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1、2023年3月5日，十四届全国人大一次会议正式开幕，李克强作政府工作报告，在近2万年的长篇报告中，30次聚焦“创新”。这是因为（ ）
①创新是引领发展的第一动力
②创新是民族进步的灵魂
③在国际竞争中，唯创新者胜
④创新是一种生活方式
A、①③④ B、①②④ C、①②③ D、②③④ -
2、近年来上海市实验性示范性高中自主招生中，不少学校不仅注重从学科知识拓展到课外活动等多种素质考察，还特别注重了解学生的创新潜力。这是因为（ ）A、创新意识对人才成长起决定性作用 B、创新能力是学生最重要的素质 C、创新精神是人才必备的基本素养 D、创新能力是最重要的能力
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3、“天下皆贫我独富，我富也贫；天下皆富我亦富，此为真富。”这教育我们（ ）
①要先富带动后富，走共同富裕之路
②共同富裕就是同时、同等富裕
③要允许和鼓励先富，但要防止贫富两极分化
④要防止贫富不均，实现贫富均等
A、①② B、③④ C、①③ D、②④ -
4、以“一个中心，两个基本点”为核心的基本路线是党和国家的生命线。其中，改革开放是（ ）
①强国之路 ②第一动力 ③关键抉择 ④不竭源泉
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
5、2023年7月24日，我国首艘国产大型邮轮完成首次试航，它是（ ）A、爱达·魔都号 B、招商伊敦号 C、鼓浪屿号 D、世纪和谐号
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6、2023年6月28日，十四届全国人大常委会第三次会议通过决定，将____设立为全国生态日。（ ）A、5月15日 B、6月15日 C、7月15日 D、8月15日
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7、某航海家的日记里有这样一段记述：“1520年11月28日，星期三，我们越过海峡，进入太平 洋，在三个月零20天里，我们没有吃任何新鲜的食物。我们吃的饼干已不是饼干，而是爬满虫子、 发出老鼠屎味的粉渣。”这位航海家及其船队航行（ ）A、发现了“风暴角”，后命名为“好望角” B、发现了古巴和海地，登上了“美洲大陆” C、打开了绕过非洲好望角到达印度的航路 D、完成了环球航行，证明了地圆学说正确
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8、1565年开始，西班牙人把亚洲，尤其是中国的生丝等从马尼拉运往美洲换取金银，形成繁盛的 “丝——银”对流，这被称为“马尼拉大帆船贸易”。该材料体现了（ ）A、世界建立起了直接的商业联系 B、资本主义经济的产生和发展 C、大西洋沿岸工商业经济的繁荣 D、中国等国自由贸易开始兴起
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9、历史解释应以史料为依据对历史事物进行理性分析和客观评判。下列关于《最后的晚餐》的表述中，是对画作思想内涵进行合理解释的是（ ）A、《最后的晚餐》是达•芬奇为教堂画的壁画 B、该画表现的故事曾经被许多宗教画家描绘过 C、画中12个门徒表现出不同的表情和形体动作 D、这幅艺术作品充分表现了画家对人性关注
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10、14世纪，欧洲……按照分工协作的原则，工场主投资生产设备、原料、场地等生产资料，雇佣工人进行生产，将制成品带到市场上销售获得利润，工人则获得劳动报酬。这种手工业生产经营的新方式被称为（ ）A、封建庄园 B、手工作坊 C、手工工场 D、租地农场
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11、下列法典的内容，说明二者的共同点是（ ）
《十二铜表法》第八表第三条规定：“折断自由人(奴隶主)的骨头的，处300阿斯的罚金；如被害人为奴隶，处150阿斯的罚金。” 《汉谟拉比法典》规定：如果奴隶主把一个无公民权的自由民的眼睛弄瞎，只要拿出一定数量的钱财就可了事。如果被弄瞎眼睛的是奴隶，就不用任何赔偿。 A、维护奴隶主的利益 B、注重保护私有财产 C、法律面前人人平等 D、赋予奴隶公民权 -
12、如果你暑假期间去世界文明古国旅游，以下可能经历的情境是（ ）A、沿尼罗河而上，赞美胡夫金字塔的雄壮 B、在恒河南岸驻足，品味中华文明的千年沧桑 C、逛罗马历史博物馆，感受佛教教义的古老与神秘 D、游美索不达米亚平原，欣赏印度古城的异域风光
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13、随着蒸汽机的使用、工厂制的日益普及，农村人口不断流向城市，城市规模越来越大，到1870年，英国城市人口的比例已达到70%。这表明工业革命（ ）A、推动城市化 B、促进人口增长 C、带来环境污染 D、造成贫富差距扩大
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14、史学界认为，亚历山大东征开启了东西方文化交融的新时代。这说明了（ ）A、地区冲突导致了冲突双方的文明走向衰落 B、和平往来是促进文明交融的最主要途径 C、暴力冲突一定程度上促进了文明的传播 D、人类文明发展的动力来自于大规模的战争
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15、人们通常把标志性事件作为定位历史的坐标，下列事件与结论搭配正确的有（ ）
选项
事件
结论
①
攻占巴士底狱
法国大革命爆发
②
查理一世被推上断头台
英国资产阶级革命推向高潮
③
波士顿倾茶事件
美国独立战争的导火线
④
《拿破仑法典》
法国大革命的纲领性文件
A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、②③④ -
16、下列人物和思想搭配错误的是（ ）A、亚当·斯密——自由放任 B、苏格拉底——认识你自己 C、哈里发——人最美的装饰是知识 D、但丁——批判封建道德伦理观念
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17、下列因果关系搭配错误的是（ ）A、普法战争——巴黎公社 B、拜占庭文化——文艺复兴运动 C、人文主义——新航路开辟 D、法国大革命——美国独立战争
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18、某学者欲撰写《海洋文明》一书，下面最适合进行实地考察的路线是（ ）A、浙江余姚河姆渡村－印度—巴比伦 B、西西里岛一克里特岛－雅典 C、佛罗伦萨一罗马一埃及 D、雅典一斯巴达一摩亨佐·达罗
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19、唯物史观认为生产力决定生产关系，社会存在决定社会意识。春秋战国时期的历史生动的诠释了这一规律。阅读材料，回答问题。
材料一 ：
材料二：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。有国强者兼州城，而弱者丧社稷。
——《汉书·食货志》
材料三：当时，各家学派的代表人物聚众讲学，研讨学术，著书立说。它们提出各种政治主张和治国方略，希望用自己的学说解决社会问题。各学派在思想上、政治上的观点不同，学派之间展开激烈的辩论，相互抨击；同时又相互影响，取长补短，呈现思想文化的繁荣局面。
——人教版《中国历史·七年级上册》
(1)、据材料一回答代表当时我国生产力发展水平的两项重要技术分别是什么。(2)、材料一和材料二之间的关系是怎么样的？商鞅属于战国时期“诸子百家”中的哪一家？(3)、根据材料二，指出商鞅变法中推动农业生产发展的措施。结合所学知识，分析这场变法对秦国产生的影响。(4)、各学派争论的共同问题是什么？这种现象对中国古代文化有什么影响？ -
20、在历史学习中，可以运用知识结构图来辅助学习。阅读材料，回答问题。
材料一：
材料二：在学习夏商周的相关内容时，鸣鸣同学有如下笔记：“桀驾人车、纣施炮烙之刑、周幽王烽火戏诸侯”。
材料三：据《春秋》一书记载，在242年间，列国进行了483次战争。楚国攻打宋国时，城内出现了“易子而食”的惨剧。在争霸过程中，诸侯国从100多个逐步归并成战国初期的10多个；华夏族和其他各民族交往频繁，促进了民族交融。
(1)、请分别写出材料一结构图中①②处的内容。(2)、根据材料二的笔记内容分析夏、商、周三朝灭亡的共同原因。(3)、“诸侯”一词的出现与哪一制度有关？依据材料三归纳出春秋时期诸侯争霸带来的影响？