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  • 1、同步富裕是中国特色社会主义的本质要求。(     )
  • 2、今天,中国已经成为世界第二大经济体。(     )
  • 3、古代印度人民改造了阿拉伯人发明的“阿拉伯数字”。(     )
  • 4、 为更好地适应中学生活,“逐梦”调查组开展了一次“初中生活适应情况”微调查。下面是小陈同学的问卷(部分),请你参与分析。

    初中生活适应情况调查(部分)

    本人

    填写

    1.现在的学校环境、学习要求与小学差别较大,你能否很快适应?

    ☑能□无法肯定□否

    2.你在学习过程中,遇到哪些困难?(可多选)

    □无□基础不好☑对一些学科缺乏兴趣

    ☑不适应教学方式□学科难度大□其他

    3.你是否拥有自己的梦想并为之制定规划、付诸努力?

    □无梦想未规划、努力□有梦想未规划、努力☑有梦想有规划、努力

    同桌

    评价

    1.你同桌的自我评价是否与你对他的看法相符?

    □非常符合☑符合□不符□完全不符

    2.你最想对他说:你有点内向,希望你更主动一些,我们的朋友圈可以更大哦!

    (1)、结合小陈同学的问卷结果,分析他存在的问题并提出建议。
    (2)、问卷中的“同桌评价”属于认识自己的哪一途径?小陈应该如何对待同桌的评价?
    (3)、调查组发现全班40位同学中拥有梦想并为之努力的只有22位。少年有梦,我们敢于有梦,勇于追梦,勤于圆梦,请你完成圆梦规划书内容。(温馨提示:规划应结合实际,切实可行并体现正确价值观。)

    我的圆梦规划书

    一、我梦想:

    二、实现梦想的条件分析

    ①自身优势:

    ②自身不足:

    三、我的圆梦行动:

  • 5、 某校七年级同学以“秦朝”为主题展开探究活动,请你一起参与,完成探究。
    (1)、【研读材料——分析统一条件】
    (新法)“行五年,秦人富强”,秦民大悦,道不拾遗,家给人足。民勇于公战,怯于私斗。
    ——《史记》
    材料反映了哪一历史事件?为什么“民勇于公战”?结合所学知识分析“新法”作用。
    (2)、【透视文物——寻找治国举措】

    结合文物图片和所学知识,完成下列表格。

    角度

    序号

    对应措施

    共同作用

    经济

    统一货币;统一度量衡

    政治

    ④⑥

    文化

    统一文字;焚书坑儒

    (3)、【解读图文——形成历史认识】

       秦朝全国人口有2000万,秦始皇北筑长城征调三十万,南戍五岭又征调五十余万,以及其他的徭役和兵役占到总人口的15%。有时男子不够征调还波及妇女,形成“丁男被甲,丁女转输”。
    秦统治昙花一现,二世而亡。根据图文资料谈谈你从秦朝灭亡中得到的启示。
  • 6、 循迹溯源:原始社会与中华文明起源。阅读下列材料,回答问题。

    【百万年人类史】

    材料一:2023年7月21日,元谋人遗址第六次考古发掘正式启动。元谋人作为中国人类历史的开篇,早已被写入历史教科书。重启发掘工作,以更多发掘材料来进一步研究我国的百万年人类史。

    ——选编自张勇、徐套雨《穿越170万年寻迹“元谋人”》

    【万年农业史】

    材料二:

    图1 河姆渡人建筑想象图            图2 半坡人建筑想想图

    【五千年文明史】

    材料三:

    高级墓葬区的墓地里,随葬有数十件、至少上百件精美的玉器,包括祭祀用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺。这和随葬品稀少的平民墓地对比鲜明。

    ——人教版《中国历史》七年级上册

    (1)、材料一表明研究古人类历史的具体方式是什么?根据所学知识,再列举一例我国境内旧石器时代的古人类。
    (2)、根据所学知识,写出材料二中图1所在地先民们居住的房屋样式和图2所在地先民们种植的主要农作物名称。
    (3)、结合材料三和所学知识,阐述长江流域已经进入文明社会的理由。
  • 7、 阅读材料,回答问题。

    初中生小胡喜爱地理学科,渴望提升自己的地理思维能力。他遇见了右面这张光照图,于是他设计几个问题,供大家一起研究。

    (1)、从南北半球的划分看,指出下图图示区域的所属半球。
    (2)、据图,将甲、乙、丙三地的时间进行先后排序,总结你发现的时间分布规律。
    (3)、根据图示当日太阳垂直照射的纬线圈,对比甲、乙、丙三地的昼长情况,并简述你的理由。
  • 8、 读我国东部季风区内某山区等高线地形图,完成下列各题。

    (1)、图中①和②处可能发育有小溪流的是处。
    (2)、写出图中字母所示处的地形部位的名称:A、B
    (3)、如果在丙、丁两地之间修一条村级公路,③、④两条路线哪一条更合理?理由是
    (4)、图中ab段河流流向是。乙村计划从河流中引水,根据河流自流引水更为便利的原则,⑤、⑥两条引水路线哪一条合理
    (5)、图中甲村位于乙村方向。C山顶的海拔高度范围是米。
    (6)、海拔每升高一百米,气温下降0.6℃。当E处的气温是20℃时,如果D山顶的海拔是580米,则D山顶的气温大约是
  • 9、 北斗导航、探月探火等重大战略科技任务的许多项目团队成员平均年龄在30多岁。青年科技人才已成为我国科技创新发展的生力军,是国家战略人才力量的重要组成部分。这启示我们(   )
    A、要悦纳自我,接纳自己全部 B、要完善自我,发掘自己潜能 C、要认识自我,勇于改正缺点 D、要珍惜自我,享受美好青春
  • 10、 面对“儿子的困惑”,爸爸的回答最恰当的是(   )

    儿子的困惑

    儿子:爸爸,你说我长大后能有出息吗?

    爸爸:为什么这么问?

    儿子:因为我在学校学习不算好啊……

    A、“你需要学会自主自立” B、“你需要拒绝不良诱惑” C、“你需要学会发泄情绪” D、“你需要正确认识自己”
  • 11、 在2024年巴黎奥运会上,17岁的黄雨婷和19岁的盛李豪合作,赢得了10米气步枪混合团体赛的金牌,这也是本届奥运会中国代表团收获的首枚金牌。黄雨婷作为一名高中生,一边当学霸,一边拿冠军,认真而合理地规划自己的生活。黄雨婷的事迹告诉我们(   )

    ①有了规划也需要持之以恒        
    ②应该将努力落实在行动中

    ③合理的规划助力实现目标        
    ④奥运冠军训练辛苦,无暇学习

    A、①②④ B、①③④ C、②③④ D、①②③
  • 12、 青少年是祖国的未来。央视开播《开学第一课》是为了让我们(   )

    ①树立理想,志存高远
    ②把握人生方向
    ③建功立业,追逐名利
    ④强化责任担当

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 13、 “祸兮福所倚,福兮祸所伏。忧喜聚门兮,吉凶同域。”这一观点源于(   )
    A、道家 B、法家 C、儒家 D、墨家
  • 14、 受地转偏向力影响,北半球从北往南运动的物体会向右偏移,都江堰的主体工程体现了这一原理,并借助地势和弯道来排沙和泄洪。由此可见,都江堰(   )
    A、同时具备防洪和灌溉的功能 B、是世界上最早的大型水利工程 C、体现了中国先民杰出的智慧 D、使成都平原成为沃野
  • 15、 战国时期,各诸侯国纷纷变法的根本原因是(   )
    A、铁器牛耕推广,生产力发展 B、诸侯争霸,争夺霸主地位 C、思想繁荣,百家争鸣影响 D、周天子权威衰落,王室衰微
  • 16、 我国境内迄今已发现数千处新石器时代的文化遗存,主要分布在黄河流域、长江流域、东南地区、西南地区、北方地区和华南地区等几个大的区域,各地区的文化遗存各有特点。这可以用来说明中华文明起源的(   )
    A、阶段性 B、统一性 C、多元性 D、持续性
  • 17、 七年级同学在历史探究学习中,收集了如下资料,据此可判断他们学习的主题是(   )

    文物图片

    文物介绍

    义乌桥头遗址的碳化稻粒

    河姆渡遗址的猪纹陶钵

    半坡遗址的人面鱼纹陶盆

    A、早期文明交流和融合 B、史前社会的审美表现 C、原始农业起源和发展 D、商业活动的逐渐活跃
  • 18、 小明想利用国庆假期跟父母一起去杭州旅游,那么他可选择的最合适的地图是(   )
    A、杭州市地形图 B、杭州市政区图 C、杭州市气候图 D、杭州市导游图
  • 19、车载导航系统因使用方便快捷,深受司机喜爱。读图(某车载导航系统界面图)完成第小题。

    (1)、导航系统界面中的“”指向为汽车行进方向。此时,该汽车驶向(   )
    A、正北 B、正南 C、西北 D、东北
    (2)、若点击导航地图中“+”(表示扩大),地图中的地理事物会(   )
    A、变得更详细,显示范围变小 B、变得更粗略,显示范围变大 C、比例尺变小,显示范围变小 D、比例尺变大,显示范围变大
  • 20、 法国巴黎奥运会于当地时间2024年7月26日至8月11日举行。结合如图地球公转示意图,巴黎奥运会期间,家住杭州小凯发现杭州(   )

    ①昼长夜短        ②白昼渐长        ③露结为霜        ④日出渐晚

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
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