初中历史与社会人教版（新课程标准）-试题列表-第1445页

1、一曲悲怆的《松花江上》当年曾传唱大江南北，唱出了东北人民流离失所、家破人亡的悲痛之情。它所反映的东北人民的苦难始于（）

A、九一八事变 B、华北事变 C、八一三事变 D、七七事变

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2、《毛泽东选集》中写道：“由于两党在一定纲领上的合作，发动了一九二四年至一九二七年的革命……在仅仅两三年之内，获得了巨大的成就。”“巨大的成就”是指（）

A、创办黄埔军校 B、北伐战争取得重大胜利 C、成立南京国民政府 D、实现全国统一

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3、“中国历史选择了这个特别的日子，放射出中国革命最初的曙光。鲜红的党旗自从在十三个人身后飘起时，中国命运的希望一日比一日红火。”下列史实与“这个特别的日子”相关的是（）

A、确定党的中心工作是领导和组织工人运动 B、决定发动秋收起义 C、选举毛泽东为中央局书记 D、建立革命统一战线

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4、“新文化运动高举民主与科学的大旗，提倡民主，反对专制，提倡科学，反对愚味，斗争锋芒直指传统礼教和孔孟儒学。”该材料揭示了新文化运动的（）

A、原因 B、性质 C、内容 D、影响

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5、20世纪初，当欧洲逐渐笼罩在战争阴云之下的时候，列宁曾热情地称赞“现在中国的政治生活沸腾起来了，社会运动和民主主义高潮正在汹涌澎湃地发展”。这里列宁称赞的是（）

A、辛亥革命使中国社会气象一新 B、十月革命使中国人民看到曙光 C、中共成立使中国革命焕然一新 D、国共合作推动了大革命的兴起

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6、判断题。运用所学知识对下列题目作出判断并说明理由

(1)、新文化运动促成了现代中华民族观念的初步形成。

判断理由

(2)、1920年夏，李大钊在上海建立了第一个共产党早期组织。

判断理由

(3)、西安事变的和平解决标志着国共合作为基础的抗日民族统一战线正式形成。

判断理由

(4)、1941年，苏德战争爆发，第二次世界大战发展成为真正的世界大战。

判断理由

(5)、党和政府坚持以公民为中心的发展思想。

判断理由

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7、“改革开放四十年，时代唱响中国梦”。阅读材料，回答问题。

材料一：为了探究中国共产党的奋斗历程，小明同学绘制了如图年代尺：

材料二：1978年以来我国经济人民收入情况

项目	国内生产总值（亿）	农村居民人均可支配收入	城镇居民人均可支配收入
1978年	3645	165	332
2019年	990865	16021	42359

(1)、从新纪元到新时代，中国共产党带领中国人民实现了从站起来、到的伟大飞跃。

(2)、进入新时代，我国社会主要矛盾发生了怎样的转化？

(3)、结合材料，从至少两个角度谈谈你对“将改革进行到底”的理解？

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8、历史小板报是我们学习的一种有效形式。阅读材料，运用所学知识，完成下列板报。

中国坚持抗战14年，抗击日本兵力最多，军民伤亡3500多万，经济损失达5000多亿美元。

第三篇数据鉴史

根据不完全统计，二战时期各国军民伤亡9000多万，参战国物资总损失4万亿美元。

(1)、请将有关中国抗日战争的思维导图A、B处补充完整。

(2)、这幅海报出现的历史背景是什么？结合海报指出世界反法西斯战争胜利的主要原因。

(3)、根据上边的数据，指出中国抗日战争在世界反法西斯战争中的地位和作用。结合两则数据谈谈第二次世界大战给我们的警示。

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9、由于西方列强的入侵，中华民族陷入苦难的深渊。中国人民在抗争，仁人志士在求索，不断迎来民族新生。

材料一：新道路

材料二：历史学者指出：1840-1949年间的中国历史经历了“沉沦”、“谷底”、“上升”三个阶段，在1840-1900年期间，中国历史表现为“沉沦”，从1901-1920年期间，中国历史表现为“谷底”时期，即黑暗到黎明的交错期，是为上升集聚力量的时期。1921年以后，中国历史发展趋势就主要表现为“上升”了。

(1)、请概括材料一年代尺中A处：1919年至1949年中国处于什么历史时期？

(2)、根据材料一年代尺所示，任选20世纪抗争路上其中2个“新”，联系相关历史事件，谈谈你对“新”的理解。

(3)、根据两则材料，说说1921-1949年，中国步入“上升”期的主要原因有哪些？（至少两个）

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10、孙中山领导的辛亥革命，开启了中华民族复兴之门。阅读材料，回答问题。

材料一：观众如果欲睹战场之真相，以振奋发之精神，就请速来观看这部影片。

————电影《武汉战争》(中国第一部新闻纪录片)广告，《民立报》1911年11月30日

材料二：“故对于全国人民之食、衣、住、行四大需要，政府当与人民协力，共谋农业之发展，以足民食； ——孙中山《建国纲领》

材料三：见下图