• 1、“万般皆下品,唯有读书高……满朝朱紫贵,尽是读书人。”这是宋朝《神童诗》部分内容。这反映了宋朝社会( )
    A、等级森严 B、商业繁荣 C、重视文人 D、重农抑商
  • 2、5月18日是世界博物馆日,某地举办“中国历代文物精品展”,精心布置各个历史时期的展馆并绘制了场馆分布图(左下图)。据此回答问题。

    (1)、如果按照朝代先后顺序游览,依次进入的场馆应是( )
    A、①②③④ B、②①④③ C、③①④② D、④①②③
    (2)、如图展板最适合放置的场馆是( )
    A、 B、 C、 D、
  • 3、以下改革有助于加速我国北方民族交融的是( )
    A、齐国的管仲改革 B、秦国的商鞅变法 C、楚国的吴起变法 D、北魏孝文帝改革
  • 4、丝绸是丝绸之路运输的主要商品之一,片罗马人都以能穿上中国的丝绸服装为荣。下列事件与汉代丝绸之路开辟有关的是( )
    A、张骞出使西域 B、设置司隶校尉 C、佛教传人中国 D、完善驿站系统
  • 5、汉初,诸侯“连城数十,地方千里”,轻则骄奢淫逸,重则联手对抗中央。为解决这一问题,汉武帝所采取的主要措施是( )
    A、统一铸造货币 B、实行推恩之策 C、推行儒学教育 D、统一盐铁经营
  • 6、如图是某同学绘制的古代罗马发展演变的线索示意图,②阶段所处的时期是( )

    A、罗马帝国 B、罗马共和国 C、西罗马帝国 D、东罗马帝国
  • 7、日本历史上通过三次“开国”事件,成功实现了社会的全面转型。其中使它发展成为中央集权的封建国家的是( )
    A、遣唐使留学 B、鉴真东渡 C、宫廷政变 D、大化改新
  • 8、如图所示建筑物是世界著名历史遗迹之一,它反映的是古代( )

    A、西亚文明 B、埃及文明 C、印度文明 D、中国文明
  • 9、马云创办了“阿里巴巴”公司,而命名的灵感来自于一部阿拉伯文学著作中的人物。这部义学著作是( )
    A、《天方夜谭》 B、《雅典学院》 C、《荷马史诗》 D、《掷铁饼者》
  • 10、宋元时期,农牧文化逐渐融合,繁荣的城市商业、多彩的文学艺术、先进的科学技术、频繁的中外交流,都是这个时代的重要标志。

    【时空观念】

    【史料实证】

    材料一:据史书记载,五代末期至北宋初期,契丹和党项占领了中原王朝的部分领土之后,“役中国(指中原)人力,称中国位号,仿中国官署,任中国贤才。读中国书籍,用中国车夫,行中国法令。是二敌所谓,皆与中国等”。

    ——摘自人教版《历史与社会》八上教材

    【历史解释】

    材料二:

    【历史评判】

    材料三:宋元时期,中国在科学技术发明、运用方面取得重大突破,为推动世界文明发展和人类社会的进步作出了突出贡献。

    (1)、两宋时期,曾先后出现了几个民族政权并立的局面。请完成下图中字母代表的政权名称:A;B;C
    (2)、结合材料一和所学知识.指出契丹和党项建立政权后在哪些方面仿效中原王朝,体现了这个时代的哪一特征。
    (3)、“宋代商业的繁荣超过了前代”。请你结合材料二提供的图片资料加以证明。
    (4)、请列举宋元时期一项科技成果,并说说其有何突出贡献。
  • 11、罗马帝国与元朝都是当时疆域广袤的帝国,都对后世产生了深远的影响。阅读材料,回答问题。

    项目

    罗马帝国

    元朝

    地方制度

    罗马向海外扩张过程中,在所征服地区建立行省来统治当地人民……各个行省都派驻总管治理……总督拥有该行省的军事、民政和司法全权。——吴于廑、齐世荣主编《世界史·古代史编》

    (元朝)……随着大规模征服战争的结束,行省由临时派出处理军政事务的机构.逐步过渡为地方最高政府。——樊树志《国史概要》

    法律建设

    《十二铜表法》基本上是习惯法的汇编。……适用于罗马公民……随着罗马对外扩张以及国际交往和商业的发展……逐渐形成了万民法,万民法实际上是罗马统治范围内的国际法。——吴于屣、齐世荣主编《世界史·古代史编》

    成吉思汗时代…···蒙古部落的习惯法还占据着统治地位。直至元朝建立=十八年(1291年),编成《至元新编》,这是元朝的第一部(成文)法典。——摘自朱绍侯等主编《中国古代史》

    (1)、根据材料归纳罗马帝国与元朝在巩固帝国统治方面的相似之处。
    (2)、根据材料指出罗马帝国和元朝法律形式发展演变的趋势。说明罗马法对后世的影响。
    (3)、结合所学知识,分析材料中元朝实行的地方制度的历史作用。
  • 12、统一是中国历史发展的主流和必然趋势。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:在黄河南北的大平原中进行了一次历史性的大扫除,使封建领主制留下来的残余一扫而光,然后在六国的废墟上建立起新兴地主阶级专政的封建专制主义国家。

    ——翦伯赞《中国史十五讲》

    材料二:如图

    材料三:汉初多用武力有功之臣……不在六经.及武帝用董子之言,表彰六艺……不在六艺之科者绝勿进。于是天下之士,靡然向风……于是而孔教之根址乃定。

    ——《梁启超全集》

    (1)、材料一中的“封建领主制”是我国古代什么政治制度?“在六国的废墟上建立…的封建专制主义国家”指哪一政权?
    (2)、该图体现了汉武帝在政治上实行了什么政策?有何作用?
    (3)、材料王中,“ 董子 ”是指哪一历史人物?结合所学知识回答,“董子之言”的主要观点是什么?这一措施有何深远的影响。
  • 13、杰出历史人物对历史发展有着重大影响。下列历史人物与其贡献搭配不正确的是( )
    A、司马迁一一撰写了我国第一部纪传体通史《史记》 B、祖冲之——把同周率的数值精确到小数点后第七位数字 C、玄奘——六次东渡日本传播唐文化 D、关汉卿——创作了著名的元杂剧《宴娥冤》
  • 14、国家统一始终是中国历史发展的主流。下列结束长期分裂局面、实现国家统一的四个封建王朝,按时间先后顺序排列正确的是( )

    ①隋朝    ②秦朝    ③西晋    ④元朝

    A、②③①④ B、①④②③ C、①③②④ D、③①②④
  • 15、穿越是指某人从所在时空穿越到另一时空,物理学上也称为“时间旅行”或“时空旅行”。假如你穿越时空来到盛唐时期,不可能经历的事情是( )
    A、使用曲辕犁耕地 B、在“瓦子”里听书 C、用筒车灌溉 D、在长安城东市贩卖货物
  • 16、与以下示意图中“?”相关的史实是( )

    A、北魏改革,民族交融 B、定都建康,开发江南 C、贞观之治,开元盛世 D、崇文抑武,高度集权
  • 17、“史实”“史论”是历史学习中两大要素。史实即历史事实,史论即对历史事件或历史人物的评沦或科学结论。下列叙述中属于“史论”的是( )
    A、科举制始创于隋朝 B、唐朝时每年参加进士科考试的多达千人 C、科举制是一种相对公平的选拔制度,为社会发展提供了更多的人才 D、唐朝的科举制影响到邻国,一些外围留学生也到长安参加科举考试
  • 18、读《隋朝大运河示意图》,下列对大运河开凿特点概括正确的是( )

    A、为巩固隋朝对全国的统治 B、以洛阳为中心,南起余杭,北至涿郡 C、利用天然水道和已有的人工运河开凿,贯穿南北 D、有力地促进了南北经济、文化的交流与发展
  • 19、小程同学正在准备一篇以“北魏孝文帝改革”为主题的小论文。下列素材可以人选的有( )

    ①迁都长安    ②改用汉姓    ③采用汉族的官制、律令    ④学习汉族的礼法,尊崇孔子

    A、①⑦③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
  • 20、《宋书》记载:南朝前期江南“地广野丰”,繁荣昌盛,百姓勤劳,努力耕作……。这一时期江南地区得以开发的主要原因有( )

    ①北方人南迁,带来了劳动力和先进的技术    ②江南地区战争相对少,社会秩序比较稳定

    ③当地民众与移民的辛勤劳动     ④南方以种植水稻为主

    A、②③④ B、①②③ C、①②④ D、①③④
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