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1、小滨上初中后，父母让他多穿衣服，他偏不；父母让他早点睡觉，他却熬夜看书。但当他生病时，又特别希望父母能陪伴在身边。下列青春期的矛盾心理与小滨的描述相符的是（ ）A、独立与依赖 B、闭锁与开放 C、勇敢与怯懦 D、积极与消极
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2、2024年12月4日，春节列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。古时春节写对联、亲朋故旧相互拜访、欢聚一堂，与现在人们欢度春节的景象高度一致。这直接体现中华文明的（ ）A、创新性 B、统一性 C、和平性 D、延续性
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3、小滨在学校历史剧大赛中设置了模拟清朝中期军机处议事的场景，以下台词最符合史事的是（ ）A、军机大臣说：“某地文人口出'妄言’，臣认为应该处死。” B、军机大臣说：“俄国入侵雅克萨城，请皇上下旨出兵防卫。” C、皇帝说：“回部军情紧急，应设哨所，加强西北地区管辖。” D、皇帝说：“'禁海令’不利于同外国人交往，应子以废除。”
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4、英国著名学者李约瑟曾说，每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时，往往会发现它的主要焦点就在宋代。下列能印证此观点的史事是（ ）A、指南针开始应用于航海 B、火药开始应用于军事 C、宋应星编著《天工开物》 D、毕昇发明锡活字印刷
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5、《元史·地理志》记载：“元东南所至不下汉、唐，而西北则过之，有难以里数限者矣。”针对“幅员之广”，元朝统治者采取的管理措施是（ ）A、在边疆设置节度使 B、在地方设行中书省 C、促进各族通婚交融 D、设三司，互不统属
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6、以下史事可以作为“阶级斗争在历史发展中具有推动作用”证据的是（ ）A、隋末农民起义后，唐太宗关注民间疾苦 B、松赞干布求婚，文成公主入藏和亲 C、唐末黄巢起义后，唐朝延续节度使制度 D、唐宪宗迎佛骨，韩愈上表力谏反对
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7、始建于辽的应县木塔，是世界现存最古老的木塔，采用了汉族传统的斗拱、榫卯结构，外观造型和装饰元素又融入了契丹族的文化特色。这有利于我们研究中国古代（ ）A、对外文化的交流 B、农牧文化的交融 C、政治制度的沿革 D、礼乐文明的确立
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8、关于王安石的评价（见下表），解读最恰当的是（ ）
北宋政治家司马光
文章节义过人处甚多，但性不晓事，而喜遂非（坚持错误），致忠直疏远，谗辐辏，败坏百度（各种制度），以至于此。
中国现代历史学家钱穆
安石新政，虽属失败，毕竟在其政制的后面，有一套高远的理想……如保甲制度等，则欲造成一个兵农合一、武装自卫的社会。
A、两个评价的观点和态度一致 B、对人物的评价会受评价者生活时代背景的影响 C、司马光积极支持王安石变法 D、变法失败的原因是王安石的性格和皇帝不支持 -
9、关于唐代长安城的布局描述，下列诗句中最恰当的一项是（ ）A、百千家似围棋局，十二街如种菜畦 B、忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 C、女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐 D、车马纷纷白昼同，万家灯火暖春风
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10、非洲多国合作实施“绿色长城”计划。读“非洲绿色长城”示意图和思维导图，回答下题。
(1)、图中某地月平均气温都高于20℃，一月干燥，草木枯黄，七月湿热，植被茂盛。该地最有可能是（ ）A、甲地 B、乙地 C、丙地 D、丁地(2)、实施“绿色长城”计划的区域曾经面临严重的环境和社会问题（见思维导图）。关于思维导图中序号内容，正确的一项是（ ）A、①干旱 ②士地肥力 ③牲畜 B、①水土流失 ②绿化面积 ③牲畜 C、①干旱 ②绿化面积 ③粮食 D、①水土流失 ②土地肥力 ③粮食 -
11、金砖国家携手构建人类命运共同体。读“金砖十国分布图（2024年）”，完成下题。
(1)、下列关于金砖国家地地理位置的描述，正确的是（ ）A、巴西位于南美洲东部，东临太平洋 B、俄罗斯位于亚欧大陆的北部 C、印度位于东南亚，以热带地区为主 D、南非大部分地区位于高纬度(2)、金砖成员国各有特色，坚持开放包容、合作共赢。下列小滨制作的国家名片，内容正确的是（ ）A、俄罗斯是能源大国，其管道分布东部密集，西部稀疏 B、印度水旱灾害少，粮食产量已居世界前列 C、巴西的大豆产量和出口量居世界前列，主产区在亚马孙平原 D、沙特阿拉伯的石油资源丰富，但是水资源匮乏 -
12、《中华人民共和国反不正当竞争法》维护公平的市场竞争秩序，这体现法律维护社会秩序。（ ）
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13、“千里家书只为墙，让他三尺又何妨”六尺巷的故事让我们感受俭约自守的生活理念。
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14、青少年的情绪越发丰富和细腻，反应强烈，且稳定而深刻。（ ）
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15、清朝在西藏设置驻藏办事大臣和采用金瓶掣签制度，有效地加强了对西藏的管辖。（ ）
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16、元朝科学家郭守敬编成的《授时历》对指导农业生产有很大帮助。（ ）
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17、隋文帝时废除了前朝的选官制度，依才能取士，标志着科举制创立。（ ）
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18、北极地区有“冰雪高原”之称，生存着独特的生物——北极熊。（ ）
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19、欧洲人以牛羊肉和乳制品为主要食物，与这里发达的畜牧业有密切的关系。（ ）
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20、某校以“三农先行，乡村振兴”为主题拍摄宣传片，请你帮助完成下列任务。(1)、【片段一：历史回响——土地与民生的百年征程】
分镜头一：觉醒——政权的新生与巩固入选画面：
分镜头二：激流——集体化的光芒与阴影入选画面：
分镜头三：改革——包产到户的希望契约入选画面：
分镜头四：丰碑——绝对贫困的终结之书入选画面：
请把“素材库”中的所有画面放入合适的分镜头中。(填序号)
(2)、结合所学，简述“素材库”中序号⑥所示史事对我国农村发展带来的影响。(3)、请仿照分镜头二示例，为分镜头三推荐一个人物(或群体)配一段解说词。示例：推荐人物(或群体)：全国农业劳动模范——王玉坤
王玉坤响应党的号召参加了农业生产合作社，带领三户贫农组成南王庄农业生产合作社。该事迹被毛主席誉为全国“五亿农民的方向”，影响了一代农民，一股农业合作化高潮席卷神州大地。
(4)、【片段二：当下典范_“千万工程”中的浙江经验】在脚本撰写过程中，学生搜集到以下资料：黄湖镇青山村是浙江省省级示范村，创建“青山·融”党建品牌，依托未来乡村议事会等阵地践行全过程人民民主：推动艺术赋能与产业融合，两年内使村集体经济收入从220万元增至近400万元，增幅82%；人大代表连年提交针对性建议，通过“人大代表监督+职能部门落实+燃气公司攻坚”机制，推动青山村成为黄湖镇首个管道燃气入户村，以实际行动助力乡村振兴与民生改善。
——摘编自余杭人大官网
请结合材料，总结浙江促进乡村振兴发展的经验。
(5)、【片段三：未来图景--多元主体协奏乡村振兴】结束语：回看过去，农民在红旗下拥有了自己的土地；着眼当下，改革中总结出宝贵发展经验：放眼未来，乡村振兴的史诗，将由不同“执笔人”书写：
作为 ， 应该。
作为 ， 应该。
请补全结束语。