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1、阅读材料, 回答问题。
同学们研究辛亥革命时发现各界在武昌起义爆发后的态度有所不同。
材料一 清政府的话:大意是革命军勾结在一起,要尽早扑灭,防止革命影响范围越来越广。
材料二 各国使馆人员的话:大意是你们革命军英明勇武,表示会保护各国人民的财产和权利⋯⋯,我们将严守中立态度。
材料三 孙中山接受采访:虽然武昌起义,我们革命军准备不是很充分,但是由于全国各省都在纷纷响应,以及我们革命军非常英勇,所以说我支持,然后他们会胜利。
(1)、根据材料一,概括清政府对武昌起义采取的措施。(2)、根据材料二,总结各国对武昌起义的态度。(3)、根据材料三,判断孙中山对起义态势持乐观态度的原因有( )(双选,)A、起义准备充分 B、阻挠势力不多 C、各省纷纷响应 D、军队作战勇猛(4)、各方对于武昌起义的爆发存在不同的态度,根据材料,分析原因。 -
2、维恩图是一种关系型图表,可以很好地用其比较历史事件。如图所示,重叠部分是两个历史事件的共同点,应填写( )
A、扶清灭洋 B、自强求富 C、三民主义 D、救亡图存 -
3、《新青年》是新文化运动的重要阵地之一,胡适、李大钊、鲁迅等是主要撰稿人。下列对应正确的是( )A、陈独秀——《我的马克思主义观》 B、鲁迅——《文学革命论》 C、李大钊——《敬告青年》 D、胡适——《文学改良刍议》
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4、思想解放是社会变革的先导。以下史实能够论证这一观点的有( )
①启蒙运动
②苏维埃政府实施新经济政策③新文化运动
④关于真理标准问题的大讨论A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
5、如图是1895—1919年中国报刊数量统计图。根据史料实证核心素养,说法合理的是( )
A、应该是对的。因为这个图表出自一位学者的著作 B、这个数据不对。1919年不可能增加这么多的报刊 C、这个数据是对的。戊戌变法中需要大力宣传新思想 D、这是符合史实的。新文化运动兴起后出现大量报刊 -
6、20世纪初,先进的中国人认识到仅仅靠移植西方政治制度难以挽救中国,要从根本上改造中国,还要有文化的觉醒和思想的启蒙。基于这一认识( )A、张謇创办大生纱厂 B、梁启超发表《变法通议》 C、孙中山组建同盟会 D、陈独秀创办《青年杂志》
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7、下图反映了袁世凯复辟帝制梦碎,直接导致其梦碎的事件是( )
A、武昌起义 B、二次革命 C、北伐战争 D、护国战争 -
8、“夫去一满洲之专制,转生出无数强盗之专制,其为毒之烈,较前尤甚。于是而民愈不聊生矣……时民国七年十二月三十日,孙文自序于上海。”该材料抨击的主要问题是( )A、列强瓜分中国 B、袁世凯复辟帝制 C、军阀割据纷争 D、国民政府的腐败
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9、下侧漫画体现了创作者对辛亥革命的理解。该漫画意在( )
A、肯定武昌起义的进步意义 B、显示出孙中山的历史地位 C、反映北洋军阀的独裁统治 D、客观评价辛亥革命的成败 -
10、《中华民国临时约法》规定:参议院行使立法权,国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任,司法独立等。与这一规定体现的原则相同的是( )A、英国《权利法案》 B、美国1787年宪法 C、法国《人权宣言》 D、法国《拿破仑法典》
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11、某校九年级(1)班在举行辛亥革命纪念活动时,将全班同学分为东京组、武汉组、广州组、南京组等,以小组为单位举行系列主题活动。其中“南京组”的主题应确立为( )A、构想共和 B、浴血共和 C、缔造共和 D、维护共和
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12、1911年,上海的一首竹枝词写道:“武昌起义众心惊,报馆齐张革命声。争向门前探捷报,望平街上路难行⋯⋯但看某城光复矣,眉飞色舞竟忘餐。”这表现出民众( )A、推动了义和团运动的发展 B、支持辛亥革命 C、反对袁世凯窃取革命果实 D、声援北伐战争
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13、近代一位绍兴革命志士曾赋诗明志:“身不得,男儿列,心却比,男儿烈。”“拼将十万头颅血,须把乾坤力挽回。”这位革命志士是( )A、徐锡麟 B、秋瑾 C、陆皓东 D、黄兴
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14、下列书籍或报刊中,致力于宣传资产阶级民主革命思想的是( )A、
B、
C、
D、
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15、孙中山是中国近代民主革命的先行者。下列历史事件能印证这一观点的有( )
①领导北伐战争 ②领导二次革命和护法运动
③创办黄埔军校 ④就任中华民国临时大总统
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
16、新文化运动是一场思想文化领域的革新运动。( )
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17、辛亥革命推翻了清王朝的统治,宣告了中国两千多年的封建制度的终结。( )
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18、兴中会是中国第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党。( )
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19、我国是一个统一的多民族国家。中华民族多元一体,是我国的一个鲜明特征,是先人们留给我们的丰厚遗产,也是我国发展的巨大优势。阅读材料,回答问题。
材料一

材料二 有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,成不逮元。汉梗于北狄,隋不能服东夷,唐患在西戎,宋患常在西北。若元,则起朔漠,并西域,平西夏,灭女真,臣高丽,定南诏,遂下江南,而天下为一。故其地北逾阴山、西极流沙、东尽辽左、南越海表.
——《元史》
材料三

——摘编自杜家骥《清朝简史》
(1)、材料一中图1反映了唐太宗实行怎样的民族政策?根据两幅图片分析唐朝民族交往的特点。(2)、根据材料二,概括中华民族多元一体在元朝得到发展的原因。(3)、结合所学知识将图中处的内容补充完整,并围绕图示提炼一个主题。(4)、综合上述材料,联系所学知识,谈一谈你对中华民族多元一体的认识。(不能摘抄题干中的句子) -
20、某历史学习小组围绕“走近明清遗迹 感知民族交融”这一主题,准备在公众号推送一篇文章,请为其选一幅合适的配图( )A、

唐菩会盟碑 B、
敦煌莫高窟 C、
台湾赤嵌楼 D、
新疆伊犁将军府