相关试卷

  • 1、两节电池为电源的电磁铁总比一节电池为电源的电磁铁的磁性强。    (    )
  • 2、电磁铁的磁性一定比磁铁的磁性强。    (    )
  • 3、如右图所示的两个铁钉电磁铁,通上相同的电流后电磁铁的磁性强。改变电磁铁B线圈的绕线方向,接通电流后电磁铁的磁性强。

  • 4、如图所示,在建筑工地搬运杂乱的废钢铁时,吊车上有一个强磁力的电磁铁,时吸起废钢铁,搬到别处时电流,废钢铁会自动落下。它利用电磁铁具有通电产生 , 断电消失的原理工作。

  • 5、小强又研究了电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系,请根据实验数据回答下列问题。

    电池数量

    测试三次后的平均值

    1节新的干电池

    吸住20枚大头针

    2节新的干电池串联

    吸住28枚大头针

    3节新的干电池串联

    吸住41枚大头针

    (1)、该实验中改变的条件: , 不改变的条件(至少写2个):
    (2)、分析记录表,能得出的结论是:
  • 6、为了研究电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系,小强制订了如下研究计划,请补充完整。

    研究的内容

    电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系

    研究假设

      

    改变的条件

     

    不改变的条件

    等。(至少写出2个)

    条件如何改变

    50

    100

    150

  • 7、目前,我国正在研制的“高速飞车”,未来可用于超大城市群之间的交通运输,时速将达到1000公里。“高速飞车”将如何实现?科研人员需要攻克哪些关键核心技术?

    实现炫酷的贴地飞行需要用到磁悬浮技术,其实就是利用磁铁原理“异性相吸、同性相斥”来对列车施加牵引力(见图1)。磁悬浮列车的动力来自轨道,轨道两侧装有线圈,交流电使线圈变为电磁铁。它与列车上的磁铁相互作用,列车行驶时,车头的磁铁(N极)被轨道上靠前一点的电磁铁(S极)所吸引,同时被轨道上稍后一点的电磁铁(N极)所排斥。结果是前面“拉”,后面“推”,使列车前进(见图2)。线圈里流动的电流方向不断改变,列车由于电磁磁极的转换而得以持续向前奔驰。

        

    (1)、磁悬浮列车是利用能转换为能,并通过磁铁之间的原理,将磁能转换为能,从而使列车成为新型交通工具。
    (2)、磁悬浮列车前进的原理是不断改变电磁铁的南北极,从而使列车向前奔驰。你知道改变电磁铁南北极的方式有
    (3)、小明想给磁悬浮列车提速,根据所学知识,请你给出两个建议。
  • 8、遥控电动汽车是靠电动机带动轮胎转动的,它不但能前进,还能后退。它在前进与后退的过程中,控制系统改变的是( )。
    A、流入电动机的电流方向 B、电动机中线圈的绕线方向 C、电动机中磁铁的方向 D、流入电动机的电流大小
  • 9、下列电器中没有用到电动机的是( )。
    A、 B、 C、 D、
  • 10、小电动机工作时的能量转换过程是( )。
    A、电能→磁能 B、电能→机械能 C、电能→磁能→机械能 D、以上说法都不对
  • 11、丁丁小组接着安装了支架和电路,并把转子放在支架上,通电并依次做了如下实验,请根据要求回答下列问题:

    ①使用一节电池,不用磁铁靠近转子。

    ②使用两节电池,不用磁铁靠近转子。

    ③使用两节电池,两边各用一块磁铁离转子较近。

    ④使用一节电池,两边各用一块磁铁离转子较近。

    ⑤使用一节电池,两边各用两块磁铁离转子较远。

    ⑥使用一节电池,两边各用一块磁铁离转子较远。

    (在做以上实验时,两边磁铁的磁极摆放都是相对的,即N极与S极相对)

    (1)、在这些实验步骤中,转子不可能转动的是( )。
    A、①和② B、③和④ C、⑤和⑥ D、①和③
    (2)、如果要研究两边磁铁离转子的距离对小电动机转动速度的影响,应该选择( )。
    A、将实验②和③作对比 B、将实验②和④作对比 C、将实验④和⑥作对比 D、将实验①和④作对比
    (3)、通过实验发现,不能使转子的转动速度加快的是( )。
    A、增加电池数量 B、转子两边用多块磁铁靠近 C、改变电池正负极的接法 D、让磁铁离转子更近
    (4)、丁丁通过以上实验,总结出了电动机工作的原理:用电产生 , 利用转动。
    (5)、如果翻转两块磁铁靠近通电的转子可以看到( )。
    A、转子转动的方向不变 B、转子转动的方向改变了 C、转子转动的方向先改变了,后来又变回来了 D、转子的速度加快了
  • 12、丁丁小组为了探究小电动机转动的秘密,他们将小电动机拆开来进行研究,请根据要求回答下列问题。
    (1)、小电动机是由外壳、①和后盖三部分构成的。
    (2)、如右图,请写出各个部分的名称:②、铁芯、③、④ 、电刷。

  • 13、根据下图,设计昼夜交替现象的模拟实验。

    (1)、实验假说:
    (2)、实验材料:用模拟太阳,用模拟地球。
    (3)、运动形式:(在正确的□里画“✔”)。

    □太阳不动    □地球不动    □地球逆时针公转

    □地球顺时针自转    □太阳逆时针公转    太阳逆时针自转

    (4)、实验结论:地球上(填“能”或“不能”)产生昼夜交替现象。
  • 14、下列说法正确的是( )。
    A、在没有新证据之前,能解释昼夜交替现象的各种假说暂时都是错误的 B、利用昼夜交替现象的模拟实验,我们可以排除一些不合理的假说 C、昼夜交替现象只能有一种可能的解释 D、用模拟实验就可以确定昼夜交替现象产生的真正原因
  • 15、下列因素与产生昼夜交替现象无关的是( )。
    A、地球是不透明的球体 B、地球上有生命 C、地球绕太阳做圆周运动 D、同一时间,太阳只能照亮地球的一半
  • 16、如图,用手电筒代表太阳,把玩具球当作地球。甲、乙、丙、丁四个区域处在白天的是( )。

    A、甲和乙 B、甲和丙 C、乙和丁 D、丙和丁
  • 17、下列天体中没有昼夜交替现象的是( )。
    A、太阳 B、月球 C、地球 D、火星
  • 18、昼夜交替时,每天昼和夜的时间各是12小时。 ( )
  • 19、地球上任何地方都会产生昼夜交替现象。    (    )
  • 20、产生昼夜交替现象的假设有多种,但用模拟实验无法全部判断,因为没有足够的证据。( )
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