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1、“废两千年帝制,首义归功先行者;积四十载经验,遗言启迪后来人”。这副对联歌颂的是下图中的( )A、
B、
C、
D、
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2、阅读材料,结合所学知识,回答问题。
材料一:【国歌】1935年,抗日电影《风云儿女》上映,主题歌《义勇军进行曲》迅速在中华大地流传。“起来!不愿做奴隶的人们!……每个人都被迫发出最后的吼声……”这首歌以悲壮的革命热情唱出了时代的声音。
材料二:……日本帝国主义给予我中华民族的缺失和耻辱,实在是数不胜数。现在这个万恶的敌人,已经被中苏美英的联合力量所打倒了……
——1945年9月5日《解放日报》社论《庆祝抗战最后的胜利》
材料三:【抗战】
(1)、《义勇军进行曲》唱出了时代的声音。请举两例说明当时中国人民发出的“最后的吼声”。(2)、列举两个史实说明材料二中日本帝国主义是个“万恶的敌人”。(3)、结合上述材料分析中国抗日战争取得最后胜利的原因有哪些? -
3、回顾中国新民主主义三十年的历史,是国共关系风云激荡的三十年……阅读材料,回答问题。
材料一:1936年10月21日,蒋介石对张、杨(指张学良和杨虎城)进行训话,一再强调,要分清敌人的远近,事情的缓紧。不“安内”,而轻言抗日,便是是非不明。
——《中华民族抗日全史》
材料二:“我们希望和平,而不求苟安;准备应战,而决不求战。我们知道全国应战以后之局势,就只有牺牲到底,无丝毫侥幸求免之理。如果战端一开,那就是地无分南北,年无分老幼,无论何人,皆有守土抗战之责,皆应抱定牺牲一切之决心。”
——1937年7月17日蒋介石《对卢沟桥事件之严正声明》
材料三:……当此国难极端严重民族生命存亡绝续之时,我们为着挽救祖国的危亡,在和平统一团结御侮的基础上,已经与中国国民党获得了谅解,而共赴国难了。
——1937《国共合作宣言》
(1)、从材料一,二中可以看出蒋介石的态度发生了什么变化?结合史实,简析推动蒋介石态度变化的原因。(2)、联系材料三,用史实说明中国共产党已经与国民党“获得了谅解”的表现并列举“共赴国难”的史实。(3)、实现民族复兴是近代以来中国人民的梦想。上述信息对我们实现中国梦有何启示? -
4、历史小报是我们走进历史、探求新知的一种好方法。请你联系所学知识,完成下列内容:
“新民主主义革命的兴起”历史小报
(1)、【板块一:红色电影】电影《我的1919》再现了波澜壮阔的“五四”爱国运动。作为划时代的历史事件,说说其爆发的背景。(2)、【板块二:红色城市】在中国共产党的领导下,我们取得了新民主主义革命的胜利。请你运用所学知识,列举两个城市,说说它们见证的中国共产党成立过程中的巨大贡献。(3)、【板块三:红色歌谣】讲起八一历史长,南昌打响第一枪;工人士兵齐暴动,红军战士最光荣;朱德率领队伍走,进军湘南改红军;秋收暴动毛泽东,闹得湘东遍地红;
井冈山上朱毛合,创建四军建奇功。
结合歌谣内容,联系所学知识,说说中国共产党开创的革命道路的“中国特色”。
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5、中国的近代化历程充满艰难的探索。阅读材料,回答问题。
材料一:壮士弯弓射大雕,挥戈跃马灭前朝。武昌城头旌旗展,烽火神州遍地烧。
——《七绝·壮举》
材料二:中国反帝反封建的资产阶级民主革命,正规地说起来,是从孙中山先生开始的,……有它胜利的地方,也有它失败的地方。
——毛泽东
(1)、诗歌反映的是哪一历史事件?结合所学知识,谈谈你对“壮举”的理解。(2)、成功来之不易,任何的成功都不是一蹴而就的。结合相关史实,谈谈你对孙中山先生民主革命探索的认识。 -
6、学习历史,方法很重要,而学习历史的方法又是多种多样的。(1)、【制年代尺】请将年代尺中的①补充完整并从民主革命史的角度为年代尺中的②添加一个标题。
(2)、【史论结合】根据表格要求填写相应的推论或史实。史实
推论
①。
思想文化领域发生的这场运动,让军阀混战中的中国响起思想启蒙的声音。
北洋政府被迫释放被捕的学生;曹汝霖等卖国贼被免职;拒绝在“和约”上签字。
②。
(3)、【以图释史】请说明下面两幅历史图片反映的历史事件以及在中华民族伟大复兴中的推动作用。
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7、毛泽东在1938年5月写成的《论持久战》中指出:“在他们(日本侵略者)面前表示中国军队和中国人民不可屈服的精神和英勇顽强的战斗力,这就是给以歼灭战的打击。在作战上讲,十个月的经验证明歼灭是可能的。”“十个月的经验证明歼灭是可能的”的事实依据是( )
①平型关大捷 ②西安事变 ③百团大战 ④台儿庄战役
A、②④ B、③④ C、②③ D、①④ -
8、歌曲是音符写成的历史。据此回答小题。(1)、“我的家在东北松花江上,那里有森林煤矿。还有那满山遍野的大豆高粱……”这是上个世纪三四十年代被誉为“流亡三部曲”之一,风靡中华大地的抗战歌曲《松花江上》。造成歌中人流亡的历史事件是( )A、甲午战争 B、西安事变 C、九·一八事变 D、八·一三事变(2)、《万里长城永不倒》中“昏睡百年,国人渐已醒……冲开血路,挥手上吧……”从一个侧面反映了20世纪上半叶的中国历史。以下史实能说明此时“国人渐已醒”的是( )
①新文化运动,让军阀混战中的中国响起了思想启蒙的声音
②五四运动,人们的思想获得了极大解放,开始用新的眼光看中国,看世界
③第五次反“围剿”失利,中共中央被迫放弃中央革命根据地,开始长征
④抗日战争的胜利,显示了中华民族的觉醒和民族团结的巨大力量
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④ -
9、新闻是记录历史的载体。下图中,1937年12月17日的《纽约时报》记录的历史事件是( )
A、淞沪会战 B、潘家峪惨案 C、日军轰炸重庆 D、南京大屠杀 -
10、2015年,收藏家张贵银发现了一日军侵华力证——《支那事变战迹の刊》。此书记录了“七七事变”爆发后一年期间,日军侵略中国的全过程。下列事件有可能被此书记录的是( )
①淞沪会战 ②南京大屠杀 ③一•二八事变 ④一二•九运动
A、①② B、③④ C、①③ D、②④ -
11、鲁迅说:“我们自古以来就有埋头苦干的人,有为民请命的人,有舍生求法的人……这就是中国的脊梁。”在近代中国人民的抗日斗争中,涌现出来的民族脊梁有( )
①林则徐 ②邓世昌 ③杨靖宇 ④佟麟阁
A、②③④ B、①②③ C、①③④ D、①②④ -
12、在中华民族处于生死存亡的危急时刻,除汉族外,有四十多个少数民族民众直接参加了抗战斗争……旅居海外的侨胞心系祖国,以各种形式从人力、物力上支持抗战。由此可见,抗日战争( )A、扭转了近代中国反帝斗争屡败的局面 B、是世界反法西斯战争的重要组成部分 C、一定程度上壮大了人民的力量 D、增强了中华民族的凝聚力
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13、毛泽东曾说:“本人信仰共产主义,主张无产阶级的社会革命。惟目前的内外压迫,非一阶级之力所能推翻,主张用无产阶级、小资产阶级及中产阶级左翼合作的国民革命,实行中国国民党之三民主义。”这一论述( )A、阐明了孙中山的新三民主义理论 B、说明了建立革命统一战线的理由 C、指明了实现共产主义的奋斗目标 D、提出了社会革命的主张
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14、胡适说:“古人把一切做人的道理都包含在‘孝’里,这种学说流弊百出……我要我的儿子做一个堂堂的人,不要他做我的孝顺儿子。”这主要体现了胡适主张( )A、提倡民主 B、提倡新文学 C、提倡科学 D、提倡新道德
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15、历史名人在历史上或立下丰功伟绩,或推进时代的进步。下列选项历史人物与其历史贡献对应正确的是( )
①蒋介石——成立中华民国临时政府
②毛泽东——领导秋收起义
③孙中山——创建黄埔军校
④李大钊——组建共产党早期组织
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ -
16、阅读书籍,是学习历史的重要途径。要了解国共两党第一次合作期间的历史信息,下列书籍中最适合的是( )A、
B、
C、
D、
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17、红色旅游是青少年接受革命传统教育的方式之一。诸暨某校学生夏令营计划进行一次红色旅游,选择了“井冈山—瑞金—南昌”路线,他们可能看到的红色旅游景点有( )
①南昌起义总指挥部旧址
②八七会议旧址
③井冈山革命旧址群
④中华苏维埃共和国临时中央政府旧址
A、①③④ B、①②④ C、①②③ D、②③④ -
18、认为:“五四精神是一种不屈抗争的爱国主义精神,一种团结战斗的精神。”下列内容能够说明这些结论的有( )
①反对将德国在山东的权益转让给日本
②学生、工人、商人广泛地参与这场运动
③提出“废除不平等条约”等口号
④中共领导了这场爱国运动
A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、②③④ -
19、20世纪上海闸北一家虫鸟店曾经贴过这样一副对联“三鸟害人,鸦雀鸨;一群卖国,鹿獐螬”。下列革命口号的提出与此对联不在同一时期的是( )A、驱除鞑虏,恢复中华 B、外争主权,内除国贼 C、取消“二十一条” D、誓死力争,还我青岛
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20、毛泽东在谈及学生时代喜爱阅读的一份出版物时说:“我很欣赏胡适和陈独秀写的文章,他们一度成为我效仿的榜样,取代了我已不再崇拜的梁启超和康有为。”这份出版物最有可能是( )A、《时务报》 B、《新青年》 C、《民报》 D、《申报》