• 1、公元前 27 年,屋大维首创“元首制”这一政治形式,掌握了最高统治权,罗马共和国演变为罗马帝国。罗马帝国建立的时间在下列年代尺中填写正确是的(   )

    A、①处 B、②处 C、③处 D、④处
  • 2、有人称“雅典的民主政治既是伟大文明的催化剂,又是社会不公的暴力机器”。由此可推知雅典(   )
    A、民主政治达到顶峰却有局限 B、法律面前人人平等 C、公民大会是最高决策机构 D、城邦民主改革失败
  • 3、下列图片属于西亚文明的是(   )

    A、金字塔 B、《汉谟拉比法典》 C、甲骨文 D、雅典帕特农神庙石柱
  • 4、抗日战争,中国抵抗日本侵略的一场民族性的全面战争。在民族危亡的关键时刻,中国人民团结一致,浴血奋战!阅读材料,回答问题。

    材料一:

    史实

    意义(影响)

    中国人民抗日战争的起点,揭开了世界反法西斯战争的序幕

    十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成。

    七七事变

    标志着中国全民族抗战的开始。

    《国共合作宣言》的发表

    国共团结御侮,全民族抗战的局面开始形成。

    材料二:四万万同胞,同仇敌忾,用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城,使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中。中国共产党领导的人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军。国民党爱国将士也在正面战场英勇抗击日军。

    ——人民日报社论《和平与正义是不可战胜的》

    材料三:抗日战争的经验,给了我们和中国人民这样一种信心:没有中国共产党的努力,没有中国共产党人做中国人民的中流砥柱,中国的独立和解放是不可能的,中国的工业化和农业近代化也是不可能的。

    ——毛泽东《论联合政府》(1945年4月)

    材料四:中国人民抗日战争胜利……洗刷了近代以来中国抗击外来侵略屡战屡败的民族耻辱。……中国人民以巨大民族牺牲支撑起了世界反法西斯战争的东方主战场。

    ——《习近平抗战胜利70周年纪念日讲话全文》

    (1)、根据所学知识完成表格中空白的部分。   ①;②
    (2)、据材料二分析抗战胜利的决定性因素是什么?并结合所学知识列举抗日战争中,国共两党在正面战场和敌后战场抗战的史实一例。
    (3)、材料三中提到了抗战胜利前夕召开的一次会议,结合所学知识回答这是哪次会议?据材料分析抗战过程中中国共产党发挥了怎样的作用?
    (4)、请回答日本宣布无条件投降的日期,并据材料指出中国抗战的国际意义。
  • 5、中国共产党诞生于民族危难之际,始终全心全意把国家、民族和人民的利益作为自己的根本利益。阅读下列材料,回答问题。

    材料一 : 马克思主义与工人运动相结合,直接推动了1921年中国共产党的成立。中国共产党的诞生不是偶然的。自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新,中国革命就有了新的领导核心力量,这是中国新民主主义革命区别于旧民主主义革命最根本的特征。

    ——钟轩理著《五四精神与中国道路》

    材料二: 讲起八一历史长,南昌打响第一枪;工人士兵齐暴动,红军战士最光荣;朱德率领队伍走,进军湘南改红军;秋收暴动毛泽东,闹得湘东满地红;井冈山上朱毛合,创建四军建奇功。                                                                                 

       ——红军歌谣

    材料三: 长征出发前,由于党内左”倾教条主义的错误领导,中央革命根据地第五次反“围剿”失败,其他根据地也遭受挫折,中国革命面临着方向和道路的抉择。面对乱云飞渡、惊涛骇浪,我们党表现出无所畏惧的伟大实践精神,表现出浴火重生的伟大创造精神,在血与火中趟出了一条走向新生、走向胜利的革命道路。

    ——习近平《在纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话》

    (1)、结合所学知识,中国共产党成立的标志是什么?中国共产党的成立有何重大意义
    (2)、从“南昌打响第一枪”到“秋收暴动毛泽东”,中国共产党探索出一条怎样的具有中国特色的革命道路?
    (3)、根据材料三指出,第五次反“围剿”失败的原因是什么?我们党从“失败”到“走向新生、走向胜利”的转折点是什么历史事件?该事件有什么重大意义
    (4)、你如何理解材料三中的长征精神
  • 6、下列四幅图片反映的是人民解放战争时期的重大事件。其中,标志着人民解放军转入战略进攻的是( )
    A、重庆谈判 B、转战陕北 C、挺进大别山 D、渡江战役
  • 7、如下图所示,按时间先后顺序依次在▲处填入相关事件,正确的一项是( )

    ①九一八事变  ②平型关大捷  ③百团大战  ④台儿庄战役

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 8、1946年毛泽东在延安与美国记者安娜•路易•斯特朗谈话时指出:“一切反动派都是纸老虎。”毛泽东说这话是针对(   )
    A、国民党围剿中央革命根据地 B、国民党进攻中原解放区挑起内战 C、国民党制造了“皖南事变” D、国民党负隅顽抗阻止解放军渡江
  • 9、1945年,文学家郑振铎写道“从毛泽东先生到了重庆,开始会谈以后 我们哪一天不在探问着会谈进行的情形,不在关心着会谈进行得顺利与否?”这反映出当时中国人民的迫切愿望是(    )
    A、“驱除鞑虏,恢复中华” B、“要和平,争取民主” C、“打倒列强,铲除军阀 D、“还我河山,守土抗战”
  • 10、毛泽东《清平乐六盘山》“天高云淡,望断南飞雁。不到长城非好汉,屈指行程二万。六盘山上高峰,红旗漫卷西风。今日长缨在手,何时缚住苍龙?” 这首词诞生的时代背景是(    )
    A、中国共产党诞生 B、红军长征基本胜利 C、北伐军胜利进军 D、抗日战争取得胜利
  • 11、虎子是第二十九军的一名战士,当时他驻守宛平县。1937年7月7日拂晓,日军向宛平县射击,中国守军立刻予以还击。此战役为( )
    A、九一八事变 B、卢沟桥事变 C、八一三事变 D、台儿庄战役
  • 12、2020年的新冠疫情让世人对武汉这座城市有了更深的认识。钟南山说:“武汉是座英雄的城市。”从中国近代史角度看,下列历史事件中,见证了武汉是座英雄城市的有(    )

    ①辛亥革命首发地    ② 八七会议     ③ 平型关大捷  ④武汉会战

    A、①②③ B、②④ C、①②④ D、③④
  • 13、沈从文曾让儿子读胡适的诗《希望》,“我从山中来,带得兰花草,种在小园中,希望花开早……”儿子没看完便说:“这种诗像小孩写的!”沈从文说:“那时候能写这种小孩子的东西已经很了不得。没人提倡这些,你就读不到那么多新书,我也不会写小说。”这个故事与新文化运动内容联系最紧密的是( )
    A、提倡民主,反对专制 B、提倡新文学,反对旧文学 C、提倡科学,反对迷信 D、提倡新道德,反对旧道德
  • 14、如图反映的历史事件,最终破灭的根源是(    )

    A、得不到西方列强的支持 B、没有学到真正的技术 C、没有彻底变革封建制度 D、顽固派的阻挠和破坏
  • 15、如果你是19世纪60年代的一位北京青年,目睹了国家遭列强入侵,便决定加强外语能力,以便为国尽一己之力。你能够进入下列什么地方学习( )
    A、黄埔军校 B、福州船政局 C、京师同文馆 D、京师大学堂
  • 16、近代史上某一条约签订后,列强采取了所谓的“保全政策”,但当时就有先进的中国人指出其是“托保全之名,行灭国之实”。此条约名称和“保全政策”的内涵是( )
    A、《南京条约》;设租界开放通商口岸  B、《北京条约》;联合清政府镇压太平天国 C、《马关条约》;俄、法、德联合迫使日本归还辽东半岛     D、《辛丑条约》;扶植并改造清政府作为在华代理人
  • 17、徐继畬曾说:“逆夷以商贩为生,以利为命,并无攻城掠地割据疆土之意,所欲得者,中国著名之马(码)头,以便售卖其货物耳。”他认为英国发动鸦片战争的目的是(    )
    A、掠夺工业原料 B、割占中国领土 C、进行资本输出 D、抢占商品市场
  • 18、阅读材料,回答问题。

    材料一:“我的附庸的附庸,不是我的附庸;我的领主的领主,不是我的领主。”

    材料二:作坊里的日 本人有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。……国弱时,他们谦卑的对外点头哈腰,默默地拿来先进才智,然后悄悄地在作坊里加班加点地消化,乃至创新超越。一旦确信自己在技能上超越了别国,便会出其不意地创造神话。古代史上日本在亚洲拜认了第一位老师,向老师学习。

    ——《作坊里的日本》

    材料三:持续四个世纪之久 的非洲奴隶贸易给西欧资本主义带来了巨额财富,成为资本原始积累的一个重要来源……然而对非洲来说,这是一场巨大的灾难。

    ——纪录片《世界历史》

    (1)、写出材料一这种封建等级制度形成的纽带。
    (2)、说说日本亚洲拜师在政治上的成果及拜师对日本社会的影响。
    (3)、根据材料三及所学知识,谈谈你对这场久远的“奴隶贸易”的认识。
  • 19、阅读材料,回答问题。

    材料一:中世纪的欧洲社会是传统的、农业的、乡村的。和这些相异的一个新阶层的出现,导致了一场社会革命。……他们来自农民。他们或者是大家庭中没有继承到土地的次子们,或者是被战争或饥荒从土地上赶出来,去寻找新的生存机会的人,或者是充满冒险精神、喜欢新生活的人。

    材料二:法国史学家米西勒认为,14 到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、最进步的变革,是一个需要巨人而且产生巨人……在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人时代。

    (1)、材料一中所说的“一个新阶层”是指哪些人?
    (2)、材料二中提到的“人”和“世界”被发现的时代分别指的是什么历史事件?“世界”被发现在当时有什么积极影响? 
    (3)、材料二中“人”的发现,说说这次运动的核心思潮是什么?请列举当时的一位“巨人”及其代表作品一部。
  • 20、《汉谟拉比法典》)规定:拥有公民权的自由民伤害同等地位的自由民的眼睛,必须遭受同样损害;但如果损害无公民权的自由民的眼睛,则只需赔偿少量的钱财。这说明该法典具有( )
    A、等级性 B、公平性 C、随意性 D、民主性
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