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相关试卷

  • 1、有学者评价，“五四运动使中国走上了永不回头的、光明的启蒙之路”。关于五四运动，下列说法正确的是（    ）
    A、维护了国家主权和领土完整                B、反对国民政府软弱无能的外交 C、爱国学生始终是运动的主力军              D、结束了两千多年君主专制政体

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  • 2、据《中国共产党的七十年》记载：会议经过激烈的争论后，委托张闻天起草《中共中央关于反对敌人五次“围剿”的总结决议》，并增选毛泽东为政治局常委。这次会议是（    ）
    A、中共一大 B、八七会议 C、遵义会议 D、中共八大

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  • 3、假如你生活在1917年的中国，可能看到的情形有（     ）

    ①陈独秀在阅读《新青年》杂志        

    ②青年学生在热议巴黎和会的内容

    ③报纸刊登倡导婚姻自由的文章       

    ④街上在传唱打土豪分田地的歌谣           

    A、①② B、①③ C、②③ D、②④

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  • 4、建筑是浓缩的历史，下列建筑中见证了国共第一次合作的是（    ）
    A、武昌楚望台原址 B、南昌起义指挥部        C、黄埔军校旧址 D、中共一大会址

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  • 5、鸦片战争后，中华民族不断探索救亡图存的道路。下列反映在思想层面向西方学习的是（    ）
    A、洋务运动 B、戊戌变法 C、辛亥革命 D、新文化运动

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  • 6、阅读材料，回答问题。

    【纪录片中的历史】纪录片《中国1927》共有六集，依次对应北京、广州、武汉、上海、南京、南昌六座城市坐标，每个城市承载一个主题,用全新的表达方式,讲述其历史,解读不为人熟知的“那一年”。

    【解说词中的历史】在一则红色旅游解说词中有如下文字：“暗夜南湖亮斗星，燎原烈火向天明……宝塔擎旗进北京。”

    (1)、请用相关史实陈述，上海、南昌两座城市承载的主题分别为《风暴》、《惊雷》的原因。
    (2)、阅读上述解说词，概述中国共产党如何领导中国新民主主义革命走向胜利。

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  • 7、在烽火狼烟中，各方力量紧紧拧成一条绳，为国家的命运而奋斗。

    材料一：

    材料二：1937年7月16日，蒋介石呼吁国际联盟及九国公约的签署国家介入调停……为避免激恼日本，美国国务卿赫尔甚至停止交运中国政府已购买的轰炸机。

    ——《蒋介石与现代中国》

    材料三：我三大盟国（中、美、英）此次进行战争之目的，在于制止及惩罚日本之侵略……在使日本所窃取于中国之领土，例如东北四省、台湾、澎湖群岛等，归还中华民国。

    ——《开罗宣言》

    材料四：（近代以来）一次次的斗争，都不幸的以失败而告终，中国人民复兴中国的梦始终未能实现……可以说，抗日战争的胜利完成了近代中国从“沉沦”到“上升”的转变，复兴中国的梦想开始成为现实。                  ——《两岸新编中国近代史•民国卷》

    (1)、各方力量紧紧拧成一条绳是战争取得胜利的重要因素。据此，请写出年代尺中①②发生的历史事件，并分别加以说明。
    (2)、根据材料二、三说明美国对日本的态度发生了什么变化？并运用所学知识分析发生这种变化的主要原因。
    (3)、为什么说“抗日战争是中华民族走向复兴的枢纽”？请结合近代中国的社会状况予以分析。（要求：逻辑严密，表述简洁）

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  • 8、每个时代都有青年勇立潮头，走在前列，阅读材料，回答问题。 

    【材料一】陈独秀文摘：

     文摘一：盖改造青年之思想，辅导青年之修养，为本志之职。批评时政，乃枝节问题，不足论……

    摘自1915年陈独秀《敬告青年》

    文摘二：我曾宣言志在辅导青年，不议时政……呀呀！这些话都说错了……我现在所谈的政治，乃是关系国家民族根本存亡的根本问题。

    摘自1919年陈独秀《今日中国之政治问题》

    材料二：战云密布下，生活在北平的学生，痛感“华北之大，已经放不下一张平静的书桌了”。1935年12月9日，在中国共产党的领导下，北平青年学生涌上街头，高呼“停止内战，一致抗日”“打倒日本帝国主义”等口号。       ——摘编自人教版九上《历史与社会》

    材料三：习近平总书记说，“我们要用欣赏和赞许的眼光看待青年的创新创造，积极支持他们在人生中出彩，为青年取得的成就和成绩点赞，喝彩。让青春成为中华民族生气勃发、高歌猛进的持久风景，让青年英雄成为驱动中华民族加速迈向伟大复兴的蓬勃力量！”

    (1)、1915年进步青年可以从哪一本杂志阅读到文摘一的内容？比较两段文摘，陈独秀的主张实现了思想解放到政治革命的变化，联系时代背景分析出现这种变化的原因。
    (2)、依据材料二，结合所学知识，谈谈此后中国共产党为挽救民族危亡是怎样将“打倒日本帝国主义”等口号付诸行动的？
    (3)、联系上述材料，作为新时代的青少年，你将如何努力成为“驱动中华民族加速迈向伟大复兴的蓬勃力量”？

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  • 9、歌谣是时代的声音，也是历史的印记。阅读下列歌谣，运用所学知识，回答问题。

    【劝放足歌】（民国初年，节录）

    目下要改良，诸君听其祥，有女儿，送学堂，赶紧把足放！文明刷新时，男女同一样。平权谁不晓？个个当自强！……中华民主权，大家请听言：政府中，诸长官，维持黎民安！……

    【救国歌】（北伐战争时期，节录）

    青天白日旗鲜明，革命欲完成，主义要认清，讲民族，讲民权，更须讲民生！联合大战线，农工商学兵。障碍齐扫除，军阀尽肃清，努力实现三民主义，海宇齐升平！……拼命打倒帝国主义，恢复自由权！

    (1)、《劝放足歌》的歌词反映了辛亥革命后中国社会的哪些变化？据此分析辛亥革命的历史意义。
    (2)、根据《救国歌》分析北伐战争的目标。
    (3)、根据上述材料，指出孙中山对中国革命的伟大功绩。

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  • 10、“万急，延安。毛泽东先生勋鉴：‘倭寇投降，世界永久和平局面实现，……特请先生克日惠临陪都，共同商讨……’”这是蒋介石请毛泽东到重庆谈判的电报之一，其主要意图是（ ）
    A、顺从民意，争取和平 B、屈从国际压力，停止内战 C、设鸿门宴，借机诱捕 D、争取时间，部署内战

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  • 11、下边是原南京总统府蒋介石办公桌的台历，透过历史的尘埃，我们可以看到，这一天（ ）

    A、北伐军打败军阀孙传芳 B、日本宣布了无条件投降 C、人民解放军攻占南京 D、祖国大陆实现全部解放

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  • 12、历史，总是在一些重要的时间节点标注一个国家和民族的前行刻度。据此回答下题。
    (1)、1927年，中国革命面临复杂的分叉路口，中国共产党在当时作出的一系列抉择，影响深远。这些抉择包括

    ①与国民党合作，建立革命统一战线          ②发动南昌起义，开始创建人民军队

    ③向农村进军，建立井冈山革命根据地        ④实行战略转移，开始二万五千里长征

    A、  ①② B、③④ C、②③ D、①④
    (2)、1936年，张学良、杨虎城发动西安事变。中国共产党从中华民族根本利益出发，促成了西安事变和平解决。西安事变和平解决（ ）
    A、揭开了国共两党走向联合抗日的序幕 B、标志着抗日民族统一战线最终形成 C、是中国共产党从幼年走向成熟的标志 D、终结了国共两党间的内战和政治纷争

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  • 13、史论结合是历史学习基本要求，以下史实与论点对应正确的是（    ）
    A、不列颠之战——联军掌握太平洋战场的战略主动权​​​ B、莫斯科保卫战——使第二次世界大战的规模达到顶峰​​​ C、斯大林格勒战役——这是苏德战争的根本转折点​​​ D、柏林战役——战役促使轴心国集团开始瓦解

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  • 14、“《狂人日记》这一本书，是在民国初年时，由鲁迅先生所写，这一本书以文言文写成外，它可以说是中国新文化运动时期重要的书籍之一。”有关《狂人日记》的叙述中有一个错误，请问应该修改哪一个，这段叙述才完全正确（ ）           
    A、民国初年改成清朝末年 B、鲁迅改成胡适 C、文言文改成白话文 D、新文化运动改成洋务运动

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  • 15、我国当代著名学者余秋雨说：“废墟是昨天派往今天的使者，废墟让我们把地理读成了历史。”站在武汉古城墙的废墟上，我们可以“读到”的历史有（    ）

    ①武昌首义，推翻清王朝    ②共产党打响创建人民军队的第一枪

    ③同盟会员发动黄花岗起义    ④八七会议，号召土地革命和武装斗争

    A、①② B、①③ C、③④ D、①④

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  • 16、阅读材料，回答问题。
    (1)、【知识梳理】

    根据提示，把下列“国共两党关系变化（两次合作、两次分裂）表”的空缺补充完整。

    第一次合作 北伐战争 1924～1927 1924年1月①的召开 基本推翻了②的统治
    第一次分裂 土地革命 1927～1937 四·一二反革命政变 导致③失败
    第二次合作 抗日战争 1937～1945 ④事变 抗日战争取得伟大胜利，⑤也回到祖国怀抱。
    第二次分裂 解放战争 1946～1949 1946年6月国民党撕毁“《⑥》” 推翻了国民党政权，其残余势力逃往台湾
    (2)、【团结合作】按照要求，列举相关史实。

    国共两党第一次合作时期创办的军事学校名称：；国共两党第二次合作时期中国军队抵御外敌的著名战役：（一例即可）

    (3)、【争端再起】列举国共两党第二次分裂时期发生的重大战役两例
    (4)、【感悟历史】通过学习国共两党关系变化的历史知识，你有什么启发或感悟？

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  • 17、阅读下列材料，回答相关问题。 

    材料一：第二次世界大战进入1943年，战争中最艰难的日子已经过去，英、美盟军的战车抢滩登陆，苏联军队的进攻所向披靡，苏联对日宣战，美军重拳出击，中国抗日武装展开了全面反击。正义，终于又一次战胜了邪恶!                 

    ——何成刚《史料教学的理论与实践》

    材料二：1945年10月25日，在中国战区台湾省对日受降典礼上台湾省行政长官陈仪说：“本官奉命接受台湾、澎湖列岛琉球日本陆海空军……这种具有历史意义的事实，本人特报告给中国全体同胞及全世界周知……感谢协助我们光复台湾的同盟国家。”

    ——左双文《国民政府与台湾光复》

    (1)、材料一中标志着“最艰难的日子已经过去“的重要事件是什么？写出决定“苏联对日宣战”的会议名称。
    (2)、材料二中国民政府是根据哪个国际法律性文件收复台湾的？
    (3)、谈谈中国抗日战争在第二次世界大战中的地位及作用。

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  • 18、抗日战争，是一段可歌可泣的历史。

    为更好的学习抗日战争，以下是某校九年级学生们收集和整理的资料。

    (1)、这则新闻报道的消息是什么事件？请再写一例日本在中国犯下的滔天罪行。
    (2)、资料二反映的是哪两场重要战役？
    (3)、综合所有资料并结合所学知识，分析抗日战争取得胜利的原因。
    (4)、回望过去，历史留给我们的不仅是记忆，更是启示。日本无条件投降对我们有何启示？

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  • 19、阅读材料，结合所学知识回答问题。

    材料一：胡适说，北大是因为三个兔子而成名的，一是老兔子蔡元培；二是中兔子陈独秀，三是小兔子胡适本人（三人年有长幼，但都属兔）。          ——洪向华主编 《复兴之路》

    材料二：它不仅是近代中国政治由旧民主主义革命转变为新民主主义革命的转折点，并且推动了近代新文化运动更加深入地健康发展，其具体体现是这次运动大大加速了来自俄国的新思潮在中国的传播，从而给新文化运动注入了新的、更为强大、更加科学的思想活力。

    ——摘自冯天瑜、何晓明、周积明《中华文化史》

    (1)、根据所学知识推断，材料一中的“三个兔子”在北大因领导了一场什么运动而闻名？该运动对中国社会有何深远影响？
    (2)、材料二中的“它”是指什么事件？依据该材料指出“新的、更为强大、更加科学的思想活力”是什么？

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  • 20、辛亥革命是中国社会发展进程中影响深远的历史事件。阅读材料，回答问题。 

    材料一：1912年元旦的《申报》以显著地位刊登庆祝标语和祝词。标语字把民国的“国” 改写为“囻”。                                            

    ——宋军《申报的兴衰》

    材料二：它使传统中国二千年的皇帝制度彻底崩溃，是中国帝制与共和意识的分水岭。1915年，袁世凯公开复辟帝制，遭到全国人民的强烈反对。袁世凯身败名裂，83天后被迫取消帝制。

                                                     ——费正清《剑桥中华民国史》

    材料三：民国建立后，中央集权政治体制的倒台。引发了以传统政治为基础的旧有伦理与价值体系的松动．……传统价值观念开始失去在社会中的正统地位。

    ——张岂之《中国历史·晚清民国卷》

    (1)、根据材料一指出《申报》庆祝的1912年元旦的重大政治事件是什么？这一事件反映了当时中国政治怎样的发展趋势？
    (2)、材料二主要反映了辛亥革命的哪些重要成果？
    (3)、结合材料三和所学知识，列举辛亥革命后“传统价值观念开始失去在社会中的正统地位”在生活中的具体表现。（列举两例）
    (4)、综合以上材料，用一句话概括辛亥革命在中国社会发展进程中的历史地位。

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