人吗？”“你爱中国吗？”“你愿意中国好吗？”八十多年前，时任南开大学校长张伯苓提出了振聋发聩的“爱国三问”。而如今，习近平总书记说“这既是历史之问，也是时代之问、未来之问。”并强调“我们要一代一代问下去、答下去！”这是因为（ ）
①人民利益是国家利益的集中体现，国家利益至上
②领土是一个国家独立自主地处理对内外事务的最高权力
③在我国，国家和人民是命运共同体，国家利益与人民利益高度统一
④个人的命运与国家的命运紧密相连，国家好，民族好，大家才会好
A、①② B、①④ C、②③ D、③④