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相关试卷

  • 1、汉字文化是中华儿女永远的的精神家园。若要研究我国目前已知最早的汉字，应选择图4所示内容的（ ）           
    A、 B、 C、 D、

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  • 2、追求建立和谐稳定的社会是中华民族的传统。墨子思想中体现这一特点的主张是（ ）           
    A、“福兮，祸之所倚；祸兮，福之所伏” B、“兼爱”、“非攻” C、“斧斤以时入山林，林木不可胜用也” D、“仁者爱人”、“为政以德”

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  • 3、从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变本质上体现了（ ）
    A、法家的衰落 B、中央集权的强化 C、加强思想控制 D、注重儒家学说

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  • 4、下图是《中华传统文化经典百篇》的目录截图，图中两个空白书名号中应填写的内容是（ ） 

    A、老子 B、孔子 C、墨子 D、韩非子

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  • 5、在美国西点军校，一个2000多年前的中国人提出的“知己知彼，百战不殆”的军事思想受到了学员的追捧。这个人是（ ）
    A、孙膑 B、孔子 C、韩非子 D、孙武

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  • 6、数轴记忆是学习历史的方法之一。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中①处应该是（ ）

    A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、东周

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  • 7、“近乡情怯”“故土难离”，故乡情结是中国传统文化重要组成部分，但是商朝前期却几次迁都，其原因是（　　）
    A、战乱、环境变化 B、统治者想扩大势力 C、外族人侵 D、思念家乡

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  • 8、主张“兼爱”“举贤”的思想家是（ ）
    A、孟子 B、荀子 C、韩非子 D、墨子

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  • 9、在战国“齐楚燕韩赵魏秦”七个诸侯中，地理位置处于最北面的是（ ）           
    A、楚 B、魏 C、齐 D、燕

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  • 10、战国时期的社会特点不包括（ ）           
    A、改革盛行 B、战争不断 C、王室衰微 D、国家统一

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  • 11、甲骨文的书写方式是（ ）           
    A、用刀刻 B、用毛笔写 C、用树枝写 D、用碳笔写

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  • 12、战国时期，社会经历了巨大的变革。请结合下列材料回答相关问题。

    【看百家讲坛，品胜败兴衰】

    材料一：历史进入战国时期，大兼并的残酷现实导致了诸侯国之间弱肉强食的残酷竞争格局……在战国七雄的竞争中，秦国一开始并没有表现出胜人一筹的实力，直到商鞅变法后……秦国最终奠定了统一天下的基础和实力。

    【读经典著作，析变法举措】

    材料二：商鞅被任命为左庶长，以颁布《垦草令》为起端，先后两次推行变法。变法内容主要包括：废井田开阡陌，实行土地私有制；推行小家庭制度，重农抑商。奖励耕织；废除世卿世禄制，奖励军功；推行县制，加强中央集权；实行连坐制度，轻罪重刑；统一度量衡制等。

    ——《商鞅变法：不为人关注的另一面》

    【游中华大地，赞祖先智慧】

    材料三：都江堰位于四川省都江堰市城西，是中国古代建造并使用至今的大型水利工程，被誉为“世界水利文化的鼻祖”，是四川著名的旅游胜地。2000年。都江堰被列入世界文化遗产名录。

    (1)、战国时期，“大兼并”是通过战争实现的。请说出这一时期三次著名的战役。   
    (2)、春秋战国时期，在“诸侯国之间弱肉强食的残酷竞争格局”中，最先称霸的是哪个国家？   
    (3)、根据“秦国一开始并没有表现出胜人一筹的实力，直到商鞅变法后……秦国最终奠定了统一天下的基础和实力”，说说商鞅变法带给你的启示。   
    (4)、分析材料二，请根据下列提示，写出商鞅变法中相对应的措施。（用原文）

    ①最能体现变法性质的措施：。

    ②促进社会经济发展的措施：。

    ③提高军队战斗力的措施：。

    ④损害了旧贵族利益的措施：。

    (5)、都江堰是由谁主持修建的？   

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  • 13、阅读材料，回答问题：

    “商君治秦，法令至行，公平无私，法不讳强大，赏不私亲近……”——《战国策·秦策》

    请回答：

    (1)、材料中实施变法的“商君”指谁？   
    (2)、他的变法措施产生了什么影响？   
    (3)、他的变法措施，体现了诸子百家中哪一流派的思想主张？   

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  • 14、阅读下列材料，结合所学知识回答问题

    材料一：罢兵西归……封诸侯，班赐宗彝……于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐。

    材料二：见下图

    (1)、两则材料反映出西周实行什么政治制度? 周天子为什么要实行这样的制度?

    周天子分封的对象主要有哪些人?

    (2)、国君(即诸侯)拥有什么权利? 他们对周天子有哪些义务?

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  • 15、阅读下列材料，结合所学的知识，回答下列问题：

    如图，图片中的历史人物是我国古代的文化名人——孔子。他曾被联合国教科文组织列为“世界十大文化名人”之首，中国人把他誉为“万世师表”。

    请回答下列问题：

    (1)、他创立了什么学派
    (2)、他在政治上的主张是什么？
    (3)、你认为孔子作为一个大教育家，他在教育方面有什么贡献？（至少写出三项）
    (4)、今天我们可以通过哪一部书籍来了解他的言论？
    (5)、他的儒学思想对后世有什么影响？

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  • 16、公元前720年，周平王去世，即位的桓王遵从其遗愿，将大权交给西虢公，心怀不满的郑庄王既不为平王奔丧，也不朝贺新王登基，却命人侵入王室疆土，抢夺已成熟的庄稼，从此“周郑交恶”。此材料反映了（ ）

    ①周王朝的势力衰微，周天子逐渐失去天下共主的地位

    ②井田制逐渐被封建土地所有制取代

    ③诸侯争霸战争加快了统一的进程

    ④分封制逐渐瓦解

    A、①②③④ B、①④ C、②③ D、②③④

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  • 17、史学家张荫麟先生在《中国史纲（上古篇）》中写道“武王肇创、周公所奠定的‘封建帝国’，维持了约七百年。”与这里的“封建帝国”直接相关的政治制度是（ ）           
    A、王位世袭制 B、禅让制 C、分封制 D、郡县制

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  • 18、“春秋以来，由于它们的使用和推广，大量荒地被开垦出来，一些奴隶主将开垦出来的田地变成财产并出租……”“它们”指（ ）
    A、磨制石器 B、骨耜 C、青铜器 D、铁农具和牛耕

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  • 19、假设你是商鞅变法后秦国的一位农民，想获得爵位最好的办法是（ ）
    A、大力开垦荒地 B、当兵建立军功 C、经商发财 D、多生产粮食布帛

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  • 20、一位同学在分析百家争鸣影响时制作了下表。表中内容反映出百家争鸣（    ）

    百家争鸣

    社会主义核心价值观

    儒家

    仁义礼智信；民为邦本

    富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善

    墨家

    “兼爱”，爱无差别等级

    法家

    “尚法”，依法治国
    A、推动了战国时期经济的繁荣 B、不利于后世儒家思想发展 C、对后世的思想文化影响深远 D、脱离现实，禁锢人们的思想

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