• 1、在西欧,庄园为领主提供面粉、蔬菜、衣物等。庄园有铁匠、鞋匠等各类工匠,可以制造不同的物品,是一个农业和手工业相结合的单位,很少需要对外交换物品。材料主要反映出西欧庄园(    )
    A、以农业为主 B、具有自给自足的特征 C、是独立的政治单位 D、领主的特权受到限制
  • 2、如下图中A、B两处所指的是国际共产主义运动发展中的两件大事,其中B处对应的历史事件是(    )

    A、《共产党宣言》发表 B、第一国际成立 C、十月革命胜利 D、建立巴黎公社
  • 3、史论结合是学习历史的基本方法。下表中史实和结论搭配正确的是(    )

    选项

    史实

    结论

    A

    英国议会呈递《权利请愿书》

    说明议会行使国家最高权力

    B

    大陆会议通过《独立宣言》

    表明英国承认美国独立

    C

    巴黎民众攻占巴士底狱

    反映出把法国大革命推向高潮

    D

    巴黎公社规定,禁止任意克扣工人工资,实行八小时工作制

    体现了对工人阶级经济权益的保障

    A、A B、B C、C D、D
  • 4、下列语句,按出现的先后顺序排列,正确的是(    )

    ①“附庸的附庸不是我的附庸”   
    ②“走自己的路,让别人去说吧”

    ③“人生来是而且始终是平等的”   
    ④“全世界无产者联合起来”

    A、①②③④ B、②③①④ C、③④①② D、③②①④
  • 5、世界历史中有事关很多国家兴衰的重大战争,下列战争属于正义性质的是(    )
    A、BC334年马其顿亚历山大在伊苏斯击败波斯国王大流士三世 B、1453年奥斯曼土耳其攻破君士坦丁堡,拜占庭帝国灭亡 C、1588年英国海军在英吉利海峡打败西班牙无敌舰队 D、1781年美法联军在约克镇打败英国军队。
  • 6、古希腊人往往通过神话故事表达对现实生活的追求与渴望。文艺复兴时期意大利画家也是选择古希腊作为创作题材,这是因为他们(    )

    ①推崇古希腊文化   
    ②借助古希腊文化弘扬人的价值

    ③主张推翻君主专制制度   
    ④反对教会对人的束缚和压制

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 7、阅读欧美18-19世纪大事年表(部分)。对这一时期欧美社会的分析和说明,符合历史实际的是(    )

    1785年

    瓦特改良蒸汽机投入使用

    1840年前后

    英国宪章运动

    1848年

    马克思主义诞生

    1850年前后

    欧美工业革命基本完成

    1870年前后

    第二次工业革命开始

    1871年

    巴黎公社革命

    A、这一时期发展的主题是社会主义革命 B、推翻资本主义制度的物质条件已具备 C、资本主义尚处于不断上升和发展时期 D、社会主义制度即将代替资本主义制度
  • 8、春秋战国时期被称为我国古代历史上的“大变革时代”。阅读材料,回答问题。
    (1)、在历史学习中,通过对历史现象之间联系的思考,可以帮助我们更准确、清晰地认识历史,发现历史发展的内在规律。请将下面示意图中的空格补充完整。

    A.     B.     C.

    (2)、材料二:夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重,决裂阡陌,教民耕战。是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下。 
    ——《战国策·秦策》
    材料二中“平权衡、正度量、调轻重”是指什么?根据材料说说这场变法产生了怎样的影响?
    (3)、根据材料二结合所学知识说明“教民耕战”的具体措施是什么?
    (4)、结合当今改革开放,谈谈这场变法对我们有什么启示。
  • 9、秦朝灭亡的标志是(   )
    A、秦朝统治者向项羽投降 B、秦朝统治者向陈胜、吴广投降 C、秦朝统治者向刘邦投降 D、巨鹿之战秦军主力大败
  • 10、秦简记载:五人共同盗窃,赃物价值在一钱以上,断去左趾,并在脸上刺刻涂墨,判为刑徒。秦朝法律还规定,一人犯法,亲族和邻里都要受到牵连。这说明(    )
    A、秦朝严刑峻法,法令严苛 B、秦朝注重社会治安的管理 C、秦朝重视家族邻里的团结 D、秦朝时团体犯罪现象普遍
  • 11、历史学家钱穆指出,古代中国能够维持大一统局面数千年之久而不败,主要得益于创建了一整套优良的政治制度。“优良的政治制度”指的是(   )
    A、分封制 B、郡县制 C、三公九卿制 D、中央集权制
  • 12、归纳概括是一种常用的学习知识的方法,可以使分散的知识系统化。下图是学习与秦始皇有关的知识中,常见的图示归纳。那么下面三个图示集中反映了哪一个中心主题(    )

    A、加强文化控制 B、加强经济管理 C、加速国家统一进程 D、巩固国家统一
  • 13、斯塔夫里阿诺斯《全球通史》记载:“周以后的秦朝尽管存在时间短暂,却用一个组织得很严密的帝国结构取代了周朝的制度……所有这些使中国得到了世界上最稳定、最持久的统治。”秦朝在地方上取代了周制的“帝国结构”是指(   )
    A、分封制 B、郡县制 C、郡国并行制 D、行省制
  • 14、以下示意图中①表现出的时代特征是(   )

    A、早期国家的产生 B、社会动荡与变革 C、北方民族大交融 D、繁荣开放的时代
  • 15、“孔子很了解自己的学生,他知道高柴愚钝,曾参性子慢,子张好偏激,子路爱冲动,就有针对性地对他们进行教育,发挥他们的长处,克服不足。”这句话体现的孔子的教育理念是(   )
    A、以“德”教化人 B、“有教无类” C、当“仁”不让 D、“因材施教”
  • 16、“高擎其平民主义的大旗,抨击儒家捍卫的社会等级秩序,以兼爱、非攻发出普通大众的愿望,以尚贤、尚同、节用、节葬等主张体现平民阶层的需求。”材料中的这些主张来自( )
    A、墨子 B、孔子 C、老子 D、韩非
  • 17、读下图《战国七雄形势图》,图中①②③④所示位置分别是(     )

    A、秦、楚、齐、燕 B、燕、齐、楚、秦 C、齐、楚、秦、燕 D、燕、齐、秦、楚
  • 18、关于春秋的争霸战争,下列说法正确的是(    )

    ①争霸的背景是周王室日渐衰微

    ②目的是为了维护周天子的威信

    ③争霸的实质是要获取更大、更多的政治权力和经济资源

    ④争霸战争具有双重影响

    A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
  • 19、经过制模、雕刻纹饰、翻制泥范、高温焙烧、浇注金属液体、加工修整等工艺,制成(    )
    A、陶器 B、青铜器 C、活字字模 D、瓷器
  • 20、《左传》曰:“桀有昏德,鼎迁于商,载祀六百。商纣暴虐,鼎迁于周。”据引文,夏、商灭亡共同原因是(     )
    A、洪水泛滥 B、战乱频繁 C、分封诸侯 D、丧失民心
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