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1、杰出人物对历史发展有着促进作用，我国古代有许多杰出的人物，他们对我国历史的发展都作出了巨大的贡献。阅读材料，回答下列问题。
材料一：樊迟问仁，子曰：“爱人。”颜渊问仁，子曰：“克己复礼为仁。一曰克己复礼，天下归仁焉。”子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”
——《论语》
材料二：考古学家遇到最大的麻烦就是古代文字的识别，常常是花费几十年猜出几个，有的到今天还基本无法读通，但这种情况在中国没有发生，就连甲骨文也很快被释读通了……因为失去对古代文字的解读能力，埃及的历史成为木乃伊，而秦始皇却让中国历史活了下来。
——余秋雨《千年一叹》
材料三：汉武帝是一位有雄才大略的封建帝王，到他即位时，西汉王朝经过了六七十年的休养生息，残破凋敝的社会经济已逐步得到恢复和发展，国家积累的财富有了显著增长；七国之乱被平定之后，同姓诸侯王的势力大为削弱。这种条件下，汉武帝为巩固和发展统一多民族国家，加强专制主义中央集权，进行了一系列“内兴功利，外事夷狄”的活动。
——赵轶峰《中国古代史》
(1)、根据材料一并结合所学知识，概括孔子的主要思想主张。(2)、根据材料二并结合所学知识，说明秦始皇如何让中国历史活了下来?(3)、根据材料三概括汉武帝巩固和发展统一多民族国家的条件?结合所学知识简述他“内兴功利，外事夷狄”的活动，任写两条。(4)、根据以上材料，请从孔子、秦始皇和汉武帝中任选一人说说他在你心中的形象。 -
2、阅读下列材料，回答问题
材料一：“周灭了商，席卷整个中国北方。……靠当时用马车传递的原始通讯方式不可能直接管辖这样大的地区……周王还授权给一大批诸侯，这些诸侯大部分是国王的后裔和亲戚，但其中也包括一些承认周宗主权、与国王没有血缘关系的国王亲信和地方贵族。”
﹣﹣[美]费正清等《中国：传统与变革》
材料二：（秦朝）廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠 （chóu），诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”
——《史记》
材料三：
(1)、根据材料一回答，西周时为了管理辽阔疆土，实行了什么制度？这一制度有什么积极作用？(2)、根据材料二并结合所学知识指出，廷尉李斯为加强地方管理而主张建立什么新制度？(3)、从图二可以看出秦朝从中央到地方形成了一套怎样的政治制度？其中负责军事的官职是哪一个？秦朝采取了什么措施来加强思想统治？(4)、上述材料提到的制度的实行其共同目的是什么？ -
3、 在古老的中华大地上，中国人民在艰苦的环境中，用勤劳和智慧创造了灿烂的中华文明。
【工具说进步】
【食物话变迁】
【住房见发展】
材料：上古穴居而野处，后世圣人易之以宫室，上栋下宇，以待风雨。
——《易经》
(1)、请指出它们分别是哪个原始居民使用的生产工具？这些生产工具分别是采用什么方法制作的？(2)、请写出种植图三、图四的原始居民分别是谁？ 稻种和粟种的大量出土，说明了什么？(3)、综合上述材料，远古居民实现定居的原因？ -
4、学了“百家争鸣”知识后，同学们兴趣盎然，一起讨论起班级各位任课老师的教学风格并与教材中各家的主张作了比较．下列有关他们的说法正确的有（ ）
①语文赵老师善于因材施教，以德治班，熟谙儒家真谛
②数学马老师深入了解学生，知己知彼，颇有道家风范
③历史王老师讲究顺其自然，无为而治，典型墨家做法
④思品李老师严格执行班规，照章办事，深受法家影响．
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
5、 “文景之治”是中国历史上有名的治世。这一治世形成的原因，不包括（ ）A、统治者吸取秦亡的教训，减轻农民的徭役、兵役和赋税负担 B、文帝、景帝注重发展农业生产，奖励耕作的农民，劝诫百官关心农桑 C、文帝、景帝提倡节俭，并以身作则 D、文帝、景帝重视“严刑峻法”，社会比较安定
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6、“臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”汉武帝接受此建议，采取的措施是（ ）。A、罢黜百家，独尊儒术 B、减轻赋税，发展生产 C、以德化民，稳定民心 D、分封诸侯，加强皇权
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7、新疆地区是我国领土神圣不可分割的一部分，该地区正式归属中央政权始于（ ）。A、张骞出使西域 B、丝绸之路的开通 C、西域都护府的设置 D、班超出使西域
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8、 俗话说：“水火无情”，在我国远古时代，有一位英雄人物，花了13年时间，三过家门而不入，终于治好洪水．下列对他的叙述，哪一项是错误的（ ）A、他是禅让制度下产生的最后一位部落首领 B、他是中华民族的人文始祖 C、他是我国历史上第一个国家的建立者 D、他传位于子，开创了“家天下”的历史
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9、文物是鲜活的历史。如图所示文物中，最能反映秦朝历史的是（ ）A、
B、
C、
D、
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10、东汉时，编制了“五禽戏”体操，并创造了麻醉药剂“麻沸散”的名医是（ ）A、张仲景 B、炎帝 C、华佗 D、李时珍
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11、“塞翁失马，焉知非福”的故事包含了对立事物能够相互转化的道理，这跟我国古代一位思想家的主张不谋而合。这位思想家是（ ）A、老子 B、墨子 C、韩非子 D、孙膑
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12、 春秋战国时期的土地利用率和农作物产量显著提高，主要是因为（ ）A、农业重视使用肥料 B、青铜器在农业中的广泛使用 C、水利工程的兴修 D、铁农具和牛耕的推广
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13、“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。”孙中山先生的这首诗歌颂的是（ ）A、女娲 B、黄帝 C、炎帝 D、禹
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14、下列考古发现，能够证明半坡居民比北京人进步的是（ ）
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
15、河姆渡原始居民所处的长江流域气候湿润，草木茂盛，虫兽较多．因此，最适合他们居住的房屋样式是（ ）A、洞穴
B、干栏式房屋
C、四合院
D、半地穴式房屋
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16、中国是人类发源地之一，是世界上发现早期人类化石和遗物最多的国家。其中生活在距今约70-20万年的远古人类是（ ）A、山顶洞人 B、北京人 C、元谋人 D、河姆渡人
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17、近代以来，中华民族历经沉沦、抗争、奋斗与崛起，不断追逐同一个梦想——实现中华民族的伟大复兴。阅读材料，回答问题。
材料一：“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及……中国欲自强，则莫如学外国利器，欲学外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人……”
——郭廷以《近代中国史纲》
材料二：变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举，而一切要其大成，在变官制。
——梁启超《变法通议》
材料三：今者中国以千年专制之毒而不解，异种残之，外邦逼之，民族主义、民权主义殆不可以须臾缓。而民生主义，欧美所虑积重难返者，中国独受病未深，而去之易……吾国治民生主义者，发达最先，睹其祸害于未萌，诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役。
——孙中山《<民报>发刊词》
(1)、材料一反映的是哪一政治派别的观点？请例举一位该派别的代表人物。(2)、分析材料一，说出该派别认为中国主要在哪方面落后于西方，为求“自强”，进行了哪些实践探索？(3)、材料二中的“变法”指的是什么事件？根据材料二，说说梁启超认为变法成败的关键是什么，这场变法产生了怎样的影响。(4)、根据材料三并结合所学知识，写出标志着中国"千年专制"被推翻的历史事件。说出此次革命对中国产生的影响。 -
18、中国近代史既是列强侵略的屈辱史，也是中国人民的抗争史。请结合所学，探究问题。
探究一：归纳表格——痛失领土主权
探究二：解读史料——侵略者的暴行
材料一：“在地球的另一角落里有着一个人间奇迹，它叫夏宫。……人们的想象力所能创造的一切几乎神话性的东西都体现在这座宫殿中。……有一天，两个强盗闯入了夏宫，一个动手抢劫，一个把它付诸一炬。原来胜利就是进行一场掠夺。胜利者窃走了夏宫的全部财富。……之后，他们双双拉着手，荣归欧洲。"
——法国作家雨果
材料二：美国的特命全权公使
委派到世界那一边（中国），站在树底下，手里拿着筐子，等着接他在树上的伙伴所揺撼下来的果子。甚至他还接到训令，万一树上的人和果园的主人发 生纠纷，他应当出来调停。
——美国学者德涅特《美国东亚外交史》
探究三：识读图片——中国人的抗争
(1)、请将下面表格中空白处的内容填写完整。条约 内容 《南京条约》 开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸；割①给英国。 《②》 承认《天津条约》继续有效，增开天津为商埠，割③给英国。 《马关条约》 割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、④给日本，允许日本在通商口岸开设工厂等。 (2)、两则材料反映的事件发生在哪一战争中？材料中的“树上的伙伴”指谁？此战争期间还有其他国家对中国犯下滔天罪行，请简述此罪行。(3)、材料三为人民英雄纪念碑的两块浮雕。图一展现了林则徐领导的哪一历史事件？ 图二再现了金田起义的壮丽场景，它是哪一次农民运动开始的标志？图二相关事件对中国社会产生了怎样的影响？ -
19、 2022年6月8日，习近平总书记在四川宜宾考察。长江、金沙江、岷江在宜宾市主城区交汇，形成了三江汇流的壮阔景象。长江自此始称“长江”。习近平总书记在三江口考察时谆谆嘱托，保护好长江流域生态环境，是推动长江经济带高质量发展的前提，也是守护好中华文明摇篮的必然要求。阅读材料，回答问题。
材料二：鄱阳湖水系图
材料三：长江经济带是沿海沿江沿边全面推进的对内对外开放带，横跨我国东、中、西部，包括东起上海，西至云南的11个省市，形成上海、武汉、重庆为中心的三大城市群。面积约占全国20%，人口占全国45%，淡水资源超过全国30%，生产总值超过全国40%。
(1)、观察长江流域图，源头至宜宾落差 ， 资源丰富。(2)、图中横断山区可能出现的主要问题是 ， 会造成长江含沙量(增大、减少)，针对上述问题，请提出一条改进措施(3)、下列对于长江A河段特征描述正确的是（ ）A、该河段蕴藏着丰富的水能资源 B、该河段形成了著名的“地上河" C、该河段拥有“黄金水道”之称 D、该河段流经了富饶的四川盆地(4)、上题图中所示河流B（名称）是长江的重要支流；其下游所处的鄱阳湖平原主要种植（粮食作物），是我国重要的商品粮基地。(5)、结合材料三，分析长江经济带的发展优势。 -
20、读“中国的疆域”图，结合所学知识，回答下列问题。
(1)、中国位于大陆东部，其海域面积为 平方千米。我国与日本、蒙古国相比，位置的优势是。(2)、写出图中字母代表地理事物名称。与我国隔海相望的国家：A ， B；与我国陆地相邻的国家：K ， H；我国的岛屿：第二大岛D。
(3)、图中①为省，简称；②为海峡；③为海。(4)、北回归线自东向西依次穿过的我国四个省级行政区的简称分别是台、、桂 、 。