相关试卷
- 人教版2017-2018学年初中历史与社会八年级下册第六单元第二课冲破思想的牢笼同步练习
- 人教版2017-2018学年初中历史与社会八年级下册第六单元第一课连通世界的新航路同步练习
- 人教版2017-2018学年初中历史与社会八年级下册第五单元综合探究五探讨乾隆盛世的危机同步练习
- 人教版2017-2018学年初中历史与社会八年级下册第五单元第三课皇权膨胀与近代前夜的危机同步练习
- 人教版2017-2018学年初中历史与社会八年级下册第五单元第二课新旧交织的明清文化同步练习
- 人教版2017-2018学年初中历史与社会八年级下册第五单元第一课大一统国家的兴盛与农耕经济的繁荣同步练习
- 浙江省嘉兴市稚川中学2015-2016学年七年级上学期历史与社会期末模拟考试试卷
- 浙江省绍兴市柯桥区联盟学校2016-2017学年七年级下学期历史与社会第三次独立作业测试
- 浙江省温州市平阳县2017-2018学年七年级上学期历史与社会第二次阶段检测试卷
- 浙江省绍兴市柯桥区部分学校2017-2018学年七年级上学期历史与社会期末模拟考试试卷
-
1、第二次鸦片战争前后，共割占中国东北和西北150多万平方千米领土的国家是（ ）A、德国 B、意大利 C、奥匈帝国 D、沙俄
-
2、历史评价是对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。下列选项中属于历史评价的是（ ）A、从 18 世纪末到鸦片战争前夕，走私到中国的鸦片达40多万箱 B、林则徐派人明察暗访，缉拿烟犯，开展禁烟活动 C、1840 年 6月，鸦片战争爆发，英军封锁珠江口后，北上攻陷浙江定海 D、鸦片战争改变了中国历史发展的进程，是中国近代史的开端
-
3、观察下图，结合所学知识，回答问题。
(1)、图中0°经线穿过的大洲有、 、；(2)、写出图中D点的经纬度。；。图中D点位于C点的方向。从地球上的低、中、高纬度来分，图中A处属于纬度；从地球的五带来分，图中B处属于带；(3)、海洋约占据地球表面71%的面积，陆地仅占地球表面积的29%。人们把地球称为“蓝色的星球”。请简述海洋对人类产生怎样的影响？ -
4、阅读材料，完成下列要求。
材料一：（西汉时期）“楚越之地（指江南地区），地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕而水耨，……不需要做生意（买卖）就足够，没有积蓄，百姓大多贫穷……。所以，江淮以南，没有受冻挨饿的人，也没有富贵的家庭。”
——摘编自司马迁《史记货殖列传》
材料二：南朝时期的江南“百年来，没有战事的警报，区域之内，百姓安然自得。……土地广茂，田野肥沃，老百姓勤劳耕作，一年的丰收，能够让很多郡县都不愁吃喝。”
——摘编自沈约《宋书》
材料三：东晋后期江南的情形是“天下太平，没有战事，时令和顺，年成丰收，百姓安居乐业，谷子布帛充足，几乎家家充裕人人丰足。”
——摘编自《晋书食货志》
材料四：如图是东汉魏晋以来的人口流动示意图。
(1)、根据材料一，指出西汉时期江南地区经济的现状。根据材料二，指出南朝时期江南地区经济的变化。(2)、根据材料三、材料四，分别指出南朝时期江南地区得到开发的原因。(3)、根据上述材料，结合所学，指出江南地区的开发产生的深远影响。分析概括江南地区的开发对当地经济发展的借鉴作用。 -
5、阅读材料并结合所学知识，回答问题：
材料一：连年战争，影响了经济发展和社会稳定，各诸侯国的人民希望结束战乱，过上安定的生活。秦国经过商鞅变法，实力超过东方六国，具备了一定的条件……他招募各国的人才，委以重任，并及时听取建议，积极策划统一大计。
——摘编自统编版教材《中国历史》七年级上册
材料二：在湖南出土的湘西里耶秦简，属秦朝时县一级政府的部分档案，涉及秦的内史、南郡、巴郡、洞庭郡、苍梧郡等。其中洞庭郡等资料从未见诸文献记载，可补史籍之缺。
材料三：“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”
——摘自《史记·秦始皇本纪》
(1)、根据材料一判断它描述的是哪一时期的历史背景？材料一中提及“秦国经过商鞅变法，实力超过东方六国”其变法内容有哪些？（请例举其中二项）(2)、材料二中的考古发现印证了秦朝在地方推行什么制度？？简述这一制度的实行对历代王朝的影响。(3)、综合上述材料并结合所学知识，归纳秦朝对中国历史发展做出的贡献。 -
6、若图中两图幅相等，下列说法正确的是（ ）
A、①图表示盆地地形 B、①图的比例尺比②图大 C、甲－乙的坡度比丙－丁的坡度小 D、甲－乙的实际距离小于丙－丁的实际距离 -
7、读某大洲轮廓图，在该大洲（ ）
A、河流大多发源于中部山地、高原，因地域辽阔无法流入海洋 B、绝大部分的地区位于北半球和东半球，整个大陆起伏非常小 C、雄踞亚欧大陆，依次被大西洋、太平洋以及印度洋三面环绕 D、气候的类型复杂而多样，大陆性气候分布广，季风气候显著 -
8、下列对史前时期的相关历史事实或历史现象表述正确的是（ ）
①山顶洞人使用磨制石器，已经掌握磨光和钻孔技术
②大约在170万年前，中国境内的人类逐渐懂得了耕种农作物，开始了定居生活
③传说炎帝教民开垦耕种、制作生产工具，发明纺织，教人们交换物品
④河姆渡人会制作陶器、玉器和简单的乐器骨哨A、①② B、②③ C、②④ D、③④ -
9、官渡之战、赤壁之战、淝水之战相似之处是（ ）A、都是南方政权战胜北方政权 B、战败一方的经济都迅速土崩瓦解 C、都有保护南方相对安定局面的作用 D、都对当时的政治格局变化有决定性作用
-
10、下列对丝绸之路的表述正确的是（ ）
①张骞开辟了通往西域的道路
②丝绸之路的起点是长安，终点是西域
③文景时期，丝绸之路开通，经济发展，人民生活安定
④丝绸之路极大促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流
A、①② B、②③ C、①④ D、③④ -
11、被后人称为“医圣”，这位医学家写的中医学名著作（ ）A、《九章算术》 B、《齐民要术》 C、《伤寒杂病论》 D、《黄帝内经》
-
12、春秋战国时期的土地利用率和农作物产量显著提高，主要是因为（ ）A、水利工程的兴修 B、农业开始使用肥料 C、青铜器在农业生产中的广泛使用 D、铁农具和牛耕的推广
-
13、下图中能反映北京人生活状况的是（ ）A、
B、
C、
D、
-
14、春秋战国时期是中国历史上思想文化空前繁荣的时代。其中，主张靠法令、权术和威势来加强统治的学派是（ ）A、儒家 B、法家 C、道家 D、墨家
-
15、阅读材料，回答问题。
材料一：春秋时期，各诸侯国为了各自利益，展开激烈的争斗。一些强大的诸侯为取得优势，以“尊王攘夷”的名义进行征战，争夺霸主的地位。有的诸侯国被灭掉，一些强大的诸侯国的疆域不断扩展……与此同时，中原的“诸华”“诸夏”在与周边少数民族长期交往斗争中，出现了大规模的民族交融……这一时期学术思想非常活跃，各种学说蓬勃兴起。
——摘编自统编版七年级上册《中国历史》
材料二：秦末汉初，游牧于蒙古草原的匈奴族，在首领冒顿单于的率领下，统一了蒙古草原，并不断南下袭扰。魏晋以来，内迁的各族人民与当地汉人杂居相处……逐渐将原来从事畜牧业生产的习惯转变为从事农业生产。而汉族人民也向北方各族人民学习畜牧经验，少数民族的食物、服装、用具等也融入到汉族的生活中。北朝的统治者，与汉族人士合作，研习中原地区原有的统治方式……北朝后期，我国北方出现了各民族的大交融……扭转了魏晋以来的帝国颓势，并构成了通向重振的隋唐大帝国的历史出口。
(1)、请根据材料一，概括春秋时期的时代特征，并例举这一时期学术思想领域的一位代表人物及其观点。(2)、材料二中“匈奴族不断南下袭扰”当时秦汉统治者为此采取了哪些措施？并根据材料概括魏晋以来民族交融的方式。(3)、综合上述材料并结合所学，谈谈你对民族交融的认识。 -
16、阅读材料，回答问题。
材料一：
藏品 藏品的介绍 藏品1 
名称：人面鱼纹彩陶盆
年代：新石器时代前期藏品2 
名称： ①
年代：商朝
地位：我国有文字可考的历史从商朝开始藏品3 
名称：铁农具
年代：②
作用：促进了农业生产力水平的提高藏品4 
名称： 丝绸之路商旅图
年代：西汉
丝绸之路的作用 ③材料二：西周时期，周王将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，受封者可以在自己的封地内进行再分封。
汉初统治者对一些王公和战争功臣，分封了一些诸侯王国。诸侯王的权力很大，在封地内可以任免官吏，收取租税，铸造钱币，还拥有兵权。(1)、读材料一：根据所学知识，把博物馆藏品介绍补充完整。(2)、材料二反映了西周时期的哪一制度？汉武帝采取哪些措施解决材料二中所出现的问题？并写出两位统治者所采取措施的共同作用。(3)、从上述材料中，你有哪些感悟? -
17、阅读材料，回答问题。
读世界轮廓示意图及气候资料图，回答问题。
(1)、图中①是洋，②所在区域主要分布人种，③洲与④洲的分界线是 ， ⑤是洲(2)、请写出b所在的半岛名称，并根据气温降水量柱状图描述该地区气候特征。(3)、地球上有众多的河流与湖泊，河流被称为大地的动脉，湖泊被誉为大地的明珠。请写出a河流的名称，并简述河流湖泊给人们生产生活带来的积极影响。 -
18、观察下图，甲乙两地都位于（ ）
①东半球 ②中纬度
③南半球 ④热带
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
19、以下对相关地理事物描述正确的是（ ）A、社区居民在投票选举，体现社区发挥了文化方面的服务功能 B、一般而言，平原地区的村落规模要比山区小，形态上没有差别 C、绘制地图，方向、比例尺、图例和注记是不可缺少的要素 D、在等高线地形图上，等高线稀疏，坡度较陡
-
20、下列历史史实，按时间的先后排序正确的是（ ）
①八王之乱
②孙权派船队达到夷州
③李冰主持修建都江堰
④西域都护府的设置
A、①②③④ B、③④②① C、③①②④ D、②①④③