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1、下图是新中国成立后中华民族伟大复兴历程的示意图，下列描述正确的是（ ）
A、在a阶段我国开展了关于真理标准问题的大讨论 B、在b阶段我国提出和平共处五项原则 C、在c阶段我国设立了深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区 D、a、b、c三个阶段我国都处于社会主义初级阶段 -
2、下面两张纪念邮票反映了我国实行的民主制度，这两种制度的共同之处有（ ）
①都在中央人民政府的统一领导下 ②都有利于巩固祖国统一
③都是从国情出发，具有中国特色 ④都在各自区域内享有高度自治
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
3、人们通常把标志性事件作为历史的坐标，下列事件与结论搭配正确的是（ ）
选项
事件
结论
①
中华人民共和国成立
中国人民从此站起来了
②
对农业进行社会主义改造的完成
社会主义基本制度在我国建立起来
③
中共十二大召开
确立社会主义初级阶段的基本路线
④
《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
中国共产党在指导思想上的拨乱反正顺利完成
A、③④ B、②④ C、①③ D、①④ -
4、某班开展“看歌词猜历史事件”的活动。下列歌词按照相应历史事件的先后进行排序，下列正确的是（ ）
①雄赳赳、气昂昂，跨过鸭绿江
②那是一个春天，有一位老人在中国南海边画了一个圈
③学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党
④同志们！放开嗓子唱吧！歌唱我们光辉的一五计划
A、④③①② B、①④③② C、②④③① D、④①②③ -
5、20世纪60-70年代，我国进行了艰辛的探索，取得了伟大的建设成就。其中不属于当时科技成就的是（ ）A、解放牌汽车诞生 B、人工合成结晶牛胰岛素 C、原子弹爆炸成功 D、“东方红一号”卫星发射升空
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6、1956年，中国共产党第八次全国代表大会在北京召开，此次大会最主要的贡献是（ ）A、建立社会主义基本制度 B、及时纠正泛滥的“左”的错误 C、正确分析国内主要矛盾 D、提出社会主义过渡时期总路线
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7、在“中华英雄图谱”跨学科主题学习活动中，初二某小组围绕英雄人物查找资料。下列三位英雄人物共同的时代担当（ ）
A、驱除鞑虏，恢复中华 B、打倒列强，推翻军阀 C、抗美援朝，保家卫国 D、解放思想，实事求是 -
8、2026年 1月 30日，2026全球数字经济大会首场活动京港数字经济合作论坛在北京举行，论坛主题为“京港接力·赋能出海”。读下图，完成问题。
(1)、首场论坛在北京举行，直接体现了北京是我国的（ ）①政治中心
②文化中心
③国际交往中心
④科技创新中心A、①② B、②③ C、③④ D、①④(2)、论坛提出，京港两地要联手打造数字经济出海“黄金通道”，香港作为内地企业出海的“首选桥头堡”具有独特优势。香港发展对外经济贸易的主要优势是（ ）A、资源丰富，重工业发展原料足 B、地价低廉，工业园区建设方便 C、人口稀少，人均资源占有量大 D、地处南海之滨，地理位置优越(3)、下列关于京九铁路沿线地理特征的描述，正确的是（ ）A、沿线年降水量从北向南逐渐减少，气候干旱程度加剧 B、主要穿越我国两大地理区域，沿线植被景观差异明显 C、沿线经过主要地形区有华北平原、长江中下游平原和青藏高原 D、起止点北京和香港分别位于我国地势第三级阶梯和第二级阶梯 -
9、读下图，下列关于图中地区的描述，正确的是（ ）
A、黄土高原：世界上最大的黄土堆积区，由于流水侵蚀导致地表沟壑纵横 B、华北平原：我国面积最大的平原，在湿热的环境下发育了肥沃的红土地 C、台湾省：祖国东南海上的明珠，自然环境优越，被誉为“塞上江南” D、长江三角洲：我国城市最密集的地区，地势低平，被称为“林海雪原” -
10、近几年，逛博物馆成为社会热潮，这体现了公民依法行使文化教育权利。
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11、宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。
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12、国家的一切权力属于人民是中国特色社会主义最本质的特征。
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13、河南兰考县委书记焦裕禄，诠释了“心中装着全体人民、唯独没有自己”的公仆情怀。
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14、中共八大二次会议提出对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的八字方针。
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15、1951年，西藏和平解放，标志着祖国获得完全统一，各族人民实现了大团结。
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16、秦岭—淮河一线大致与400毫米年降水量线分布一致，是我国农耕区和牧区的分界线。
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17、由于纬度位置不同，形成了海南岛长夏无冬，黑龙江地区长冬短夏的鲜明对比。
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18、【认识国家制度，增强制度自信】
制度是社会的基石，其优势铸就国家核心竞争力，引领我们走向美好未来。某校组织学生开展主题学习活动，邀请你参加。
同学甲：某政协委员通过走访群众，深入调研，就老年人“吃饭难”问题提出建议，促进了社区老人用餐问题的解决。
①
同学乙：我爸爸在一家国有企业上班，月工资 8000 多元，妈妈是一家私营企业的技术骨干，每年除了工资收入，还以专利技术入股、有分红收入。
②
同学丙：截至2025年，西藏各级人大代表4.2万余人，其中藏族等少数民族占89.2%，充分行使自治权力。
③
同学丁：前些年小龙虾价格一直上涨，养殖户赚了不少钱，吸引了很多人来养小龙虾，但是今年价格明显下跌，一些人准备退出养殖行业。
④
(1)、情境思考。某班同学们分享了自己搜集到的学习素材。请指出它们分别涉及我国哪项制度。(2)、实践活动。同学们在调研学校上下学交通拥堵问题后，决定撰写一份模拟政协提案。关于的提案
提案者
程某、严某
案由
我们通过观察发现，放学高峰期校门口200米范围内，违停车辆平均达30余辆，人行道被占用的情况超过60%。究其原因，主要是：
1.家长接送车辆随意停靠，缺少即停即走区域和引导人员。
2.部分路段缺少隔离护栏、减速带，人行横道线磨损不清。
3.少数家长和同学存在抢道、逆行现象，高峰时段管理力量有限。
这些现象不仅影响通行效率，更对同学们的安全构成直接威胁。
案据
依据《中华人民共和国道路交通安全法》第五十六条规定“机动车应当在规定地点停放；禁止在人行道上停放机动车(施划停车泊位的除外)；临时停车不得妨碍其他车辆和行人通行。”
方案
请为上述提案拟定一个合适的名称。
(3)、请结合案由与案据，提出两条具体可行的建议。 -
19、【明晰权利义务，践行法治精神】
我们的一生，既享受着法律赋予的种种权利，也肩负着法律规定的各项义务，权利与义务相伴相生，某班围绕“生活中的‘权’与‘责’”开展了一次主题探究活动。
任务一：火眼金睛，识别权利义务。
爸爸去社区投票站，选举区人大代表。
①
大哥通过了体检，政审、役前教育后，正式入伍东部战区陆军某部。
②
妈妈作为医疗专家参加援藏工作，为藏族同胞送医送药。
③
姑姑在私营企业工作，每月按时领取劳动报酬。
④
任务二：思维碰撞，探寻权责关系。有两位同学分享了自己遇到的困扰：
材料一：“随手拍”不能“随手侵”
材料二：“多劳多得”不是违法的理由
同学甲：“我爸爸是摄影爱好者。有一次，他把一位邻居随地吐痰的行为拍了下来，发到了小区业主群。结果邻居找上门来，说我爸爸侵犯了他的肖像权，要求他删除照片并公开道歉。我爸爸觉得委屈：‘他做得不对，我为什么不能拍？’”
同学乙：“我表哥是一名外卖员，他常说‘时间就是金钱’。为了多送几单多赚钱，他经常在送餐途中闯红灯、逆行。我劝他注意安全，他却说：‘多劳多得是我的权利，为了生活，我有什么办法？’”
(1)、小明分享了他们家的生活场景，请你判断他们分别行使了什么权利或履行了什么义务？(2)、请你评析材料一种中甲同学爸爸的行为。(3)、根据材料二，谈谈你对“权利与义务关系”的理解。 -
20、20世纪五六十年代，我国社会主义革命与建设事业在曲折中前进。阅读材料，回答问题。
材料一
1952年和1957年我国工农业主要产品产量示意图材料二
(1)、根据材料一，写出1952年到1957年我国工农业主要产品产量发生了哪些变化?(2)、结合所学，分析产生这些变化的主要原因。(3)、新中国成立以来，各条战线涌现大批英雄模范人物。请从图片中任选一位人物，写出其主要事迹及体现的精神。