• 1、中国共产党领导中国人民追求民族独立,实现马克思主义中国化的壮阔进程,就是不断开拓创新、永续接力的过程。阅读材料,回答问题。

    【唤醒・觉悟】

    材料一:“觉悟”的声浪,在二十世纪新潮流中,澎渤得很利害。……凡是不合于现代进化的军国主义、资产阶级、党阀、官僚、男女不平等界限、顽固思想、旧道德、旧伦常……全认他为应该铲除,应该改革的。有了这种“党悟”,遂酝酿成这次全国的“学潮”冲动了全国的学生界,人人全想向“觉悟”方面走。

    ——周恩来《“觉悟”的宣言》(1920年1月20日)

    【探索・分歧】

    材料二:(中共一大后)形成了两个派系。陈独秀赞同欧洲马克思主义者重视工人及贬低农民的普遍看法,他认为进步的城市力量应充当运动先锋;李大钊却强调农民的重要性:“在经济落后的半殖民地的中国,农民占总人口的90%以上……当我们估计革命力量时,必须强调农民是重要的一部分。”

    ——摘编自徐中约《中国近代史:1600-2000中国的奋斗

    【历史・选择】

    材料三:中国人向西方学得很不少,但是行不通,理想总是不能实现。多次奋斗,包括辛亥革命那样全国规模的运动,都失败了。

    ——毛泽东《论人民民主专政》

    材料四:中国的第一次历史性转变是从半殖民地半封建社会到民族独立、人民当家作主新社会的转变……马克思主义传入中国与中国共产党的成立是实现中国第一次历史性转变的决定性因素。

    ——顾钰民《三次历史性转变与马克思主义中国化的历史进程》

    材料五:离开中国特点来谈马克思主义,只是抽象的空洞的马克思主义。马克思主义的中国化,使之在每一表现中带着必须有的中国的特征,即是说,按照中国的特点去应用它,成为全党亟待了解并亟待解决的问题。

    ——毛泽东《论新阶段》

    (1)、根据材料一,指出引导人们思想发生“党悟”的历史事件。
    (2)、依据材料二,概括两派的分歧,并用史实证明谁的观点是正确的。
    (3)、习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上强调“历史和人民选择马克思主义是完全正确的”。综合五则材料和所学知识,予以论证。(要求:论证严密,表述成文)
  • 2、某校九年级(1)班以纪念抗战胜利和世界反法西斯战争胜利为主题,分组展开研究性学习活动,请你参与。阅读材料,回答问题。

    第一小组:制做表格,明确关系:

     

    中国人民抗日战争

    世界反法西斯战争

    时间

    1931年—1945年

    1939年—1945年

    全面爆发的标志

    德国突袭波兰

    性质

    既是民族解放战争,又是反法西斯战争

    胜利的标志

    日本投降

    第二小组:收集资料,解读史实:

    史料一:假如没有中国,假如中国被打垮了,你想有多少个师团的日本兵,可以调到其他方面来作战,他们可以马上打下澳大利亚,打下印度…… 

                                                ——美国前总统罗斯福

    史料二:……日本帝国主义给予我中华民族的耻辱,实在是数不胜数。现在这个万恶的敌人,已经被中苏美英的联合力量所打倒了……

    ——1945年9月5日《解放日报》社论《庆祝抗战最后的胜利》

    (1)、请你填写表中空缺的内容
    (2)、根据史料一,结合所学知识,谈谈中国的抗日战争在世界反法西斯战争中的地位和作用。
    (3)、阅读史料二,请你列举两个史实说明日本帝国主义是个“万恶的敌人”;你认同社论中对中国抗日战争胜利根本原因的分析吗?并说明理由。
  • 3、下图为我国某时期的招贴画,从中可知(   )

    A、作者反对袁世凯独裁卖国 B、中国是“一战”的战胜国 C、五四运动有广泛的群众基础 D、国民党重新阐释了三民主义
  • 4、南昌起义标志着中国共产党创建军队的开始,为了纪念这一事件,1933年7月中华苏维埃临时中央政府决定将每年的“8月1日”定为某一重要纪念日,该纪念日在当时应为(   )
    A、国民革命军军人节 B、中国工农红军成立纪念日   C、中国人民解放军建军节 D、中华苏维埃共和国成立纪念日
  • 5、下图是解放战争时期国共两党兵力对比图。由此可知人民军队兵力总数占据优势始于( )

    A、全面内战爆发时 B、战略反攻开始前    C、三大战役进行中 D、渡江战役结束后
  • 6、中国人民解放军建军90周年纪念币中,1公斤圆形银质纪念币背面图案为八一军徽配以井冈山、延安宝塔山、西柏坡典型造型组合设计,直径100毫米,面额300元,成色99.9%,最大发行量3000枚。关于图案内容所涉及的历史事件的描述正确的是( )

    图案内容

                          描述

    A

    八一军徽

    武昌起义是中国共产党创建军队,独立领导武装斗争的开始

    B

    井冈山

    井冈山根据地建立标志着中国特色社会主义道路的形成

    C

    延安宝塔山

    延安是中共中央所在地,全国敌后抗日根据地的指挥中枢

    D

    西柏坡

    西柏坡会议指出今后党的工作重心应当由城市转移到农村

    A、A B、B C、C D、D
  • 7、下表是在不同时段《新青年》杂志刊发的相关文章中“革命”一词出现的频率。其中某一时段出现的频率最高,其原因是(   )

    起止时间

    1915-1918年

    1919-1922年

    1923-1926年

    文章篇数

    770

    631

    128

    “革命”出现的频率

    0.78%

    2.45%

    25.14%

    A、十月革命的影响 B、中国共产党在上海成立 C、国共合作出师北伐的推动 D、农村革命根据地的建立
  • 8、绥靖主义者在玩喂鳄鱼的危险游戏-----可预计最后鳄鱼也会把他给吃了,这是英国前首相对绥靖政策的评价,下列事件验证了丘吉尔推断的是 ( )
    A、苏台德区被割占 B、法国战败投降 C、苏德战争爆发 D、珍珠港事件
  • 9、1938年5月蒋介石在总结抗战形势时说:我欲打破(日本)安占华北之战略,则必逼其不得不用兵于江南。为实现这一意图,中国空军向驻沪日军发起进攻,展开了(   )
    A、平型关战斗 B、百团大战 C、淞沪会战 D、台儿庄战役
  • 10、周恩来总理年少时写下了“为中华之崛起而读书”的豪言,临别好友时留下“愿相会于中华腾飞世界时”。他的名字,是中国人民心中永远的怀念,下列史实与周恩来有关的是(    )

    ①创办陆军军官学校,培养国民革命人才

    ②领导南昌起义,打响武装反抗国民党第一枪

    ③促成西安事变和平解决,国共初现二次合作 

    ④参加重庆谈判,国共双方签订《双十协定》

    A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①③④
  • 11、阅读摘录记录学习印记。阅读摘录内容,回答下列问题。

    (1)、根据思维导图规律填写读书摘录中A、B的内容,并推测此次阅读主题。
    (2)、简述这幅海报出现的历史背景,并结合海报指出世界反法西斯战争胜利的原因。
    (3)、有人说:“没有广大人民的全力支持,军事斗争也会失去力量源泉而不可能战胜强大的敌人。”请结合中国抗战史实来印证该观点。
    (4)、根据摘录中的数据,谈谈第二次世界大战留给我们的警示。
  • 12、新中国从这里走来。阅读材料,回答问题。

    材料一   中共中央所在地变迁示意图

    材料二   西柏坡村有八十五户,耕地六百六十六亩,盛产小麦、玉米、水稻以及其他各种杂粮,夏收麦,秋收稻,一年收两季,平均每年收27万粮食。

    ——《中共中央选址西柏坡的原因综述》

    材料三   中共中央在西柏坡期间召开的重要会议

    时间

    会议名称

    主要内容

    1947年7—9月

    全国土地会议

    制订《中国土地法大纲》

    1948年9月

    中共中央政治局扩大会议

    军事上准备打若干次决定性的大会战

    1949年3月

    七届二中全会

    党的工作重心转移

    (1)、写出图中A、B两地的地名,并指出其在中国革命史上的地位。
    (2)、依据材料一、二,简析选址西柏坡作为中共中央所在地的原因。
    (3)、材料三,例举中共中央在西柏坡期间的重大决策,并选取其中一例说明与新中国成立之间的关系。
  • 13、第一次世界大战后,亚洲、非洲、拉丁美洲的殖民地、半殖民地国家兴起了反抗西方列强、反封建的民族民主运动。下列历史事件与材料相符合的是(   )

    ①萨拉热窝事件   ②中国抗美援朝战争   ③埃及华夫脱运动   ④印度非暴力不合作运动

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 14、侵略者之日本对美国友邦开衅,扩大其战争侵略行动的标志事件是(   )
    A、偷袭珍珠港 B、中途岛海战 C、斯大林格勒战役 D、阿拉曼战役
  • 15、材料反映1941年前国民政府迟迟不对日正式宣战的原因是(   )
    A、中日两国实力过于悬殊 B、国民政府曾对日本抱有幻想 C、日本停止对重庆的轰炸 D、抗日民族统一战线尚未建立
  • 16、号外是一种临时编印的报刊,一般在当日有突发重大新闻时出版。根据《新华日报.号外》(下图)可以推断(   )

    ①此号外的出版时间应该在1945年   ②该宣言可能由中美苏三国共同发表

    ③当天日本正式签署了无条件投降书   ④此时中国抗日战争已经持续了十四年

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 17、【跟随家乡名人,做求知公民】家乡慈溪文化底蕴深厚,名人荟萃。中国第一位马克思主义教育理论家杨贤江(1895-1931)就出生于慈溪一个成衣匠家庭。阅读材料,回答问题。

    材料一:出生在19世纪末的杨贤江,自幼贫困,饱受屈辱,从小因为见解言论独道被当地衙门地主欺压。他特别景仰那些抗击侵略、反对专制、争取民族独立、伸张人民权利的仁人志士,立志向他们学习。

    材料二:1917年毕业后的杨贤江应聘到南京高等师范学校(南京大学前身)任职,工作之余,他开始了解孙中山、陈独秀、李大钊等人的思想。1919年杨贤江参加五四运动,并于1922年加入了中国共产党,完成他人生的重大转折。

    材料三:1927年4月12日,蒋介石悍然发动反革命政变,许多革命志士惨遭杀害。杨贤江名列蒋介石发布的通缉令中。他愤怒地揭发了蒋介石背叛革命的罪行,并预言这种反动力量是暂时的。

    (1)、根据所学知识分析促使杨贤江先生立志向仁人志士学习的社会背景。
    (2)、根据材料二,杨贤江先生分别了解了哪些思想?你觉得哪种思想对他影响最大?请说出理由。
    (3)、请用史实证明杨贤江先生的预言,并说说其对当时和今天分别带来什么影响。
  • 18、【了解历史苦难,做奋进公民】

    材料一:“我们没有忘记,中国人民是首先站起来同侵略者战斗的。”

    ——1942年4月28日,罗斯福发表“炉边谈话”

    材料二:“我们各国不同的理想可以汇合成一个和谐的整体,团结一致地为我们自身和全世界的利益而采取行动。”

    ——罗斯福总统在二战中的一次演讲

    材料三:“在将来,一个仍然不可战胜的中国将不仅在东亚,而且在全世界起到维护和平与繁荣的适当作用。”

    ——1942年罗斯福时美国民众的广播演说

    (1)、你是如何理解“中国人民是首先站起来同侵略者战斗的”?
    (2)、列举在二战中“为我们自身和全世界的利益而采取行动”的历史事件两例。
    (3)、请用雅尔塔会议上的相关内容来说明材料三中罗斯福总统的观点。
    (4)、上述材料给我们有何启示?
  • 19、【回顾历史往事,做善思公民】夜再黑,终会有曙光,路再长,终会有尽头,20世纪初,中国革命终于看到了希望。阅读材料,回答问题。

    材料一:务望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争国权,内除国贼,中国存亡,就在此一举了!今与全国同胞立两个信条道:中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!国亡了!同胞们起来呀!

    材料二:南湖的这艘游船(如图)并不红,却诞生了继往开来的“红船精神”;也不大,却承载千均,它承载着亿万中国人民的希望,播下了革命的火种,开启了跨世纪航程。

    (1)、材料一的这段话最能反映这场运动怎样的性质?为什么?
    (2)、材料二反映的重大事件是什么?它有何重要历史意义?
    (3)、材料一和材料二反映的两个事件之间有着怎样的联系?
  • 20、2019年电影《流浪地球》讲述了太阳即将毁灭,人类面对绝境,开启“流浪地球”计划,寻找人类新家园的故事。下列历史事件有利于人类共同维护家园的是(    )

    ①萨拉热窝事件    ②世界反法西斯同盟     ③诺曼底登陆    ④慕尼黑会议

    A、①② B、②③ C、①④ D、③④
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