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相关试卷

  • 1、陈衡哲在《西洋史》中肯定“拿破仑对内的建设，有些是有永久的价值的，而其中尤以拿破仑法典的影响最为远大”。该法典影响远大的主要原因是（ ）
    A、确认资产阶级民法的基本原则 B、奠定法国在欧洲大陆主导地位 C、以法律形式明确约束国王权力 D、强化监督职能以维护共和政体

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  • 2、文艺复兴时期，涌现出了许多优秀的文艺作品。下列人物与其作品搭配正确的是（ ）
    A、达·芬奇——《神曲》 B、伏尔泰——《最后的晚餐》 C、但丁——《蒙娜丽莎》 D、莎士比亚——《哈姆雷特》

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  • 3、《清朝文献通考》中指出“因其教不易其俗，齐其政不易其宜”。在此思想影响下，清政府（ ）
    A、组织了雅克萨之战 B、确立了对达赖和班禅的册封制度 C、平定噶尔丹的叛乱 D、平定大、小和卓分裂祖国的叛乱

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  • 4、郑和说：“欲国家富强，不可置海洋于不顾。财富取之于海，危险亦来自海上。”下列可用来佐证这一观点的有（ ）

    ①张骞出使西域——西汉疆域的扩大   ②丝绸之路的开辟——汉唐盛世的出现

    ③清朝闭关政策——近代中国的落伍   ④新航路的开辟——西班牙等国的崛起

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④

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  • 5、以下符合1368～1840年明清(鸦片战争前)时期的时代特征的是（ ）
    A、繁荣与开放并存 B、多元文化的碰撞与交融 C、繁盛与危机并存 D、政权的分立与民族融合

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  • 6、五十六个民族共同创造了灿烂的中华文明。处理好民族关系是文明演进过程中的重要一环。阅读材料，回答问题。

    材料一：武帝时，西域内属，有三十六国，……宣帝改曰都护，十六年，明乃命将帅，北征匈奴。

    ——《后汉书·西域传》

    材料二：魏晋南北朝时期民族流动趋向

    材料三：

    孝文帝选择这样一条道路，即统治民族率先放弃自己的风俗和习惯、使用被统治民族的汉服和汉语，实在出奇……一言以蔽之，这些改革可概括为北魏王朝的“中国化”。

    ——《中华的奔溃与扩大》
    (1)、根据材料一，结合所学知识，指出汉朝是如何巩固“西域内属”的？
    (2)、根据材料二、三，分析魏晋南北朝时期的出现民族交融现象的原因。
    (3)、中华民族的历史是不断融合的历史，除上述材料涉及的例子之外，请再列举一个民族融合的例子。

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  • 7、学术思想是人类文明的最重要的组成部分，思想的繁荣，对社会的发展起到了重要的作用。阅读材料，回答问题。

    材料一：孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。儒家学派的创始人，提出“以德治国”的政治主张。孔子的思想以“仁”和“礼”为核心。

    材料二：为了加强思想控制，秦始皇下令除朝廷外民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书，其他的书籍一律销毁。秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋。

    ——岳麓版《中国历史》

    材料三：汉武帝采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。重视教育，在中央兴办太学，在地方兴办国学。  

    ——川教版《中国历史》

    材料四：……现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德，德可固法……只有大力加强思想道德建设和精神文明建设，坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。

    ——《中国传统德治思想的现代选择》

    (1)、根据材料一，说一说孔子的政治和思想主张分别是什么？
    (2)、材料二反映了什么史实？这一史实产生了怎样的影响？
    (3)、材料二和材料三反映出秦始皇和汉武帝对待儒家思想的不同态度，但其目的相同，他们的目的是什么？
    (4)、根据材料四，我们应该怎样对待中国传统思想文化？

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  • 8、从古至今的勤劳人民通过自己的劳动创造了繁荣的经济，也推动了文明的演进。阅读材料，回答问题。

    材料一：春秋战国时期生产工具图

    材料二：为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺。

    ——《史记·商君列传》

    材料三：西欧封建等级制度是以土地关系为纽带，通过层层分封而形成的，封建主们拥有庄园。他们将土地租给农奴耕种，农奴们被束缚在土地上，很早就要起来干活，他们辛勤劳动，生活却极端贫困。

    材料四：10世纪开始，随着农业发展和经济的恢复，欧洲城市逐渐在封建主的领地上兴起。农奴为摆脱领主的控制，大量的移居于城市，使得市民阶层壮大。他们（市民）的崛起不但为日后资产阶级的出现提供了可能，也为世界市场的扩大做好了铺垫，更是在平常的市民生活过程中孕育了自由、民主、平等的现代意识的萌芽。

    (1)、材料一反映了什么历史信息？对当时乃至今后的中国历史产生了怎样的影响？
    (2)、材料二反映了哪一历史事件？这一历史事件产生了怎样的影响？
    (3)、根据材料三说说庄园中的农奴要承受哪些封建剥削？西欧封建社会的主要阶级矛盾是什么。
    (4)、根据材料四，概括西欧城市兴起对欧洲历史的影响。

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  • 9、制度文明是人类文明成果的重要内容。阅读材料，回答问题。

    材料一：秦始皇设职授官，从一面看，是官僚政治的开始；从另一面看，却是政治权力等级世袭的中止。

    材料二：“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”

    ——英国历史学家约翰•索利

    材料三：公元七世纪中期，日本善于向先进文明学习，参照中国的隋唐制度，实行变革，建立法治完备的国家。

    (1)、材料一中秦始皇是怎样“设职授官”的？该“官僚政治”的实质是什么？“政治权力等级世袭”是指周朝实行的哪一政治制度？这种等级世袭的主要依据是什么？
    (2)、材料二中的“她”指的是哪个国家的民主制度？结合所学，请你谈谈对这种民主制度的认识？
    (3)、材料三日本的这次改革史称为什么？根据材料三改革反映的内容，说说日本是如何建立法制完备的新国家的。
    (4)、由于自然条件、生产方式等因素的影响，不同区域在制度上体现出了鲜明的多样特色。对比材料一二，概括材料所反映的两个区域在制度文明方面的不同特点。
    (5)、材料二反映的两种制度共同作为管理国家的制度，在目的上是一致的。它们共同的目的是什么？为了共同的目的，但采用了不同的形式，这对我们今天建设政治制度有什么启迪？）

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  • 10、几千年来，人类在地球上繁衍生息，创造了文明。阅读下列公元前2000年前的世界文明简图，回答问题。

    (1)、下列古代文明区域分别与图中的哪一字母对应？

    ①古埃及（）

    ②古印度（）

    (2)、A区域的文明就是古代爱琴文明。公元前8世纪到公元前6世纪，这个区域出现了约两百多个城邦。这些城邦当中最具有代表性的是哪两个？这两个城邦的最大特色分别是什么？
    (3)、C区域的人民发明了哪两种古老的文字？
    (4)、观察简图结合所学知识，回答BCDE四个文明的分布有何特征？

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  • 11、下列遗址和文物代表着不同的国家和地区的古代文明，其中代表非洲文明成就的是（ ）
    A、克里特王宫遗址 B、狮身人面像和金字塔 C、空中花园想象图 D、罗马广场

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  • 12、魏晋南北朝时期，江南地区摆脱了原先落后停滞的状态，出现“一岁或稔(丰收)，则数郡忘饥……丝棉布帛之饶”的景象，其主要原因在于（ ）
    A、三国鼎立局面的出现 B、社会动荡不安 C、北方人口大量南迁 D、丝绸之路开辟

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  • 13、据《史记·太史公自序》记载，司马迁为了完成父亲的遗业，大量阅读朝廷史官记载，还到各处实地探访考察，搜集遗闻，辨别真伪，最终写成了不朽名著《史记》。由此可见司马迁（ ）
    A、侧重史书记载 B、注重史料考证 C、注重史学文学价值 D、秉承朝廷旨意著史

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  • 14、现代历史学家翦伯赞曾经写过一首诗歌：“汉武雄图载史册，长城万里遍烽烟。何如一曲琵琶好，鸣笛无声五十年。”他所赞扬的是（   ）
    A、秦始皇 B、汉武帝 C、王昭君 D、霍去病

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  • 15、史书上记载：“主父偃说上曰：‘愿陛下令诸侯得推恩，分子弟以地，侯之。’于是上从其计。”用主父偃的策略解决当时问题的突出优点是（   ）
    A、用最少的时间解决游牧民族的侵扰 B、不费一兵不损寸土就削弱封国势力 C、可以极大增加中央的收入 D、使西汉从此再也没有侯国和王国

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  • 16、《书·洪范》记载：“武王既胜殷，邦诸侯。”这体现了武王推行的制度是（ ）
    A、分封制 B、郡县制 C、行省制 D、科举制

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  • 17、“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”此联所涉及到的历史人物分别是（   ）
    A、胡亥和项羽 B、项羽和刘邦 C、项羽和勾践 D、嬴政和夫差

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  • 18、中世纪早期，学者们的思想灵感源于《圣经》和教会；11世纪初期，西欧的一些主教们在教区内组建学校，并邀请知名学者担任主讲教师；12世纪，教会学校已经开设了法学、医学和神学等正式课程。上述资料反映了中世纪时基督教会（   ）
    A、宣传耶稣就是“救世主” B、对西欧政治制度的影响 C、是西欧社会的宗教权威 D、促进了文化教育的发展

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  • 19、战国时期有人提出：“明主之国，无书简之文，以法为教；无先王之事，以吏为师。”这句话反映的是（   ）
    A、儒家的思想 B、道家的思想 C、墨家的思想 D、法家的思想

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  • 20、在历史与社会复习课上，同学们围绕秦始皇和汉武帝的执政措施展开了积极的讨论，以下观点中正确的是（   ）

    ①秦始皇是我国历史上第一位皇帝，他所创立的中央集权制度对后世产生了深刻的影响。

    ②秦始皇和汉武帝都非常重视同匈奴之间的和平友好关系，通过通婚、互市等方式加强同匈奴的联系。

    ③汉武帝时期经济上开始实行“盐铁官营”极大地增加了中央的收入，也有利于实现经济上的大一统。

    ④汉武帝两次派张骞出使西域，并且于公元前60年在西域设置西域都护府，加强了对新疆地区的管辖。

    A、①② B、①③ C、①④ D、③④

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